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1、此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。第二學期家長會的發(fā)言稿各位尊敬的家長:大家晚上好!首先,非常感謝各位家長百忙中抽空來參加家長會。本次考試,班上成績考得很不理想。本次考試總分為120分,上百分的僅為三人,高分段不多,但九十分以上的學生卻很多,這說明我們班潛力很大,這部分孩子只要稍加努力,是很有希望上百分的??纪旰?,我認真思考了學生的語文學習,后半期如果要提高我班的語文學習,需要從以下兩個方面進行改進。一、加強作業(yè)落實。上上周末,我布置了背誦詩詞五首并簽字。結果周一一查,僅有一半學生在家背誦了。其實,每周一或放假返校后,我最頭疼的就是作業(yè),不是字跡
2、潦草,就是錯題連篇,更有甚者作文乃抄襲。各位家長,我想說,初中不再是小學了,初中有七門學科,僅僅靠課堂四十五分鐘,是遠遠不夠的。大多數(shù)學生每天僅是完成作業(yè),從不預習和復習,這樣知識點很難得到落實,導致他們考試時很多簡單的題目都做錯。如:問,第三課的作者是誰?答,馬克吐司。實際是第三課作者為馬克吐溫。所以我希望各位家長每天在家盡量多督促學生認真落實作業(yè),課后及時復習,適當做一點相關的練習。其實大多數(shù)同學是很優(yōu)秀的,作業(yè)完成還是非常棒的,如張可樂、李思宇、周詩婷、劉宸、鄧永杰、趙秋云、李孟璐、姜佑杰、沈夢田、王詩嫣、王書嫣、鄧稼偉、李奇翰等。他們不僅認真完成了我布置的作業(yè),還主動找我要了課外練習書
3、籍,主動落實知識點。特別值得一提的是鄧稼偉,這個孩子父母不在身邊,他在學校寄宿,但是他學習非常主動,默默背記知識點,做練習題,從來沒有讓我擔心過。其實,開學以來,很多孩子有了明顯的進步,開始知道利用空余時間預習和背誦,這里就要特別表揚張恒斌,這個孩子每次都會主動提前在我手上背誦課文,不過這個孩子有點浮躁,一心只想奪第一,卻忘了落實。相信只要改正這點,他會進步很快。另外,本次進步最大的是何宇豪,剛開始這個孩子有些飄,經(jīng)過談話后,這個孩子變化很大。按照老師的要求認真落實基礎,主動詢問不懂的題目,所以這次他進步很大,但我相信何宇豪進步的空間仍然很大。當然,這次考試也有很大一批學生退步了,但這并不意味
4、著他們沒有努力。從試卷來看,本次丟分最多的,在閱讀和作文上,這也是我想說的第二點。二、加強詞匯積累、閱讀。在說這個問題前,我想給各位家長說一個真實的事件:上周我們學習詩歌,我問學生:“誰知道王安石,你知道他哪些事情?”結果,全班五十六位學生張大了嘴你望望我,我望望你,無一人舉手??墒橇昵巴瑯拥膯栴},238和239的學生是爭著搶著滔滔不絕地介紹王安石的生平、事跡、變法等。三年前的251雖沒有238、239那樣全面,但也能說得頭頭是道。但是現(xiàn)在的270呢?我驚訝于他們的孤陋寡聞,更吃驚于他們狹窄的知識面?,F(xiàn)在學生寫起作文來,總覺得頭疼,詞匯少,材料積累不夠,寫來寫去就是那幾件事。這與他們生活感悟
5、、閱讀面太少,將大量時間留在簡單直白的電視、電腦網(wǎng)絡、書報有關。初中階段語文的考察已不再是死死的知識點,而是考察學生的生活體驗、領悟能力,中考對學生的作文要求是:描寫身邊事,表達真情實感??墒乾F(xiàn)在的孩子幾乎沒有什么生活感悟,他們不關心國家大事,不關心身邊發(fā)生的事,對很多事情沒有自己的看法、感悟,人云亦云。這樣很不利于語文學習。當然,語文它不是理科類科目,不能通過做題迅速提高。它只有學生達到一定的文學積累、生活體驗,他才能讀懂文中所寫的境界,理解文章的涵義。所以,各位家長加強學生詞匯積累,擴大閱讀,已迫在眉睫。請各位家長牢固樹立一個意識:語文是各科的基礎。只有語文學好了,才能讀懂數(shù)理化的題目,理解題意,才能學好其他各科。請利用空余時間多指導孩子大量閱讀,如:意林、優(yōu)秀作文、中外名著等。同時,讓孩子將自己在閱讀中遇到的精彩的片段,摘抄于本上,寫下自己的感悟,以提高寫作能力。這里,我還給各位家長一個建議,如果您有空,請多和孩子交流,談談對某件事情的看法,既能夠與孩子增進情感交流
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