醫(yī)生和教師競聘上崗演講稿

1、醫(yī)生和教師競聘上崗演講稿 關于醫(yī)生和教師競聘上崗演講稿 尊敬的各位 _，各位評委老師們： 大家好！ 首先感謝 _、老師們對我的信任和支持，感謝你們給我這次參與競聘的機會。我叫xx，這次競聘的崗位是小學全科教師崗位。作為一名老師，參 _作快十多年來，我在成長、成熟。在這里，想給大家一起 _一下我或許不成熟的點滴感想，我深信，對自己有一個充分、客觀的認識，是從事任何崗位工作的必要前提。 首先，我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的基礎。說實話，教師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。認清這樣

2、的現(xiàn)實，只要心間有對教育事業(yè)的執(zhí)著，當個好老師就成功了一大半。 其次，在不斷的教育實踐中完善和夯實專業(yè)知識是做好教育工作的關鍵。正所謂“教學相長”，只有把已有的專業(yè)知識付諸教學實踐，在不斷的教學實踐中總結(jié)強化提升專業(yè)知識，才能真正做好教育工作。自參 _作以來，我始終不忘，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，也取得了一定的成績。我相信，在以后的工作中，有各位老教師的 _，再加上我的虛心努力，定會在自己的教學實踐中做得更好。 最后，較好的身體優(yōu)勢和較強的工作能力為我做好教師工作提供了堅實的支撐。教師工作的實質(zhì)就是為學生服務，為學生的成長把好方向標。我正當身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強

3、，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。我始終保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。我有較強的課堂教學 _能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力。所有這些，都使我對做好教師工作更加信心百倍。 當然，我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細致等一些不足和需要改進的地方，希望包括在座的各位 _、老師在內(nèi)的前輩們多提寶貴意見。 各位 _、老師們，今天我把自己的一些教學感想跟大家 _，雖然是毛遂自薦，但更是我對自身優(yōu)、缺點的深入思考和 _。我想向各位 _展示一個真實的我。我相信，在你們的熱情幫助和悉心指導下，愛崗敬業(yè)、認真執(zhí)著、腳踏實地的我一定能把這個崗位的工作做好！

4、我的演講完畢,謝謝大家! 各位 _、評委，同志們：大家好！ 我叫某某，今年39歲，20xx年從第二軍醫(yī)大學畢業(yè)，獲碩士學位，xx年獲 _學位。現(xiàn)任科副主任、醫(yī)師、導師。 醫(yī)院副科室主任的競聘，我有以下優(yōu)勢： 一是 _素質(zhì)高。 二是 _協(xié)調(diào)能力強。 三是臨床經(jīng)驗豐富。 四是教學能力強。 五是科研能力強。 如果大家信任、支持我，讓我擔任副科室主任的話，我將做好如下工作： 一是端正態(tài)度，擺正位置。 二是用創(chuàng)新的觀點發(fā)展科室。 三是用科學的方法管理科室。 總之，我愿意為骨創(chuàng)傷外科的發(fā)展做出貢獻。如果我不能擔任科主任，說明我還有很多不足的地方，作為副主任，我會一如既往地支持新主任的工作。請相信我，支持我。 各位 _、同仁： 你們好！ 如果我競聘成功，我決定做到以下幾點： 1、服從醫(yī)院 _，完成醫(yī)院 _交給的各項任務。 2、進一步完善醫(yī)院的發(fā)展及加大業(yè)務管理力度。 3、進一步抓好醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章的落實。 4、著重加強提高醫(yī)務人員的整體業(yè)務水平。 5、在任職期間，將負責 _完成新技術(shù)引進20項以上，保證上級相關檢查達標。 如果我競聘成功，我將以嚴