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文檔簡介
1、附件12007年上海市學校德育決策咨詢研究招標課題指南一、德育理論研究1.學校德育與學生人文素養(yǎng)培養(yǎng)研究;2. 傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代德育價值研究;3.學校參與社區(qū)建設整合社會教育資源的研究;4.高校哲學社會科學講壇、論壇管理研究; 5.創(chuàng)新文化的社會功能研究兼論科學技術(shù)的精神生產(chǎn)力; 6互聯(lián)網(wǎng)政治與青少年網(wǎng)絡思想教育工作; 7. 上海青少年網(wǎng)絡文明素養(yǎng)調(diào)研; 二、高校思想政治理論課建設8. “思想政治理論課”有效性教學方法研究; 9.“思想政治理論課”隊伍建設方法研究; 10.“思想政治理論課”教育與黨的創(chuàng)新理論聯(lián)系研究; 11. 課程整合背景下高校思想政治理論教育實效性研究;12. 高校思想政治理
2、論課教師專業(yè)技術(shù)職務評審辦法和實施標準研究; 13. 控制大班教學流程的若干方法及理論思考;14. 處理好精講與略講的若干方法及理論思考; 15. 增強思想政治理論課師生互動的若干方法及理論思考; 16. 多媒體課件在思想政治理論課教學中的有效應用研究;三、大學生日常思想政治教育17. 社會主義核心價值體系與大學生價值觀優(yōu)化教育研究;18. 新形勢下大學生思想政治教育規(guī)律與內(nèi)容創(chuàng)新研究; 19. 和諧校園文化建設與德育資源的開發(fā);20. 大眾傳媒對高校德育的影響及對策;21. 培育大學精神與大學生思想政治教育工作;22. 高校廉潔教育工作情況調(diào)研;23. 當代大學生婚戀觀研究;24. 研究生思
3、想政治教育針對性和有效性研究;25. 民辦高校學生思想政治教育針對性和有效性研究; 26. 畢業(yè)生思想政治教育研究; 27. 多校區(qū)學生教育管理模式研究; 28. 學校心理健康教育督導機制研究; 29. 思想政治教育進社團有效性研究; 30. 注冊志愿者工作機制體制研究; 31.“高雅藝術(shù)進校園”校園內(nèi)運行機制研究; 32高校校園網(wǎng)絡輿情分析機制研究; 33. 高校學生骨干管理培養(yǎng)方法創(chuàng)新研究; 34. 高校后勤社會化進程中學生社區(qū)管理研究; 35. 多元文化視野下的學生事務管理有效性研究; 36. 高校幫困育人機制研究; 37. 學校心理健康教師隊伍建設研究; 38. 新時期輔導員的核心素質(zhì)
4、研究; 39.高校輔導員隊伍建設專業(yè)化、職業(yè)化研究; 四、中小學思想道德建設40. 民族精神和生命教育在各學科課堂教學中有機融合的實踐研究與案例分析;41.民族精神教育和生命教育的區(qū)本、校本課程度開發(fā)研究42.學生體育與民族精神教育關系的研究;43.青少年道德發(fā)展的社會影響與開放型教育模式的實踐與理論研究;44. 校外教育標志性活動項目組織機制度研究; 45. 中小學教師人文素養(yǎng)監(jiān)測指標研究;46校外活動場所現(xiàn)狀調(diào)研;47. 社區(qū)教師的現(xiàn)狀調(diào)研;48. 80后青年教師特點與發(fā)展;49. 小學法制宣傳教育工作情況調(diào)研;50.未成年人法制素質(zhì)狀況調(diào)研;51. 中學法制宣傳教育工作情況調(diào)研;五、其他52.上海高校德育E研究院組建方案研究;53.上海德育研究基地建設思路、標準和考核管理辦法研究;54.上海中青年德育研究骨干培養(yǎng)提
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