2021年怎樣寫個人發(fā)展計(jì)劃書

1、 姓 名: 職 務(wù): 單 位: 日期:二 年 月 日怎樣寫個人發(fā)展計(jì)劃書個人發(fā)展計(jì)劃書怎么寫？下面是筆者收集整理關(guān)于個人發(fā)展計(jì)劃書以供大家參考學(xué)習(xí),希望大家喜歡。個人發(fā)展計(jì)劃書篇一一、發(fā)展目標(biāo)刻師是人類永恒的職業(yè),但社會對教師條件的選擇并不永恒,時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來,而是通過接受學(xué)校教育、繼續(xù)教育即終身學(xué)習(xí)才能獲得。新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中,積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教

2、學(xué);實(shí)踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的個人。通過自己的努力,力爭步入道外區(qū)骨干教師的行列。二、具體實(shí)施方案1.教書者先強(qiáng)己,育人者先律己,首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用。學(xué)為人師,身為世范,引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,教育學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進(jìn)的新型人才。2.促進(jìn)個人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念。(1)發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是自主的,而不是依靠外部的。 總之,個人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體、主人。(2)發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是可持續(xù)的和長期的。要認(rèn)識到,

3、個人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的,教育的知識也在不斷的增長和更新,因此,發(fā)展和學(xué)習(xí)不可能是一次性的,應(yīng)該做好長期的規(guī)劃和心理準(zhǔn)備。(3)學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。今天是一個開放的信息社會,信息的渠道非常廣泛,還包括社會考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、實(shí)踐和行動研究等。此外,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法,而應(yīng)該是更廣泛的知識領(lǐng)域。要了解學(xué)生,了解社會,要讓自己做一個真正的文化人。(4)善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作,力爭做到在反思中揚(yáng)長;在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。(5)注重個

4、人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。3.提高自己的教育能力,教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,同時也是快樂的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要務(wù)實(shí)求真,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,以人為本,尊重學(xué)生個性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識,學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要

5、手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時俱進(jìn),活到老,學(xué)到老是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,只有把握時代脈搏,緊跟時代潮流,開拓進(jìn)取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。 只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,才能經(jīng)受住極限的考驗(yàn),在超越自我的同時,實(shí)現(xiàn)自己人生價值。個人發(fā)展計(jì)劃書篇二(一)個人現(xiàn)狀分析本人于20xx年進(jìn)入蕪湖市綠影小學(xué)擔(dān)任音樂教師并同時擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員。平時,我以校為家,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;愛崗敬業(yè);不遲到不早退;團(tuán)結(jié)同事。教學(xué)方面,踏踏實(shí)實(shí)備好課,不上無準(zhǔn)備之課。市區(qū)教研我每次都按時參加。市區(qū)組織的各項(xiàng)比賽,我也

6、盡量全力以赴。并在各項(xiàng)比賽中獲得了較好的成績。在師徒結(jié)對教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、備課筆記評選賽、各項(xiàng)論文評選中,我都獲得了較好的成績。20xx年4月份,在師傅的指導(dǎo)下,我赴蚌埠參加了四地七校同課異構(gòu)活動,獲得了專家們的一致好評。20xx年,我榮幸地加入了引導(dǎo)自學(xué)型課堂教學(xué)研究課題組,在理論學(xué)習(xí)的引導(dǎo)下,結(jié)合赴合肥實(shí)地聽課,我感到自己獲得了很大的啟發(fā)。(二)五年發(fā)展目標(biāo)總體思想不斷提高自己的音樂專業(yè)技能水平, 加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。在教學(xué)中踏實(shí)上課,爭取多開公開課和參加活動錘煉自己。多撰寫論文抒發(fā)心得體會。(三)具體落實(shí)措施一、在思想上不斷積極要求向上,擁護(hù)黨的各項(xiàng)

7、方針政策,參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),服從學(xué)校的管理。二、在學(xué)習(xí)上:通過閱讀教育教學(xué)雜志,提高自己的理論水平,開闊視野,豐富知識儲備。提升專業(yè)業(yè)務(wù)能力和理論水平。積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn)任務(wù)及音樂學(xué)科的各級教研活動,努力爭取機(jī)會走出去學(xué)習(xí)。與同行們積極探討,共同交流進(jìn)步。三、教育工作中愛永遠(yuǎn)是教育的真正內(nèi)涵。如果沒有愛,任何千遍說服都無法開啟一顆封閉的心靈;如果沒有愛,任何甜言蜜語都無法打動一顆冰冷的心。惟有愛,才能點(diǎn)亮心靈的燈盞,驅(qū)除黑暗,收獲碩果。我將以一顆誠摯的心去獲得孩子的喜愛。通過音樂這一學(xué)科的特殊魅力,對學(xué)生進(jìn)行愛與美的熏陶。用自己的行

8、為、語言去潛移默化地教育學(xué)生。四、在課堂上:認(rèn)真?zhèn)湔n,扎實(shí)上好每一堂課,及時做好課后反思。及時更新知識儲備,在教學(xué)中探尋學(xué)生所喜愛、有成效的音樂教學(xué)模式。積極參與各級研究課活動,在教育教學(xué)中不斷磨練自己,構(gòu)建開放生成的音樂課堂。五、在教科研上:踞持寫教后小廄。及時總結(jié)教育教學(xué)中的得失,積極撰寫論文。做一名善于發(fā)現(xiàn)、敢于探索、不斷總結(jié)的優(yōu)秀教師。加強(qiáng)自身的教科研能力,積極投身到課題研究工作中,提升自己的能力和勇于探索的精神。六、在個人專業(yè)化發(fā)展上:1、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,向其他老師虛心請教,揚(yáng)長補(bǔ)短。征求同行們的意見,改進(jìn)工作。2、充實(shí)完善自己的博客日志,將自己在成長發(fā)展中的點(diǎn)滴加以整理、記錄,

9、使之成為自己與其他同行互動交流的平臺。3、積極參與課題研究,增強(qiáng)科研意識。及時積累個案,歸納資料,撰寫有實(shí)效的專題論文或報(bào)告。個人發(fā)展計(jì)劃書篇三一、 對教師專業(yè)發(fā)展的認(rèn)識我是一名小學(xué)教師,教育對象是一群充滿稚氣、天真爛漫的孩子,他們好說、好動,沒有是非判斷能力,因此,教學(xué)細(xì)節(jié)也是教師教學(xué)觀念的一種流露,是教師教學(xué)智慧的一種體現(xiàn),教師上課要關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)這樣才能落實(shí)理念、改變行為、提升自己的教學(xué)水平的全過程。其次,還必須嚴(yán)格要求自己,教師的一言一行對學(xué)生起著潛移默化的影響。對班里的每一個孩子還要充滿愛心和耐心,這樣學(xué)生就會全身心的投入到學(xué)習(xí)之中,教師既要教會學(xué)生科學(xué)的文化知識,更重要的是教會學(xué)生怎

10、樣做事,讓學(xué)生在平時生活中發(fā)現(xiàn)自己的身邊處處有數(shù)學(xué),使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不難,只要自己用心學(xué)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題,就能克服學(xué)習(xí)中的一切困難。當(dāng)前,學(xué)校開展教師個人專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃活動,就是對教師專業(yè)成長的一種具體體現(xiàn)。認(rèn)識到教師自我專業(yè)發(fā)展應(yīng)該根植與自己的教育教學(xué)實(shí)踐,在自己熟悉的領(lǐng)域中探究、反思和理論提升。學(xué)會規(guī)劃自身的教師生涯,在不斷實(shí)現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)中完善自己,發(fā)展自己,成為一名學(xué)生愛戴,家長放心,社會滿意的好教師。二、自身狀況分析首先熱愛本職工作,對學(xué)校的發(fā)展充滿期待,對教育事業(yè)充滿熱情。在工作中能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,有高度的責(zé)任心,遇到困難能贏頭而上,取得成績

11、能戒驕戒躁。虛心好學(xué),積極進(jìn)取,積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記,努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,做到學(xué)以致用。努力提升自身的修養(yǎng),為人師表,盡心盡責(zé),以平等、友好、負(fù)責(zé)的態(tài)度處理好于學(xué)生家長的關(guān)系。三、教學(xué)工作1、對教材的駕馭能力較強(qiáng)從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作已經(jīng)十多年了,對小學(xué)各年級的數(shù)學(xué)有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和不少教訓(xùn)。在多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中,我深深的感悟到,要提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生學(xué)的扎實(shí),靠做大量習(xí)題,搞題海戰(zhàn)術(shù)是行不通的。數(shù)學(xué)是一門規(guī)律性很強(qiáng)的學(xué)科,雖然題型變化多,但百變不離其中,教師如果在課前對相關(guān)的習(xí)題進(jìn)行分類,仔細(xì)研究,再根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律有易而難,有簡而繁,由單一而綜合,并在練習(xí)的

12、過程中滲透數(shù)學(xué)思想,那么,學(xué)生會在潛移默化中逐步建立良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。2、數(shù)學(xué)語言規(guī)范在教學(xué)中,教師的一言一行對于學(xué)生來說是十分重要的,用較規(guī)范的數(shù)學(xué)語言表述是課程標(biāo)準(zhǔn)中的其中一個要求。在平時的教學(xué)中,我十分注重自身的語言是否規(guī)范,同時也十分重視引導(dǎo)學(xué)生用規(guī)范的數(shù)學(xué)語言來表示,我把這視作培養(yǎng)學(xué)生良好的邏輯思維的一個重要方面。3、重視學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的探究能力一直以來,在教學(xué)中我總是以受人以魚,更要受人以漁的目標(biāo)要求自己,結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我感到在求知的過程掌握學(xué)習(xí)方法十分重要。因此,我根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,認(rèn)真研究學(xué)生,鉆研教材,傳授不同的學(xué)習(xí)方法盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情

13、景下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生學(xué)得靈活,學(xué)得扎實(shí)。四、存在不足1、在繁忙的工作中容易產(chǎn)生浮躁,對于一些突發(fā)事件應(yīng)變能力不夠強(qiáng)。2、隨著對教學(xué)理念的深入學(xué)習(xí)和認(rèn)識,發(fā)現(xiàn)在實(shí)際教學(xué)中我目前存在的最大不足之處是:(1)對在學(xué)習(xí)過程中相對處于弱勢的學(xué)生關(guān)懷還不夠,有時候,為了完成教學(xué)進(jìn)度,給與學(xué)生感悟、體驗(yàn)知識產(chǎn)生的過程或合作、交流的時間太少,往往使得合作學(xué)習(xí)流于形式。(2)在平時教學(xué)中,有時候?qū)W(xué)生的主體意識過于強(qiáng)烈,對學(xué)生往往不夠放心,具體表現(xiàn)為課堂上語言過于羅嗦。(3)只注重教學(xué)工作,不能全面提高孩子們的整體素質(zhì)。五、自身專業(yè)化發(fā)展目標(biāo)1、整體性目標(biāo):力求自己由經(jīng)驗(yàn)型教師向?qū)I(yè)型、

14、研究型教師轉(zhuǎn)變。2、階段性目標(biāo):第一階段:(20xx.-20xx)以自主學(xué)習(xí)提升理論素養(yǎng)為主的目標(biāo)。(1)自主學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論知識,全面深入地理解認(rèn)識新課程、新理念,以理論為指導(dǎo),在教學(xué)中嘗試應(yīng)用,并不斷在實(shí)踐中反思,在反思中進(jìn)步。(2)認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,發(fā)揮自身的特長和優(yōu)點(diǎn),工作能力得到學(xué)校家長的認(rèn)可,全心全意從事教育教學(xué)工作。用一顆寬容和真誠的心對待學(xué)生,在備課設(shè)計(jì)和布置作業(yè)時堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本,努力讓每一個孩子都體驗(yàn)到成功,用平等和高度的責(zé)任心換取疽長的信任。(3)對于有特殊情況的學(xué)生及時與家長取得聯(lián)系,在日常工作中與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于助人,體現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)精神。第二階段:20

15、xx-20xx)(1)充分運(yùn)用新的教育理念指導(dǎo)教學(xué),在教學(xué)中大膽實(shí)踐,開拓創(chuàng)新,重點(diǎn)培養(yǎng)自身在課堂教學(xué)中隨機(jī)應(yīng)變的機(jī)智和體現(xiàn)學(xué)生的主體地位的教學(xué)風(fēng)格。(2)深入教學(xué)領(lǐng)域的研究,確立研究課題,虛心請教,集思廣益,同伴互動,收集信息,探討交流,成為學(xué)校的一名優(yōu)秀教師。第三階段:(20xx-20xx)(1)在教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo),努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,提高教學(xué)效率。努力使學(xué)生基本形成會預(yù)習(xí)的好習(xí)慣和努力培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)品質(zhì)。(2)充分利用多媒體電教手段優(yōu)化課堂教學(xué),在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中不斷的創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,加大課堂密度,充分體現(xiàn) 以學(xué)生為主體的課堂教學(xué),從而提高

16、教學(xué)效率,達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的目的。(3)做一個受學(xué)生愛戴、擁護(hù)的好教師,完善自身綜合素養(yǎng),業(yè)務(wù)過硬,力爭使自己能夠成為學(xué)校學(xué)科帶頭人,不斷完善教育工作,爭取成為在本校內(nèi)有一定影響力的教師,為申報(bào)小刻高級職稱做好準(zhǔn)備。六、主要措施1、用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)。2、不斷豐富自身的文化素養(yǎng),提高自身修養(yǎng),除了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)知識外,還要博覽百科全書,還要豐富自己的知識面,爭取在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域有所突破,學(xué)會制作和整合一些比較實(shí)用的課件,為進(jìn)一步探索信息技術(shù)與課程整合打好基礎(chǔ),積極參加繼續(xù)教育,提高自己的語言能力,為申報(bào)高級職稱做好充分的準(zhǔn)備。3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和優(yōu)秀雜志小學(xué)數(shù)學(xué)教師、小學(xué)數(shù)學(xué)教育等,勤動筆、勤動腦,不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知