[修改版]幼兒園大班上學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿

1、子（一）常本班特點(diǎn)及主要表現(xiàn)幼兒園大班上學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿一、 致辭各位家長：你們好！首先，我代表大班的四位老師對你們的準(zhǔn)時(shí)到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加我們20XX年秋季學(xué)期新學(xué)期家長會(huì)，謝謝你們對我們工作的支持和理 解。正因?yàn)橛辛四銈儙啄甑牡闹С趾屠斫?，我們的工作才?順利開展到今天。在此我真誠地對你們說一聲：謝謝！同時(shí)，我們也真切的希望在以后的工作中你們還是繼續(xù)以寬容、理 解的心支持、配合我們的工作。二、班級情況分析我班上學(xué)期是 38名幼兒，因上學(xué)期大班的幾個(gè)孩子年齡較小留下來和我們一起再上一個(gè)大班，現(xiàn)在班上共有 42個(gè)孩子。雖然在 上期是基礎(chǔ)上增加了 4個(gè)孩子，

2、但是我們的老師沒減，仍然是兩教兩保，在孩子 的護(hù)理上請家長放心，在教育教學(xué)上也請家長放心：我們的 劉老師也是幾年前就在我們幼兒園上班的，她是回家結(jié)婚、 生孩子現(xiàn)在孩子上幼兒園了上學(xué)期劉老師就回來上班，孩子 們都很喜歡劉老師。到了大班，孩子們的進(jìn)步都很大，原來不在幼兒園睡覺 的，現(xiàn)在也開始慢慢習(xí)慣在幼兒園睡覺了；以前不愿意上幼 兒園的，現(xiàn)在也喜歡上幼兒園了；還有去年大班留下來的幾 個(gè)孩子也都很快的適應(yīng)了現(xiàn)在的老師和小伙伴。但是，開學(xué)初也有個(gè)別孩子偶爾出現(xiàn)反常情緒，出現(xiàn)這 種情況的原因有多種：有的是家長在家給孩子許愿若孩在上學(xué)期，有你們的支持和配合，經(jīng)過我們共同努力， 我們班取得很多成績，如：在幼

3、兒園區(qū)域活動(dòng)拼比中取得第 二名的好成績。我班剛?cè)雸@時(shí)，大部分幼兒自理能力都很差， 如不會(huì)吃飯，不會(huì)穿衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾等 等。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活，很多幼兒不僅學(xué)會(huì)了自己的 事情自己做，而且還能幫父母干力所能及的事，舉個(gè)很明顯 的例子：周彥杉小朋友以前是個(gè)非常任性倔強(qiáng)的孩子，還特 別挑食，常常是老師哄著喂飯吃，而且不喜歡上幼兒園， 通過一段時(shí)間的鍛煉她從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，每天 她都能自己穿脫衣服，吃飯也不挑食，也特別喜歡上幼兒園， 任務(wù)意識(shí)也很強(qiáng)，能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知，這就 是我們注重對幼兒能力培養(yǎng)的效果，象這樣的例子還有很 多，在這里我就不一一例舉了。剛剛經(jīng)

4、歷了一個(gè)暑假，升入大班后開學(xué)初有部分幼兒早 上入學(xué)時(shí)情緒不好，早上上學(xué)哭鬧不止，不愿意上幼兒園。 我們四位老師經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)分析認(rèn)為，這學(xué)期孩子比較多， 有的幼兒為了引起老師的關(guān)注，獲得老師更多的愛會(huì)有這種 情況的發(fā)生，只要老師及時(shí)給予安撫， 幼兒很容易平靜下來。 還有一種原因是跟我們的家長也有關(guān)系，有的家長送幼兒入 園后沒有及時(shí)離開，而是一直呆在幼兒園，幼兒會(huì)很聰明抓 住大人的心理，耍情緒哭鬧讓家長心軟，而一旦家長心軟后 不離開，幼兒的情緒就更不容易控制。在這里我懇請各位家 長，請你們送幼兒上幼兒園后及時(shí)離開，在家時(shí)不要隨意給 幼兒許愿，要告訴幼兒必須上幼兒園，就像爸爸媽媽必須要上班一樣。請各

5、位家長不要縱容孩子的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子不對 的地方要及時(shí)指出更正。本學(xué)期我班開設(shè)了“我當(dāng)值日生”的活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒幫老 師做一些力所能及的事，鍛煉幼兒動(dòng)手能力，幼兒十分喜歡 也樂意參加。（二）學(xué)期教育總目標(biāo)這個(gè)班絕大多數(shù)是我以前帶過的。本學(xué)期我們班還來了 幾位大班畢業(yè)的幼兒。在入園時(shí)間上略有長短，因此在整體 發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個(gè)學(xué)期開始，孩子們 在集體生活中能健康成長，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成 方面都有較大進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受 吧，我想這是我們共同所期望的。幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、社會(huì)、科 學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情 感

6、、態(tài)度、能力、知識(shí)的發(fā)展。三、本學(xué)期班級工作重點(diǎn)：1、了解簡單的營養(yǎng)知識(shí)，根據(jù)自己的需要增加飯量，不暴 飲暴食。2、知道一些自我保護(hù)的常識(shí)，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡 單的自救知識(shí)。3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀的姿勢。4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。5、能主動(dòng)用普通話與他人交談，表達(dá)自己的情感。6、能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動(dòng)，愛 護(hù)圖書。保護(hù)區(qū)角柜物品。7、熱愛集體，關(guān)心他人，對人熱情有禮貌，具有初步的集 體榮譽(yù)感和責(zé)任感。8、能主動(dòng)與同伴合作，體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。9、簡單了解其他國家的文化特征，有興趣了解各種民俗。10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，幫助幼兒了

7、解，發(fā)現(xiàn)自己 的長處，增強(qiáng)自信心。11、 在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“ 10以內(nèi)的序數(shù)，單 數(shù)，雙數(shù)等 。12、在操作活動(dòng)中，學(xué)習(xí)“ 10以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗(yàn) 總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補(bǔ)、互換的關(guān)系。13、學(xué)習(xí)“ 10以內(nèi)數(shù)的加減，這是本學(xué)期數(shù)學(xué)所要達(dá)到的目 的。14、 積極主動(dòng)地參加各種音樂活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立即興演唱 與表演，體驗(yàn)快樂，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)。15、能自然地運(yùn)用動(dòng)作、表情與他人交流合作。16、 在美術(shù)活動(dòng)中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的 合作意識(shí)。四、本學(xué)期幼兒園大型活動(dòng)安排：九月工作：全園各班家長會(huì)慶“國慶”班級主題活動(dòng)十月工作：秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)幼兒身高

8、體重測量十一月工作：消防演習(xí)活動(dòng)家長專題講座十二月工作：慶元旦環(huán)境布置迎新年親子游園活動(dòng)一月工作：教師技能技巧大賽期末匯報(bào)期末家長問卷調(diào)查五、家長配合的內(nèi)容及要求1、嚴(yán)格使用接送卡。這是我園的制度，為了孩子的安全，請家長們理解我 們。2、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子服藥請寫在服藥登記本上。（不要讓幼兒自己拿著，如果家長不把藥交給老師，出現(xiàn)什 么情況，老師一概不負(fù)責(zé)任）。3、如果你的電話號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí) 聯(lián)系不上。4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。5、不要讓幼兒無故缺席、遲到，以免影響孩 子的學(xué)習(xí)6、敬請家長務(wù)必抽空參加幼

9、兒園組織的各種活動(dòng)，（如:家長會(huì)、大型的節(jié)日慶?；顒?dòng)、專家講座等）。7、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請您在送 孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意 外事故的發(fā)生。8、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請家長 給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資 源。9、請各位家長學(xué)會(huì)寬容老師， 如果老師做的不好的地方， 可以和我們溝通，不要當(dāng)著孩子的面說老師的不好，也可以 換位思考，你們六個(gè)家長帶一個(gè)孩子，我們老師是4個(gè)老師帶幾十個(gè)孩子，我們做的不好的地方，不要當(dāng)著孩子的面理 論，下來以后可以單獨(dú)溝通。10、早上入園時(shí)不要和老師交流幼兒在園情況，下班以后 再

10、接待家長。請各位家長留意教室門口的公告欄。六、班級月工作主題活動(dòng)九月主題課程：SOS小超人目標(biāo)：用完整、連貫的語言表述保護(hù)自己的方法。 家長工作：請家長準(zhǔn)備一份安全簡報(bào)交給老師。十月主題課程：拜訪大樹目標(biāo)：認(rèn)識(shí)知道大樹知道大樹的作用。 家長工作：請家長收集樹葉。十一月主題課程；驚奇一線目標(biāo)：欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù)，增加對祖國和家 鄉(xiāng)的熱愛及民族自豪感。十二月主題課程：紅紅的新年目標(biāo)：知道中國人春節(jié)拜年的傳統(tǒng)習(xí)俗。學(xué)習(xí)拜年做客時(shí)的基本禮節(jié)和禮貌用語。七、給家長的建議I一、盡量表揚(yáng)孩子。孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感 覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。 家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握得如 何等。三、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)。這樣可以使孩子感覺到能夠做到，孩子有自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。四、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望。要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。五、幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會(huì)洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。 六、在孩子面前做表率。七、盡量不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。八、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形