2020年湘教版一年級語文上冊期末綜合復(fù)習(xí)提升練習(xí)及答案

1、2020年湘教版一年級語文上冊期末綜合復(fù)習(xí)提升練習(xí)及答案班級：_ 姓名：_ 看拼音寫詞語1. 看拼音寫詞語。hng s wi gng b ba wn shang zi jin wn xio mn wi zi hu 2. 看拼音，寫詞語。m tou sh bn l zhng shng y xi y（_） （_） （_） （_） （_）z j hu q k sh yng xn dng xi（_） （_） （_） （_） （_）3. 讀拼音，寫詞語。z n k sh ki ku dng x yu r d rn l tou tin shng 4. 拼一拼，寫一寫。shu gu sh bn xio ni

2、o l zhng xn zhng w yu zo shang shn ln 5. 看拼音寫筆畫和詞語。hng pi w gu pi din sh wn sh zh zh gu dng x sh bn mng bi y y gng chng 筆畫填空6. 按要求填一填。1“長”筆順為_，第2筆是（_）。2“后”共有（_）畫，第2筆是（_）。3“比”共有（_）畫，第3筆是（_）。4寫出帶有“豎鉤”的兩個字（_）（_）。7. 按筆順規(guī)則分類，把序號填在橫線上。人 了 小 問 月 去 早 從 兒 用1從左到右：_ 2從上到下：_ 3先外后內(nèi)：_ 4先中間后兩邊：_8. 想一想，填一填?！盎亍惫P順為_，

3、共（_）畫。“出”共有（_）筆，第3筆的筆畫是（_）?！把馈惫灿校╛）筆，第3筆的筆畫是（_）。9. 寫出下列漢字的筆順，再填空。河：_共（_）畫，組詞（_）哥：_共（_）畫，第二筆是（_）快：_共（_）畫，第三筆是（_）樂：_共（_）畫，組詞（_）招：_共（_）畫，組詞（_）10. 我會看例子，寫筆順。例：口，共有（ 3 ）筆，筆順是： 日，共有（_）筆，筆順是：_山，共有（_）筆，筆順是：_上，共有（_）筆，筆順是：_禾，共有（_）筆，筆順是：_火，共有（_）筆，筆順是：_連一連11. 古詩我會連。舉頭望明月 云深不知處 兩句三年得 燕山月似鉤 只在此山中 低頭思故鄉(xiāng) 大漠沙如雪 一吟雙淚

4、流 千山鳥飛絕 萬徑人蹤滅 近鄉(xiāng)情更怯 霜刃未曾試 白發(fā)三千丈 也學(xué)牡丹開 十年磨一劍 忽然閉口立 苔花如米小 緣愁似個長 意欲捕鳴蟬 不敢問來人 12. 讀一讀，連一連?？?飛機 彎彎的 荷葉買 桃花 圓圓的 河水玩 牛奶 清清的 天空開 游戲 藍藍的 小路13. 我能把搭配的詞語連起來。一張 美麗的 笑臉 捉 積木一幅 高大的 鮮花 搭 蟲子一座 可愛的 樓房 寫 桌子一束 紅色的 圖畫 擦 作業(yè)14. 連一連。小魚兒 甩著尾巴趕蠅子 七星瓢蟲 捉空中的害蟲 老黃牛 搖動尾巴撥水 小燕子 捉樹干里的害蟲 小壁虎 折斷尾巴逃跑 啄木鳥 捉田里的害蟲 小燕子 擺著尾巴掌握方向 小青蛙 捉棉花葉

5、子上的害蟲 15. 連一連。雪花 bi yn 船 ni路燈 xu hu 奶 chun白云 l dng 走 du小魚 qng co 紙 zu青草 xio y 對 zh看圖寫話16. 看圖寫話。圖上都有誰？他們在哪里？他們在干什么？用幾句話寫下來，不會寫的字用拼音代替。_17. 仔細觀察圖上畫的是誰？在做什么？它成功了嗎？你來寫一寫吧！_18. 我會看圖寫話。提示：圖上畫了什么人？她們在干什么？_19. 看圖寫話。圖上都有什么？它們在干什么？它們的心情怎么樣？（好詞推薦）小白兔胡蘿卜 夏天 在頭上，戴頂小草帽。_20. 仔細看圖，這是什么時候？他們在做什么？想一想，寫幾句完整的話，不會寫的字用拼音

6、代替。提示詞：擦黑板 掃地 擦桌子_答案1、紅色 外公 爸爸 晚上 再見 玩笑 門外 再會2、木頭 書本 立正 上衣 下雨 自己 回去 可是 用心 東西 3、子女可是開口東西 月兒大人里頭天上4、水果 書本 小鳥 立正 心中 五月 早上 山林5、 東西 書本 明白 雨衣 工廠6、 6 4 水 寸 7、 8、 6 5 4 9、 8 小河 10 7 5 歡樂 8 招呼 10、4 3 3 5 4 11、12、13、14、15、16、星期天，爸爸和我一起去小河邊釣魚。我們做好準備工作后，就開始釣魚了。一會兒功夫爸爸就釣了一條大魚。我們都很高興。17、例文1：小兔子拔蘿卜有一天，小白兔去蘿卜地里拔蘿卜。

7、小白兔來到了蘿卜地，開始拔蘿卜。太陽公對小白兔說:“加油，小白兔，你一定能拔出蘿卜的?！毙“淄?，拔了好多次，都拔不出，都摔了個四腳朝天。小白兔，不泄氣，繼續(xù)拔:“一、二、三努力拔。”小白兔，終于拔出來了一個大蘿卜了!小白兔，高興的跳了起來。它想:今天的晚飯就是蘿卜了。習(xí)作例文2：一天，兔媽媽生病了。小兔想給媽媽煮一碗蘿卜湯，給媽媽補補身體。于是小兔到處去找蘿卜，它來到河邊看見對岸有一個大蘿卜。就在小兔子高興的時候，他心里又犯了愁，怎樣過河呢？這時，來了一只正在散步的小烏龜，它看見小兔子正在河邊發(fā)呆，就問小兔子：“你為什么坐在河邊發(fā)呆??？”小兔子說：“我的媽媽生病了，我想給媽媽煮一碗蘿卜湯補補身

8、子，我發(fā)現(xiàn)河對岸有一個大蘿卜。可是，我過不了河拔不到蘿卜。你能馱我過去嗎？”小烏龜想：小兔子真是懂事，懂得照顧媽媽。我應(yīng)該幫助它。小烏龜說：“好??！能幫助你是我的榮幸?！庇谑?，小兔子就坐到了小烏龜?shù)谋成?，小烏龜馱著小兔子到了河對岸。小兔子對小烏龜說：“小烏龜，你在這兒等我一下，我拔到了蘿卜還要趕回家給媽媽煮蘿卜湯呢！”小兔子拔好了蘿卜坐在小烏龜?shù)谋成?，小烏龜送小兔子到了河岸。小兔子向小烏龜了聲謝謝，就興高采烈地回家給媽媽煮蘿卜湯了。習(xí)作例文3：小兔子拔蘿卜秋天到了，小兔子種的蘿卜成熟了。這個蘿卜又大又圓，比小兔子還要大幾倍呢。小兔子開心極了，它多想運回家啊，自己拔呀拔，累得滿頭大汗，可蘿卜還是

9、紋絲不動，怎么辦呢。于是，小兔子叫來了在附近玩耍的四個小伙伴來幫忙，它們使勁地拔呀拔，累得喘不過氣來，汗水都濕透了它們的衣服，可還是拔不動。接著，大家一商量，又叫來了幾只小兔子，它們一起朝著一個方向用力地的拔起來團結(jié)就是力量。終于，蘿卜被拔出來了，小兔子們會意的笑了。習(xí)作例文4：小兔子拔蘿卜秋天到了，小兔子種的蘿卜成熟了。這個蘿卜又大又圓，比小兔子還要大幾倍呢。小兔子開心極了，它多想運回家啊，自己拔呀拔，累得滿頭大汗，可蘿卜還是紋絲不動，怎么辦呢。于是，小兔子叫來了在附近玩耍的四個小伙伴來幫忙，它們使勁地拔呀拔，累得喘不過氣來，汗水都濕透了它們的衣服，可還是拔不動。接著，大家一商量，又叫來了幾只小兔子，它們一起朝著一個方向用力地的拔起來團結(jié)就是力量。終于，蘿卜被拔出來了，小兔子們會意的笑了。18、星期六的下午，我去奶奶家里玩。看見奶奶坐在院子的躺椅上戴著眼鏡認真地看報紙。四周開著奶奶親手種的牽?；?，一朵朵“小喇叭”向著陽光開放，美麗極了！桌子邊，小貓“咪咪”歡快地上躥下跳。我看見地上有一籃蘋果，心想，奶奶從小照顧我，現(xiàn)在頭發(fā)也白了，我是不是要照顧她呢？于是，我從籃子里挑了一個又大又紅的蘋果，洗干凈，捧給奶奶。對奶奶說:“奶奶，您吃個蘋果吧？”奶奶說:“乖寶寶，你自己吃吧?！薄安荒棠?，這是我自己洗的，您一定要吃的”。奶奶樂得合不攏嘴。19、范文：一個