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1、慰問(wèn)信怎樣寫(xiě) 一、慰問(wèn)信的概念 慰問(wèn)信是以組織或個(gè)人的名義向在某方面做出特殊貢獻(xiàn)或遇到意外損失,遇到巨大災(zāi)難的集體或個(gè)人關(guān)切致意,表示問(wèn)候同情的一種書(shū)信。慰問(wèn)信是行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人對(duì)工作中作出巨大貢獻(xiàn)、取得優(yōu)異成績(jī)或遭遇天災(zāi)人禍、蒙受重大損失的集體或個(gè)人表示安慰、問(wèn)候、鼓勵(lì)和關(guān)切的專用信體。 二、慰問(wèn)信有以下三個(gè)特點(diǎn) (一)發(fā)文的公開(kāi)性 慰問(wèn)信可以直接寄給本人,但大多是以張貼、登報(bào),在電臺(tái)、電視上播放的形式出現(xiàn)的。公開(kāi)性是慰問(wèn)信的一個(gè)特點(diǎn)。 (二)情感的溝通性、鼓舞性、慰問(wèn)性 無(wú)論是對(duì)有突出貢獻(xiàn)者的慰問(wèn)還是對(duì)遭遇困難者的慰問(wèn),情感的溝通是支撐慰問(wèn)信的一個(gè)深層基礎(chǔ)。慰問(wèn)正是通過(guò)

2、這種或贊揚(yáng)表達(dá)崇敬之情,或同情表達(dá)關(guān)切之意的方式來(lái)達(dá)成雙方的情感交流和相互理解的。節(jié)日的慰問(wèn),尤其是為某一群體而設(shè)的節(jié)日的慰問(wèn),更是起著相互溝通情感的作用。如三八婦女節(jié)、教師節(jié)等的節(jié)日慰問(wèn)。 從慰問(wèn)的對(duì)象內(nèi)容上看,慰問(wèn)信可分為三種類型。 (一)對(duì)做出貢獻(xiàn)的集體或個(gè)人的慰問(wèn) 這類慰問(wèn)主要針對(duì)那些承擔(dān)艱巨任務(wù)、作出了巨大貢獻(xiàn)甚至犧牲,取得了突出成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人或集體。如慰問(wèn)那些抗洪搶險(xiǎn)的解放軍戰(zhàn)士、慰問(wèn)保家衛(wèi)國(guó)的邊防軍人、慰問(wèn)春節(jié)期間仍堅(jiān)守崗位的鐵路工人等等。鼓勵(lì)他們戒驕戒躁,繼續(xù)前進(jìn)。 (二)對(duì)遭受困難或蒙受損失的單位或個(gè)人的慰問(wèn) 這類慰問(wèn)常常是針對(duì)那些由于某種原因(如車禍、火災(zāi)、地震、暴雨等)而

3、暫時(shí)困難或蒙受了 巨大損失的集體或個(gè)人。對(duì)他們表示同情和安慰,鼓勵(lì)他們克服暫時(shí)的困難而加倍工作,以期盡早地改變現(xiàn)狀。如對(duì)災(zāi)區(qū)人民的慰問(wèn),對(duì)老少邊區(qū)群眾的慰問(wèn)。 (三)節(jié)日慰問(wèn) 這是一種上級(jí)對(duì)下級(jí),機(jī)關(guān)單位對(duì)支援群眾而進(jìn)行的一種節(jié)日問(wèn)候。一般表示對(duì)他們以前工作的肯定和贊揚(yáng)。并祝福他們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、學(xué)習(xí)、生活中心情舒暢,做出更大的成績(jī)。如 春節(jié)慰問(wèn)、教師節(jié)慰問(wèn)。 三、慰問(wèn)信的書(shū)寫(xiě)格式 慰問(wèn)信通常有標(biāo)題、抬頭、正文、結(jié)尾、落款五部分構(gòu)成。 (一)標(biāo)題 (二)抬頭(稱呼) (三)正文 正文要另起一行,空兩格寫(xiě)慰問(wèn)的內(nèi)容。慰問(wèn)的正文一般由發(fā)文目的、慰問(wèn)緣由或慰問(wèn)事項(xiàng) 等幾部分構(gòu)成。 1.發(fā)文目的 2.慰問(wèn)緣由或慰問(wèn)事項(xiàng) (四)結(jié)尾 結(jié)尾表示共同的愿望和決心。接著寫(xiě)祝愿的話,如 祝你們?nèi)〉酶蟮某煽?jī)。、祝節(jié)日愉快等等,但祝字后面的話應(yīng)另起一行,空兩格寫(xiě),不得連寫(xiě)在上文末尾。 (五)落款 慰問(wèn)信的落款要署上發(fā)文單位或發(fā)文個(gè)人的稱呼,并在署名右下方署上成文日期。 四、慰問(wèn)信寫(xiě)作應(yīng)注意的事項(xiàng) 1.要向?qū)Ψ奖硎境鰺o(wú)限親切、關(guān)懷的感情,使對(duì)方有一種溫暖如春的感覺(jué)。 2. 要較全面地概括對(duì)方

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