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1、初三作文敘事奔跑。_1200字只有奔跑的人生,才能創(chuàng)造出生命中最有奇妙的風(fēng)景。題記。春秋不知道輪流了多少回,江山也不曉更改了多少次,可是無論在我們的生活中、學(xué)習(xí)中及社會(huì)中,每時(shí)每刻都有無數(shù)的人在奔跑,因?yàn)樗麄冊(cè)谏斜寂芏鴦?chuàng)造初生命中最奇妙的風(fēng)景。為升中而奔跑。我還是一名初三的學(xué)生,站在一條人生的起跑線上,我卻感到一股無形般的壓力沉摧在我心,這時(shí),這股無形般的壓力卻讓我“怦然心動(dòng)”,一名初3的學(xué)子,不應(yīng)為我們的人生而奔跑嗎?。從此,我開始站在這一條起跑線上開始不段的為升中而奔跑。這時(shí),也并不再像我所像的“黑云壓城城欲摧”而是“甲光向日金鱗開”。每一次的失敗,每一次的錯(cuò)誤,每一次的較均,都學(xué)會(huì)了

2、總結(jié),從而站在起跑線上為它而奔跑,當(dāng)每次的失敗與成功,都會(huì)另我想到了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”也許失敗只是那剎間。而站在升中的起跑線上,我們更應(yīng)在這起跑線上為它奔跑。為金錢而奔跑君子愛財(cái),何罪之有?時(shí)間上,有誰不喜歡錢財(cái)呢?當(dāng)我還是一名孩子。更是一名消費(fèi)者,我對(duì)金錢已經(jīng)擁有了非一般的了解。我想很喜歡金錢,因?yàn)榻疱X的確可以解決許多的問題。今天的奔跑,為明天的夢(mèng)想,在家中,媽媽都是給我3元的早餐錢吃早餐,3元我認(rèn)為多也不多。少也不少。每天我吃的只用1元,剩下的2元就放到了儲(chǔ)存柜里了,日積月累,1年365天,十年幾千百天,那時(shí)候,錢也成為我的奴隸了,何不而

3、為樂?,家庭中,我需要錢,我需要錢為爺爺奶奶爸爸媽媽的生活,社會(huì)中,我需要錢,為社會(huì)中有需要的人給與幫助,我需要錢,為西南災(zāi)區(qū)的同胞們捐款,學(xué)習(xí)中,給需要錢。 都需要。 但生活中,我不求過于奢侈的富貴,更不需要90后過于時(shí)尚的裝扮,生活中,簡(jiǎn)單樸素的是我最喜愛的形象。但,現(xiàn)在的金錢,不是社會(huì)給與我們的嗎?更不是父母的勞動(dòng)給與我們的嗎?金錢的奔跑,為父母的勞苦,為社會(huì)的貢獻(xiàn)。我要努力,創(chuàng)造初奇跡,但并不是那些作奸犯科的事情,正當(dāng)?shù)臑榻疱X而奔跑,需要金錢成為我的奴隸,又何不而為樂?為生存而奔跑還記得汶川大地震嗎?還記得最近的玉樹的地震嗎?也許每個(gè)人的人生并不肯能是很完美的,但只有存在的價(jià)值,就會(huì)覺得很快樂。當(dāng)回憶著汶川和玉樹地震的被災(zāi)害遇難的人民,我的欣卻感到一絲的心涼。其實(shí)人生的價(jià)值不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。人不一定要在萬千喝彩中才能找到生存的意義,從中國(guó)的地震之后,我對(duì)生存也有了很大的認(rèn)識(shí),這段生存的意義,讓我學(xué)會(huì)了在人生中為生存而奔跑。站在生命的起跑線上,也許有許多東西都是依不稱心的,但我相信只要敢于為人的生存而奔跑,那一定會(huì)很有意義的。作為一個(gè)新世紀(jì)的中學(xué)生,難道不應(yīng)該為這些而奔跑嗎?其實(shí)每一條起跑線上都是一種機(jī)會(huì),敢于在

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