秀水河中心校三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文s版競(jìng)賽試題附答案

1、秀水河中心校2012-2013上三年級(jí)競(jìng)賽語(yǔ)文試題題號(hào)一二三四五總分得分試卷滿分：100分 考試時(shí)間：50分鐘 2012年12月17日第一部分：課內(nèi)部分（70分）一、積累與運(yùn)用。（36分）1.讀拼音寫詞語(yǔ)(10分)jio o l zh f jn c xing wn qing ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、組詞 （8分）忙（ ） 幻（ ） 刻（ ） 漫（ ）茫（ ） 幼（ ） 該（ ） 慢（ ） 3、 照樣子寫詞語(yǔ)。(4分)（1）留：（留心） .（心意） （意思） (思念) 招：（ ） （ ） （ ）（ ） 4、下列漢字能變成哪個(gè)偏旁？請(qǐng)寫出一個(gè)帶這個(gè)偏旁的漢字，再組詞。（6分）衣

2、（ ） 示 （ ） 竹（ ） 足（ ） 5、我會(huì)補(bǔ)充成語(yǔ)。(6分)（ ）待兔 堅(jiān)持（ ） 誠(chéng)心（ ）清澈（ ） （ ）萬(wàn)變 （ ）大悟二、我能回憶課文內(nèi)容。(16分)1.根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題。（4分）這學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了與群眾一起淋雨值得我們尊敬和愛戴的（ ）總理，了解了小時(shí)候被稱為“神童”（ ）的學(xué)習(xí)“秘訣”，從橋梁專家（ ）小時(shí)候的勤學(xué)好問(wèn)中弄懂了( )的奧秘。2、古詩(shī)積累。（4分）孤舟蓑笠翁，（ ）。（2分） 這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_。(2分)3、課內(nèi)閱讀（8分）我撲到指導(dǎo)員身上大聲的喊:“指導(dǎo)員，指導(dǎo)員”好半天，他才微微睜開眼睛，嘴里念叨著：“書書” 我扶著他坐起來(lái)，激動(dòng)地 說(shuō) 指導(dǎo)員

3、書在這 走 我背你回村 他輕輕地?fù)u了搖頭，兩眼望著那捆書，用微弱的聲音說(shuō) ：“你們要好好兒學(xué)習(xí)將來(lái)” 多少年來(lái)，那捆用生命換來(lái)的教科書和指導(dǎo)員沒(méi)有說(shuō)完的話，一直激勵(lì)著我前進(jìn)。 1.給短文中未加標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。（3分） 2讀文中畫浪線的句子，你讀懂了什么?（2分） 3“將來(lái)”你知道指導(dǎo)員要告訴大家什么嗎?發(fā)揮你的想象寫出來(lái)。（3分） 三、筆下生輝：（20分）選擇過(guò)去或現(xiàn)在的你，自我介紹介紹。1. 仔細(xì)看看照片或鏡子中的你（重點(diǎn)觀察外貌 姿態(tài)和表情），從中看出自己是個(gè)怎樣的孩子。2. 要注意抓住特點(diǎn)介紹自己。第二部分：課外部分（30分）四、課外天地。（19分）1讀一讀、寫一寫。（3分）端午節(jié)是

4、指農(nóng)歷 ，我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗是 。 元宵節(jié)是指農(nóng)歷 ，我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗是 。 中秋節(jié)是指農(nóng)歷 ，我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗是 。2.在括號(hào)里填上12生肖，組成12生肖歇后語(yǔ)（2分）（ ）屁股摸不得 （ ）拿耗子多管閑事 （ ）八戒戴花臭美 亡（ ）補(bǔ)牢為時(shí)已晚 3、在下面（ ）里填上人體某部分名稱，組成四字成語(yǔ)。（5分） 袖（ ）旁觀 屈（ ）可 數(shù) （ ）有 成 竹 得（ ）應(yīng)（ ）4、 將下列名著和作者的名字以及主要人物對(duì)應(yīng)連線。（4分） 羅貫中 紅樓夢(mèng) 武松 吳承恩 水滸 孫悟空 施耐庵 三國(guó)演義 林黛玉 曹雪芹 西游記 諸葛亮 5、 請(qǐng)將下列城市和對(duì)應(yīng)的國(guó)家以及相關(guān)的事物用線連起來(lái)。（5分） 威尼斯 法

5、國(guó) 櫻花 巴黎 美國(guó) 故宮 北京 中國(guó) 香水紐約 日本 小艇 東京 意大利 自由女神 五、課外閱讀。(11分) 這是一個(gè)很久很久以前的事情。有這樣兩兄弟，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，整天啥事也不干，連做夢(mèng)也盼著哪天能發(fā)大財(cái)。他們的父親是一個(gè)勤勞的人，在庭院里種了一大片葡萄。他年老多病，兩個(gè)兒子又從不幫他的忙，葡萄自然長(zhǎng)不好。老人臨終時(shí)，把兩個(gè)兒子叫到身邊，喘著氣說(shuō):“你們不是想發(fā)財(cái)嗎?我有好多黃金埋在葡萄園里.”話沒(méi)說(shuō)完老人就咽氣了。兩個(gè)兒子埋葬了父親后，拿起鋤頭在葡萄園里挖開了，挖呀挖呀，挖了屋前挖屋后，挖遍了園子的每一個(gè)角落，累得汗流浹背，可是連黃金的影兒也沒(méi)見著，他倆還不甘心，繼續(xù)挖著，從日出東方挖到夕陽(yáng)西下，但還是一無(wú)所獲。這以后，他們每隔幾天，總要把葡萄園前前后后翻挖一遍。誰(shuí)也沒(méi)料到，這一年的葡萄長(zhǎng)得可好啦！到了秋天，葡萄架上一嘟嚕一嘟嚕的葡萄沉甸甸地垂掛下來(lái)，顆顆碧綠飽滿。這是什么道理呢？原來(lái)是哥兒倆把園子的地翻松了，葡萄才長(zhǎng)得這么好。他倆又驚又喜，這才明白父親臨終遺言的意思：地下雖（ ），但是只要肯（ ），土地是絕不會(huì)虧待你們的！1認(rèn)真閱讀短文，把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（3分）( ) ( ) 多病 ( ) ( ) 浹背 ( ) ( ) 所獲 2給文章起個(gè)合適的題目,