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文檔簡(jiǎn)介

1、五年級(jí)暑假總結(jié)作文范文 一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)美好的暑假又過(guò)去了,在暑假里我得到了許多收獲,還經(jīng)歷了許許多多開(kāi)心的事。 我最開(kāi)心的就是每逢星期天,爸爸帶我去參觀附近的名勝古跡和科技展覽,如:西漢木墓、鎮(zhèn)象塔、電子激光球這些發(fā)明和文化作品雖然對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō)小事一樁,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)他們體現(xiàn)了古人的勞動(dòng)精神和文化結(jié)晶,還有現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)達(dá)、偉大。從中我還學(xué)到了許多知識(shí)非常開(kāi)心,如:萬(wàn)花筒的結(jié)構(gòu),萬(wàn)花筒是用于萬(wàn)花筒本體的尾端部,利用電子機(jī)芯或時(shí)鐘機(jī)芯來(lái)帶動(dòng)一花彩盒旋轉(zhuǎn),使花彩盒內(nèi)的花彩片能自動(dòng)變動(dòng)圖樣,供使用者不必轉(zhuǎn)動(dòng)萬(wàn)花筒即能觀看到萬(wàn)花筒效果;又于花彩盒的環(huán)周緣透光區(qū)域設(shè)置一環(huán)形液體密閉容器,供容設(shè)液體及或漂浮裝

2、飾物,以便當(dāng)萬(wàn)花筒本體不使用而置放于桌面上時(shí),得兼具裝飾效果。有時(shí),我還會(huì)跟著媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。在菜市場(chǎng)里我看到了農(nóng)民伯伯的勤勞和喜悅,因?yàn)樵诩依锖蛯W(xué)校吃的飯菜都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,所以我們要珍惜每一樣糧食。 在假期里我每個(gè)星期都會(huì)練習(xí)寫(xiě)一篇,我發(fā)現(xiàn)我每次寫(xiě)作文都會(huì)犯下一個(gè)錯(cuò)誤,那就是開(kāi)頭不會(huì)開(kāi),沒(méi)寫(xiě)出主題和重點(diǎn),還有不會(huì)用詞和句子寫(xiě)得不通順。 在新學(xué)期里,我要補(bǔ)好寫(xiě)作出現(xiàn)的錯(cuò)誤,還要努力學(xué)習(xí)多看別人寫(xiě)的好詞好句做一個(gè)更好的自己。 經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假的努力學(xué)習(xí),我的收獲可大了,作文水平提高了,并且記住了很多英語(yǔ)單詞。 每天早晨,吃過(guò)早餐后,便是讀英語(yǔ)時(shí)間,初一上下冊(cè)的課文都要背單詞,爸媽時(shí)不

3、時(shí)會(huì)抽查我的英語(yǔ),只要課文背不熟或者單詞記不住,我便會(huì)受到懲罰,但由于我不是圣人,就算是圣人也會(huì)“圣人千慮,必有一失?!彼晕颐獠涣藭?huì)受到懲罰,抄單詞,第個(gè)抄10遍或熟讀課文,這樣我便不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。在英語(yǔ)中我獲得的最大收獲便是鞏固和復(fù)習(xí)了以前的英語(yǔ)。 早上學(xué)英語(yǔ),下午則是學(xué)作文了。 下午除了認(rèn)認(rèn)真真地完成兩篇作文外,還得仔仔細(xì)細(xì)地閱讀作文書(shū),一篇作文不單要看好幾篇,而且要逐段逐段地讀,并且要仔細(xì)地啄磨這一段寫(xiě)了什么,最后還要了解全文的意思。我就這樣每天地積累經(jīng)驗(yàn)。作文慢慢地寫(xiě)得一篇比一篇好,在爸爸表?yè)P(yáng)我的作文寫(xiě)的好時(shí),我心里都美滋滋的,我的作文有這么大的進(jìn)步還得全靠爸爸啊,要不是爸爸教

4、我教得那么認(rèn)真,那么仔細(xì),我能有今天嗎?這個(gè)暑假我最大的收獲是提高了作文水平。 今后,我要繼續(xù)努力,收獲更多東西。 別人的暑假開(kāi)心地玩,而我的暑假好好反省自己的成績(jī)。 為什么?為什么期末考試我就不能考好?難道是我太驕傲了嗎?是,是我太驕傲了。記得那次數(shù)學(xué)考試,我考到了96分,是第一名。 _驕傲。所以,我的成績(jī)提高了許多。數(shù)學(xué)模擬考試,我考到97分,是第二名。同學(xué)們都夸我“數(shù)學(xué)天才”。我就越來(lái)越驕傲。我知道“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”但我把這一點(diǎn)置之度外了。 _,使我落后了。 我對(duì)自己的成績(jī),非常非常的不滿意! 五年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)去了,六年級(jí)的學(xué)習(xí)就要到來(lái)了。六年級(jí)的學(xué)習(xí)更重要,我連五年級(jí)的學(xué)習(xí)

5、都學(xué)不好,六年級(jí)還能行嗎?但是,我相信“論做什么事,只要肯努力,沒(méi)有什么事是不成功的?!?雖然,馬上就要進(jìn)入六年級(jí)了,但我還是想讓時(shí)光倒流。重新做一個(gè)好學(xué)生! 老師講的知識(shí),不但要記在書(shū)上,還要刻在腦海里。為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學(xué)習(xí)! 我一定會(huì)為家人驕傲的! 今年夏天,又是一個(gè)暑假的開(kāi)始 對(duì)我而言,這個(gè)暑假是最漫長(zhǎng)的,也是最有意義的。 剛放假的時(shí)候,心情是無(wú)比興奮的,以為可以不用讀書(shū),無(wú)憂無(wú)慮地玩兩個(gè)月。第一、二個(gè)星期,每天躲在房間里上網(wǎng),除了三餐時(shí)間,白天都在樓上。從第三個(gè)星期開(kāi)始,就覺(jué)得在家很無(wú)聊,整天對(duì)著電腦發(fā)呆。沒(méi)有同學(xué)、老師在身邊,聽(tīng)不到朗朗的書(shū)聲,周

6、圍的一切事物都變得無(wú)趣,慢慢覺(jué)得空虛。 一個(gè)月還不曾過(guò)去,就開(kāi)始盼望著開(kāi)學(xué),回憶著與同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,便覺(jué)得時(shí)間好漫長(zhǎng),從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間如此漫長(zhǎng)。 第二個(gè)月,聽(tīng)媽媽的話跟著姐姐去了她就讀的工業(yè)大學(xué),去那邊學(xué)習(xí),補(bǔ)課。心中想著,或許這樣時(shí)間會(huì)過(guò)得稍微快些,就當(dāng)作是消磨時(shí)間。大學(xué)的面積很大,有4座橋,3個(gè)食堂,2家超市,1個(gè)圖書(shū)館,游泳館,眼鏡店,書(shū)店,理發(fā)店,報(bào)刊亭讓人感到奇怪的是,還有一個(gè)幼兒園。我白天在圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè),看書(shū),晚上在寢室上網(wǎng)。每天可以去超市買(mǎi)零食,每個(gè)星期可以去校外吃冷飲,一個(gè)月可以逛街3次,表現(xiàn)好還可以去看電影。一開(kāi)始我以為大學(xué)生的生活是很悠閑的,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)要做調(diào)查報(bào)告,

7、寫(xiě)征文,每天還是很 _。大學(xué)生活還算不錯(cuò),比較有意義,會(huì)是一個(gè)美好的回憶。 暑假終于即將過(guò)去,終于又可以看到可愛(ài)的同學(xué)們了! 今年夏天,又是一個(gè)暑假的結(jié)束。 光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,漫長(zhǎng)而又愉快的暑期生活快結(jié)束了,回顧這段有意義的暑期生活,有快樂(lè),有悲傷,也有激動(dòng)的時(shí)刻新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著快樂(lè)的心情迎接暑假,而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。 在這個(gè)暑假我把我的暑假排的滿滿的,這暑假除了做完老師布置的作業(yè),我還閱讀了許多的課外書(shū),飽覽了許多的知識(shí),我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識(shí),預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容,做好了充分的準(zhǔn)備,便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。 首先,我把五年級(jí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)又

8、重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸勸我要多休息,但是,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時(shí)候。 然后,我便開(kāi)始了在書(shū)海中遨游的快樂(lè)旅程。一放暑假,我就一頭扎入書(shū)的海洋,在書(shū)中尋找我的快樂(lè)。整個(gè)暑假,我讀了很多好書(shū),有從圖書(shū)館借的,有從書(shū)店買(mǎi)的,還有在網(wǎng)絡(luò)上找到的,這些書(shū)讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),也讓我開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了暑假。有這么多好書(shū)的陪伴,我的暑假過(guò)得又充實(shí),又快樂(lè)。 最后,我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識(shí),笨鳥(niǎo)先飛嘛!我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀希望下個(gè)學(xué)

9、期,能有與眾不同的自己。做一個(gè)值得讓別人欽佩的人。 時(shí)間飛逝,一個(gè)暑假很快就過(guò)去。這個(gè)暑假里,我學(xué)象棋、英語(yǔ)、乒乓,覺(jué)得這三樣都有很大的進(jìn)步,偶爾也放松一下,跟爸爸、媽媽出去游玩。 這個(gè)暑假里,我跟爸爸游玩了海洋世界,知道了許多海洋動(dòng)、植物。我和媽媽去小芝的農(nóng)家樂(lè)玩,學(xué)會(huì)了釣魚(yú),還釣到三條大魚(yú),那高興勁到現(xiàn)在都沒(méi)忘。還有一家人去溫嶺海邊的水桶岙玩,游了幾個(gè)小時(shí)才肯回來(lái),玩的高興,但后遺癥卻很大,太陽(yáng)把全身曬的黑黑的,身上還不停的脫皮。 這個(gè)假期的重心是作業(yè)。假期一開(kāi)始,我就給自己制訂了一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)、游玩兩不誤。每天做一課竇桂梅教你閱讀2課,暑假新時(shí)空2頁(yè),每天練字1張,10天寫(xiě)1篇作文。數(shù)學(xué)

10、作業(yè)放在晚上做。 這個(gè)假期我看了好多有關(guān)奧運(yùn)的電視,知道了好多比賽項(xiàng)目,也認(rèn)識(shí)許多體育名星,例如:姚明,郭晶晶、王浩、馬林 我最大的收獲是媽媽她逼的背50首,有時(shí)還常背其中的幾首。我還看了好多書(shū),只要有空時(shí),書(shū)就會(huì)在我的手上。 假期的生活現(xiàn)在覺(jué)得充實(shí)而又短嶄。 兩個(gè)多月的暑假就要過(guò)去了,翻開(kāi)這本厚厚的書(shū),里面記載著這個(gè)大長(zhǎng)假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看這本暑期成長(zhǎng)簡(jiǎn)介吧。 翻開(kāi)第一頁(yè),就是作業(yè)完成情況了。有的同學(xué)到現(xiàn)在還在補(bǔ)作業(yè),而有的同學(xué)則是暑假剛剛開(kāi)始就已經(jīng)寫(xiě)完了,我是后者,呵呵,不過(guò)我也是被牽著寫(xiě)得,因?yàn)闋敔斈棠陶f(shuō)只要我寫(xiě)不完,就不帶我出去旅游,為了旅游,豁出去了,我開(kāi)始狂寫(xiě)作業(yè),

11、兩星期不到就寫(xiě)完了,就可以順利的去旅游了。 第二章就是不得不說(shuō)的旅游了,我們這次去的地方可不少,從河南路過(guò)山西,又從山西到陜西,在西安玩了幾天,又去了甘肅,又在甘肅玩了幾天,還看了敦煌的沙漠和壁畫(huà)呢!又去了我非常向往的青海,這里有瑤池(青海湖),有鹽湖,可好玩了,是我為大家推薦的旅游勝地喲,回去時(shí),竟然又路過(guò)了我向往的寧夏,這時(shí)一旅兩得呀! 大家知道么,在這個(gè)暑假里我又漲了一歲,我的生日是農(nóng)歷6月14日,正好在暑假里,而且我還邀請(qǐng)了最好的朋友去肯德基慶祝呢,也算是非常有意義吧! 還有一件值得慶祝的事情就是我被河南衛(wèi)視選上當(dāng)小演員了,現(xiàn)在正在培訓(xùn),等九月中旬就要拍攝了喲! 我的暑假中重要的事情就

12、只有這些了,雖然對(duì)于有的同學(xué)來(lái)說(shuō)這些只是張飛吃豆芽小菜一碟,可是,在我心目中,這些還是很有趣的。 這個(gè)暑假快要過(guò)去了,回想著這個(gè)暑期的日子是怎么樣過(guò)的,真是有精彩有很多收獲!讓我成長(zhǎng)許多。 要說(shuō)起我學(xué)到什么?告訴你吧!我學(xué)會(huì)了:節(jié)約。嘗試過(guò)我從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事情,如:參加軍事夏令營(yíng),幫媽媽做一件力所能及的事,等等。 先說(shuō)說(shuō)我學(xué)會(huì)節(jié)約的經(jīng)歷吧! 在軍事夏令營(yíng)的時(shí)候,我們剛走進(jìn)軍營(yíng),心中便有一種說(shuō)不出的凄涼。看到一切都那么簡(jiǎn)陋,房間沒(méi)有空調(diào),沒(méi)有電視,沒(méi)有飲水機(jī),就只有兩張上下鋪的床和一盞電風(fēng)扇。隨后教官讓我們把自己的行李放在自己的床下,準(zhǔn)備吃飯。來(lái)到餐廳,教官讓我們每人取一套餐具,排隊(duì)買(mǎi)飯,四菜一湯,說(shuō)起還不錯(cuò),可是沒(méi)有一樣好吃。我不禁落下了眼淚,想起在家的感覺(jué)多好??!我吃了幾口吃不下了,正準(zhǔn)備把飯菜倒掉,被教

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