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1、高二作文寫人我身邊的好老師_1000字第一天上學時,我瘦瘦的身軀,背著一個大大的書包,興奮地來到了學校。那整齊的桌椅,大大的黑板,讓我興奮了很久??墒巧狭藥滋鞂W下來,我就坐不住了,上課也和我周圍的同學開始講話了。班主任劉老師發(fā)現了我的變化,就和我進行了交談,她沒說一句傷我自尊心的話,而是告訴我上課認真聽講才能學到知識。在她教我們的這么多年中我沒聽過她說過一句不好聽的話。我最愛聽劉老師上課,她上課時特別有感情,不知不覺就把我們帶入課文中了。她帶著我們在知識的海洋里航行。有許多次下課鈴響的時候,我們都不想讓劉老師離開。劉老師非常和藹可親,在我們的學習上總是鼓勵我們。我們班有幾個男孩子經??嫉貌惶?/p>

2、,劉老師說:“也許他們會在別的方面比別人發(fā)展得更好?!碑斔麄冇幸恍┻M步時,劉老師就高興地咧開嘴笑了。劉老師就像我們的大朋友,我們開心,她也跟著開心,我們傷心時,她也跟著傷心。記得有一次開運動會,當我們快要沖向終點,一年級的小朋友突然從一邊跑了過來,就在這一剎那我們輸了。到了教室里,我們哭成了一片,劉老師站在教室門口,不忍心進教室。于時,她去找了校長,后來,我們班的總分排到了第一,同學們才破涕為笑。同學們的這種榮譽感,不是今天我們才有的,而是劉老師多年的情感教育而產生的結果。我們知道情感教育遠遠比智商教育重要得多。我喜歡在愉快的氣氛中學習,喜歡在有愛集體的同學們中生活,更喜歡在歡樂的校園中生活。

3、我喜歡劉老師的教學方式。記得剛開始寫作文時,我總是難以下筆,腦子里空空的,不知該寫些什么,劉老師就慢慢地引導我們:寫景的文章要細心觀察,寫人的外貌應有順序地寫。劉老師還經常讀些好句子給我們聽,慢慢地我會寫幾十個字的小短文了,慢慢地我的文章越寫越精彩了,有時媽媽都不相信,那篇文章是我寫的,后來聽老師說,每次寫作文,她都要先找好題目,找些好句子,想想學生們能不能寫,因為劉老師的認真,我們才寫出那么好的作文。我們的劉老師有四十多歲了,但她依然很美,特別愛穿裙子,可有一段時間,她的臉色不太好,原來她生病了??蔀榱瞬挥绊懳覀兊膶W習,她每天還時堅持來給我們上課,我聽同學們說劉老師的頭很暈,我看到劉老師有幾次上課,都有些站不住了,她坐了一會兒,又站起來繼續(xù)給我們上課,到了周末,她才去掛水,我看到她下班時,都是她的家人來接她。那時我真覺得劉老師真?zhèn)ゴ螅∑綍r,我一生病就躺在床上或媽媽抱著,我就覺得我應該好好學習,這樣才對得起劉老師。我為有這樣的好教師而驕傲,為了我們,她奉獻了一切,她有時都覺得給家人的太少。劉老師

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