


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、高二作文寫景下雪了的感覺真好_1000字先來說第一天。今天,孫欣然和倪詩慧竟在學(xué)校走廊里打羽毛球!所以,幾乎全班同學(xué)都出來看了,我先沒有出去,可抬頭一瞧,教室里也就剩那16個特殘的人和一些補作業(yè)的人了,我抓抓頭發(fā),硬著頭皮走了出去,我出來的目的只不過是來呼吸新鮮空氣罷了,要知道,她們打羽毛球打得太爛了,一點都沒意思!“這也太沒意思了!”我正自言自語地準(zhǔn)備回教室看書,卻沒想到看見一些白色的小東西從天而降,我十分吃驚:難道下雪了?可我又搖搖頭,肯定是我眼花了!我經(jīng)過大概十秒鐘的思想斗爭,最終還是不由自主地大聲喊了起來:“下雪了!”“下雪了?”不知怎么回事大家又不約而同地說:“真的嗎?”“可能吧!”
2、我喃喃自語,“我到底怎么了?”我好恨自己,如果我剛才不出來的話,我現(xiàn)在肯定不會面臨被拉入黑名單的險境!又不知怎么的,我腦袋又想到這句話:不信你們?nèi)タ窗?!雖然我又張開了嘴,但是我又閉上了,我沒有太沖動,我想了想,雖然這符合我的性格,但如果不是真的話,我肯定是要進黑名單的,經(jīng)過大約五秒,我又想到了這句話:我也不知道是真是假,不過看看就知道了!這句話雖是肺腑之言,但一點都不符合我的怪性格,我只好忍氣吞聲的想:老天爺,你對我好殘忍!唉,我現(xiàn)在可真是有口難言??!“我去試試!”不知是哪個好心人說道,“我相信你,殷悅!”可他話音剛落,就有十個左右的男生來看,其中一個男生立刻上蹦下跳地說:“真的,真的,雪,I
3、LOVEYOU!雪!啊,奇跡,奇跡,奇跡,太好了,我希望雪下的再大一點,那樣就又能堆雪人啦!哈哈”“太太太夸夸張了!”我結(jié)結(jié)巴巴地說,“用得著那樣嗎?”話音未落,數(shù)十個男生向我沖來,“哈,我才不傻呢!”我邊說邊逃向安全“窩”里,原來,他們是要嘗嘗雪花化在手心的感覺,看到這兒,我不禁想起以前背著家長在外面和陳雪堆雪人的場景:我用我的手提好一個圓圓的小雪球,剛提好,陳雪立刻從我手里拿走小雪球往雪地里滾,“嘭”的一聲,一個大雪球滾出來并撞到了樹上,我哈哈大笑:陳雪剛巧站在樹旁,而結(jié)果可想而知,她的衣服上、臉上、手上幾乎全是雪,她幾乎就成了一個苦巴巴的雪人了!想到這兒,我不禁“哈哈”大笑,同桌張哲剛巧經(jīng)過,便疑惑地問:“你笑什么?”“哼,我沒時間說事!”我一臉沒好氣地說,“又不關(guān)你事!”“一二年級放學(xué)時間已到,一二年級放學(xué)時間已到?!薄胺艑W(xué)嘍”下課鈴話音剛落,同學(xué)就不約而同地喊出那句老話。終于,我們排著隊伍下了樓梯,在回家路程中,葛正說:“這有可能是人工造雪?!边@么平淡的一句話,對于好久沒看到雪的我來說,是一個驚天動地的事情,好在金祖兒立即報告給胡老師:“胡老師,葛正說這是人工造雪,是嗎?”“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東省青島市李滄區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物試題(原卷版+解析版)
- 人教版九年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)工作計劃(含進度表)
- 滅多威肟可行性研究報告
- 大學(xué)315策劃活動方案
- 裝修工程現(xiàn)場保護合同樣本
- 校服采購項目 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)【配圖】
- 三農(nóng)工作績效考核與評估手冊
- 機械工程原理應(yīng)用及技術(shù)創(chuàng)新練習(xí)題集
- 三農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)標(biāo)準(zhǔn)制定與實施指南
- 加強信息安全管理策略與技術(shù)培訓(xùn)的實施計劃
- 2024-2025學(xué)年第二學(xué)期天域全國名校協(xié)作體高三3月聯(lián)考 地理試卷(含答案)
- 學(xué)校2025年每日兩小時體育活動方案-陽光體育活力四溢
- B超的基本知識
- 錘擊式PHC預(yù)應(yīng)力混凝土管樁貫入度的控制
- 2025年廣西旅發(fā)置業(yè)集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年人教版新教材數(shù)學(xué)一年級下冊教學(xué)計劃(含進度表)
- GB/T 45107-2024表土剝離及其再利用技術(shù)要求
- 敘事醫(yī)學(xué)培訓(xùn)課件
- 《勞動紀(jì)律》課件
- 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊數(shù)與代數(shù)
- 失能老年人健康管理模式研究進展
評論
0/150
提交評論