高中歷史 第16課 五四愛國運動34 岳麓版必修1

1、第16課,五四 青春,課標要求： 概述五四運動的史實，認識其對中國變革的影響。體會五四精神,五四背景,在那一代青年人周圍，是令人感到窒息、令人滿懷悲憤的黑暗環(huán)境。國家和民族的命運已處在生死存亡的邊緣。對有志氣的青年來說，剩下的只能是置個人生死于度外的英勇拼搏。 五四運動與二十世紀的中國,背景,日本二十一條,俄國十月革命的勝利，為中國人民指出了解放的出路,列強侵華加劇， 民族矛盾深化,鏡頭一,國際風云,材料四：袁世凱死后，軍閥割據(jù)局面形成，大小軍閥各霸一方，連年內(nèi)戰(zhàn)，給人民開來深重的災難,材料一：對人民的壓榨：19121919年田賦增加了7倍；鹽稅、煙稅、酒稅增加了3倍，印花稅增加了6倍,材料三

2、：日本首相寺內(nèi)稱：在他任期內(nèi)19161918年日本對華借款3倍于前，日本在華權利何止十倍于二十一條,材料二：19161919年5月北洋政府共借外債100多次，債權國包括：日、美、英、法、德、俄、比、荷等國，以中國的銀行、礦山、交通、稅收、國庫券為擔保,國內(nèi)形勢：北洋軍閥反動統(tǒng)治，對內(nèi)專制獨裁且軍閥混戰(zhàn)不斷，導致國內(nèi)階級矛盾尖銳,鏡頭二,國內(nèi)狀況（一,五四背景,民族資本主義發(fā)展、工人階級的壯大-提供經(jīng)濟和階級基礎,新文化運動-思想基礎,國內(nèi)狀況（二,鏡頭二,對德國事，聞將以青島交還。因日使力爭，結果英法為所動。吾若以此，不啻加繩自縛。請警告政府及國民嚴責各全權（指出席巴黎和會的中國代表）萬勿署名

3、，以示決心?！保簡⒊?鏡頭三：聚焦巴黎和會,五四背景,國際因素,國內(nèi)因素,列強侵華加劇- 民族矛盾激化,俄國十月革命-指引新的方向,經(jīng)濟和階級：民族資本主義的發(fā)展 和工人階級壯大,思想：新文化運動-促進民主覺醒,政治：北洋軍閥統(tǒng)治階級矛盾尖銳,直接原因,巴黎和會中國外交失敗,根本原因：北洋軍閥黑暗統(tǒng)治，階級矛盾激化,五四經(jīng)過,看他們的青春與五四的碰撞,五四運動中，有一位學生領袖，被推舉為北京學生游行總指揮。后來，有人回憶，學潮爆發(fā)后，只見在“浩浩蕩蕩的游行隊伍中，有一位威武的山東大漢高舉大旗走在大家的最前面，他不時地帶領大家一起振臂高呼，又偶爾暫緩腳步，與身邊的幾位同學低聲交談。他，就是這次

4、游行隊伍的總指揮、北京大學國學門學生、素有大炮雅號的傅斯年。傅斯年與五四運動,二.五四運動的過程,結合課本內(nèi)容獨立完成下表,5月4日 6月初,學生,北京,外爭主權，內(nèi)除國賊 廢除二十一條 拒絕在和約上簽字,懲辦三個 賣國賊,6月初起,上海,工人階級,工人罷工 學生罷課 商人罷市,取得初步勝利,第一階段,第二階段,小組探究,工人階級在新民主主義革命斗爭中發(fā)揮了重要作用。如果說五四運動推動了馬克思主義在中國的傳播，那么工人階級就是馬克思主義的物質(zhì)基礎。馬克思主義如果不能和工人運動相結合，只能是空洞的教條。工人階級的積極參加使五四運動迅速獲得勝利的事實，是具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子認識到工人階級

5、的歷史使命和強大力量，認識到知識分子 同工農(nóng)群眾相結合的必要。因此，許多先進知識分子脫下西服和學生裝，下決心到工人群眾中去進行馬克思主義的宣傳和組織工作，開始把馬克思主義與中國工人運動結合起來。這樣，既提高了工人的政治覺悟，培養(yǎng)了工人骨干，又使知識分子本身受到了鍛煉和改造，實現(xiàn)了由民主主義者到馬克思主義者的轉(zhuǎn)變，從而在先進知識分子和工人群眾中都產(chǎn)生了一批建黨骨干，為中國共產(chǎn)黨的成立作了思想準備和干部準備,小組探究工人階級在五四運動中的作用,五四影響,五四運動意義，精神篇,材料一：五四運動的杰出的歷史意義，在于它帶著為辛亥革命還不曾有的新姿態(tài)，這就是徹底的不妥協(xié)的反帝國主義和徹底的不妥協(xié)地反封建

6、主義。 毛澤東新民主主義論,材料二：我們現(xiàn)在認定，只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上一切的黑暗。 陳獨秀,材料三：解放就是壓制的反面，也就是自由的別名。 陳獨秀 馬克思主義傳入中國，李大釗感概系之，呼喊出“試看將來環(huán)球，必是赤旗的世界”。 李大釗,材料四：五四運動工人階級登上政治舞臺，民主革命掀開新的一頁。 人教版必修一,1、偉大的反帝愛國運動，體現(xiàn)出強烈的愛國精神,2、傳播民主和科學的新文化運動，體現(xiàn)民主和科學精神,3、偉大的思想解放運動，體現(xiàn)追求真理、勇于解放的精神,4、從舊到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點,感悟五四（意義,比較舊民主主義革命和新民主主義革命,資產(chǎn)階級,無產(chǎn)階級,反帝反封建,反帝反封建,資產(chǎn)階級民主革命,資產(chǎn)階級民主革命,資產(chǎn)階級共和國,人民民主專政的國家,資本主義,社會主義,三民主義,馬克思主義,思考: 五四運動是新民主主義革命的開端, “新”表現(xiàn)在哪,新的階級工人階級 新的指導思想馬克思主義 新的奮斗目標社會主義,感悟五四,懂得艱難 懂得堅強 懂得責任 懂得感恩,有夢的青春是可愛的 追夢的青春是可敬的,弘揚五四,知識構建,五 四 愛 國 運動,背景,國際,國內(nèi),日本侵略加劇,十月革命的影響,北洋軍閥反動統(tǒng)治,無產(chǎn)階級隊伍的壯大,新文化運動促使思想解放,第一階段,第二階段,中心：北京,主力：學生,中心：上海,主