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1、人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬卷(時(shí)間: 90 分鐘)班級(jí): _姓名: _分?jǐn)?shù): _一、填空題。(共40 分)1. 給多音字選擇正確讀音。nna“天哪 _!這是哪 _兒?真是太美了! ”蘋(píng)蘋(píng)忍不住贊嘆。dngdng當(dāng) _狐貍叼起肉跑走后,烏鴉才知道自己上當(dāng)_了。hoh o 寒號(hào) _鳥(niǎo)在崖縫里不停地哀號(hào) _。2. 比一比 ,再組詞。晴 _ 拔_ 捉 _ 壁_ 泡_睛 _ 撥_ 提 _ 碧_ 炮_3. 選出意思相反的詞。上 _(中 下)前_(后 右)左 _(右 后)南_(東 北)4. 加上合適的標(biāo)點(diǎn)。小鳥(niǎo)飛得真低呀 _你寫(xiě)作業(yè)了嗎 _爸爸看到我來(lái)了 _高興地笑了 _5. 我會(huì)讀拼音 ,寫(xiě)詞語(yǔ)。老師

2、ji ng早起 chung練身 t要經(jīng) chngpi 皮球_曬太 yng多 yn 動(dòng)別著 li ng鄰 j 處要大 fng_打招 h要互 xi ng小伙 bn要來(lái) wngzu右道_要禮 r ng面微 xi o眼有 gungi助人手余 xi ng_6. 復(fù)習(xí)填空。1 / 5_回大 _復(fù)蘇柳綠 _融化_齊放_(tái)爭(zhēng)鳴7. 連線。敏而好學(xué) _行萬(wàn)里路桃花潭水深千尺 _ 不恥下問(wèn)芝麻開(kāi)花 _不及汪倫送我情早晨下雨當(dāng)日晴 _ 節(jié)節(jié)高讀萬(wàn)卷書(shū) _晚上下雨到天明8. 照樣子寫(xiě)字,再組詞。竹竹子_讠請(qǐng)請(qǐng) 坐氵池池 塘青目_也亻_(kāi)9. 看拼音,寫(xiě)字詞。mi yuyu wbn tinbn g沒(méi) _無(wú)_cng qi n

3、n deb wi ba_前_的_尾_10. 給劃線的字選擇正確的讀音。臨走 _(l ng l n)乘 _(chn chn)涼辛 _( xn xng)苦撥水 _(bp)曾經(jīng) _(jn jng)假山 _(ji ji)二、綜合題。(共40 分)1. 寫(xiě)一寫(xiě)??衽配伷鄙w寒臂假2 / 52. 分別描出下列生字的第三筆。3. 按照筆順規(guī)則,寫(xiě)好下面的字。從上到下:二 云先橫后豎:十 禾4. 聽(tīng)寫(xiě)生字詞。低頭因?yàn)樽笥一锇樗麄兛鞓?lè)太陽(yáng)紅色晚上故鄉(xiāng)5. 看圖寫(xiě)字。6. 讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。i_u_ y_ w _7. 描一描,寫(xiě)一寫(xiě)一四下8. 看拼音,寫(xiě)字詞。9. 找出句中的錯(cuò)別字并改正故鄉(xiāng)靠海,八月是臺(tái)風(fēng)李節(jié)。桂花

4、一開(kāi),母親就開(kāi)始但心了:“可別來(lái)臺(tái)風(fēng)??! ”母親每天都要在前后院子走一回,嘴里念著:“只要不來(lái)臺(tái)風(fēng),我就可以收幾大蘿。送一籮給胡家老爺爺,送一籮給毛家老婆婆, ”他們兩家糕餅做得多。3 / 510. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)三、閱讀理解。(共20 分)1. 閱讀短文,回答問(wèn)題。彩虹雨過(guò)了,天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。青蛙說(shuō): “彩虹是座七彩橋,站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景。”海燕說(shuō): “彩虹是大發(fā)卡,戴在大海媽媽的頭上,她顯得更加漂亮了。 ”蝴蝶說(shuō): “彩虹是大花環(huán),圍繞著它飛舞,心里無(wú)比快活。 ”( 1)短文共有 _個(gè)自然段。( 2)短文中有誰(shuí)在說(shuō)話 ?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜?lái)。( 3)根據(jù)短文內(nèi)容填一填,填序號(hào)。大花環(huán)大發(fā)卡七彩橋青蛙說(shuō)彩虹是 _,海燕說(shuō)彩虹是 _,蝴蝶說(shuō)彩虹是 _。( 4)從文中找出一對(duì)近義詞。_ _2. 讀一讀,回答問(wèn)題。小燕子小燕子從南方回來(lái),帶著一把靈巧的剪刀。剪呀剪,剪出好多綠葉,綠葉掛滿樹(shù)枝。剪呀剪,剪出好多鮮花,鮮花開(kāi)滿大地。剪呀剪,剪出一個(gè)彩色的春天,送給小蜜蜂,送給花蝴蝶,送給愛(ài)唱愛(ài)跳的小朋友。( 1) “剪刀 ”指的是 _。

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