活動(dòng)方案 六一兒童節(jié)活動(dòng)反思.doc

1、六一兒童節(jié)活動(dòng)反思六一兒童節(jié)活動(dòng)反思房地產(chǎn)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景我司項(xiàng)目處于xx新區(qū)，目前xx新區(qū)正值一年中的旅游旺季，而且伴隨項(xiàng)目駐地區(qū)域內(nèi)“xx水上樂(lè)園”六月一日的營(yíng)業(yè)，預(yù)計(jì)將會(huì)有大批來(lái)自外地的游客隨團(tuán)來(lái)到項(xiàng)目區(qū)域內(nèi)（目前根據(jù)水上樂(lè)園相關(guān)員工統(tǒng)計(jì)，六月一日當(dāng)天游客將達(dá)到2萬(wàn)人次）。二、策劃原則與目的1）通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大宣傳，提高xx對(duì)于外埠客戶的影響力；通過(guò)掃描二維碼，進(jìn)一步增加公眾平臺(tái)關(guān)注度；通過(guò)客戶登記領(lǐng)取禮品，積累意向客戶；通過(guò)客戶體驗(yàn)xx區(qū)域自然與健康的生活環(huán)境，進(jìn)而了解本項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)；2）鑒于目前項(xiàng)目自身可邀請(qǐng)的意向客戶以及業(yè)主有限，故而此次活動(dòng)輕氛圍營(yíng)造而重渠道拓展，為后續(xù)口

2、碑延展，后期活動(dòng)人員介紹客戶做好鋪墊；3）通過(guò)活動(dòng)和宣傳，直接和間接地提高樓盤蓄客量。針對(duì)意向客戶做進(jìn)一步的跟蹤與宣傳,以期達(dá)到快速成交的目的。三、活動(dòng)主題“放飛童心xx伴您水上樂(lè)翻天”+“六一歡樂(lè)多到訪97折”四、活動(dòng)時(shí)間xx年6月1日-3日（視水上樂(lè)園人流量而定）五、活動(dòng)執(zhí)行利用短信群發(fā)設(shè)備，在xx水上樂(lè)園周邊地區(qū)進(jìn)行短信發(fā)送，對(duì)于外來(lái)客戶起到最大程度廣而告之的作用?，F(xiàn)場(chǎng)周邊安排我司的派單人員（6名），向外來(lái)客戶進(jìn)行傳單派發(fā)，在客戶掃描單頁(yè)上微信二維碼（一般）之后，即可在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)指定區(qū)域取戲水玩具一份。派發(fā)禮品人員（2名）需要在客戶留下聯(lián)系方式（重要）后才能派發(fā)?，F(xiàn)場(chǎng)派單人員力邀散客來(lái)訪，釋

3、放出到訪享受97折的信息?；顒?dòng)結(jié)束后進(jìn)行客戶資料整理、匯總，安排專人回訪。六、禮品采購(gòu)為切合實(shí)際，使來(lái)訪客戶覺(jué)得有需求，本方案中建議禮品以戲水道具為首選，結(jié)合節(jié)約的原則，建議選取價(jià)格適當(dāng)而又富有創(chuàng)意的水槍作為禮品。1）打氣筒式水槍（網(wǎng)上報(bào)價(jià)2.3元-8.5元）2）滅火器式水槍（高11cm底3.6cm，網(wǎng)上報(bào)價(jià)0.9元-1.0元）七、時(shí)間節(jié)點(diǎn)及人員分工八、費(fèi)用預(yù)算九、活動(dòng)效果預(yù)估據(jù)水上樂(lè)園相關(guān)員工統(tǒng)計(jì)，六月一日當(dāng)天游客將達(dá)到2萬(wàn)人次。為避免其主觀夸大所帶來(lái)的影響，故而按照其所統(tǒng)計(jì)值的25%進(jìn)行核算，當(dāng)日游客可達(dá)到5000人?？紤]到游客年齡構(gòu)成、導(dǎo)游帶隊(duì)等因素的影響，按照游客量的20%作為我項(xiàng)目的

4、客戶群體，拋出具體執(zhí)行不到位因素，本案中預(yù)估活動(dòng)效果將會(huì)帶來(lái)微信新增粉絲與登記（可回訪）客戶1000組以上。附件一、短信文案（70字以內(nèi)，計(jì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）xx，中式風(fēng)格雅筑，江南風(fēng)情社區(qū)，傳世親海美宅，小戶型，低總價(jià)。實(shí)景園林現(xiàn)房呈現(xiàn)。掃描送禮品、到訪97折。xx集團(tuán)榮譽(yù)巨獻(xiàn)8888888附件二、派單統(tǒng)一說(shuō)辭您好，歡迎您來(lái)到美麗的xx南海，這里不僅有浩瀚的大海，更有清新婉約的江南風(fēng)物。我是xx的工作人員，這是我們的宣傳單頁(yè)，您只要掃描一下我們的二維碼，就可以到那里（用手指引）領(lǐng)取我們的戲水玩具。今天正值我們到訪97折的活動(dòng)，如果您感興趣我可以帶您到我們那里參觀一下。附件三、派發(fā)禮品說(shuō)辭您好，歡迎您

5、的到來(lái)，麻煩請(qǐng)留下您的姓名和聯(lián)系方式。今天正值我們到訪97折的活動(dòng)，如果您感興趣我可以帶您到我們那里參觀一下。房地產(chǎn)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案負(fù)責(zé)兒童及家長(zhǎng)登記簽到，協(xié)調(diào)簽到區(qū)域秩序整理并發(fā)放資料2、活動(dòng)區(qū)工作人員：預(yù)備出相應(yīng)的活動(dòng)參與人員的座位區(qū)域負(fù)責(zé)拍照，引導(dǎo)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行控制活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍八、活動(dòng)物料1、櫥窗海報(bào)2、展版海報(bào)3、數(shù)碼相機(jī)一部4、打印機(jī)一臺(tái)5、馬克杯熱轉(zhuǎn)印設(shè)備烤杯機(jī)一臺(tái)、轉(zhuǎn)印墨水、轉(zhuǎn)印紙6、名仕城LOGO九、宣傳文案第二篇六一兒童節(jié)活動(dòng)反思xx六一聯(lián)歡會(huì)閉幕詞六一聯(lián)歡會(huì)閉幕詞1：六月是蒲公英飄下的季節(jié),2：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié),3：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)4：六月是歌聲飛

6、揚(yáng)的季節(jié)合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往1：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦!3：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!2、4：今天,我們相聚在一起,共同慶?！绷弧眱和?jié)!合：快樂(lè)童年放飛夢(mèng)想;六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.結(jié)尾1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。3：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。4：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。0

7、2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，3：出母校我們是鮮艷的花朵，4：今天我們相聚在這里，齊：明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信明天更美好!再見(jiàn)!六一聯(lián)歡會(huì)閉幕詞大家晚上好！五月和風(fēng)送暖，六月百花盛開(kāi)?！傲弧钡母枋翘鹛鸬?，“六一”的鮮花是香香的。在這美好的夜晚，就讓我們金寶貝幼兒園的全體小朋友們一起用甜美的歌聲，歡快的舞蹈，動(dòng)人的語(yǔ)言來(lái)慶祝他們即將到來(lái)的節(jié)日“六一兒童節(jié)”。元旦晚會(huì)開(kāi)幕詞、閉幕詞_“六一”晚會(huì)開(kāi)幕詞、閉幕詞_六一聯(lián)歡會(huì)開(kāi)幕詞和閉幕詞元旦晚會(huì)開(kāi)幕詞、閉幕詞_“六一”晚會(huì)開(kāi)幕詞、閉幕詞_六一聯(lián)歡會(huì)開(kāi)幕詞和閉幕詞。我相信今晚，我們金寶貝每一位小朋友都是最棒、最美的。孩子們，我

8、們金寶貝幼兒園是你們成長(zhǎng)的樂(lè)園，你們?cè)谟變簣@老師誨誨細(xì)語(yǔ)中涉取營(yíng)養(yǎng)，你們像一棵棵小樹(shù)在雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，你們像一只只小鳥(niǎo)在陽(yáng)光中快樂(lè)的飛翔，美好時(shí)光時(shí)刻陪伴著你們，給你們青澀純真的童年留下美好的篇章。金寶貝所有的老師會(huì)盡心協(xié)助你走好人生的第一步，帶你們步入知識(shí)的殿堂，默默看著你們像一只只載滿希望和夢(mèng)想的小船駛向遠(yuǎn)方！今天，你們是祖國(guó)的花朵，明天，你們將是祖國(guó)的棟梁！我代表金寶貝幼兒園的全體老師衷心祝福你們！祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！愿所有小朋友在我們金寶貝幼兒園能永遠(yuǎn)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。今晚，是屬于你們的夜晚！最后，我向關(guān)心、支持和幫助我們金寶貝幼兒園的各位家長(zhǎng)朋友們表示真誠(chéng)的感謝！謝謝你們對(duì)我們工

9、作的支持和肯定！再一次祝愿小朋友們幸?？鞓?lè)，健康成長(zhǎng)！祝各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！第三篇六一兒童節(jié)活動(dòng)反思六兒童節(jié)活動(dòng)一反思六一兒童節(jié)活動(dòng)反思六一系列活動(dòng)反思中二班六一兒童節(jié)活動(dòng)反思今年的“慶六一系列周”活動(dòng)真正地實(shí)現(xiàn)了尊重幼兒主體地位，讓幼兒“當(dāng)家做主”的目的，在各種多彩多姿的活動(dòng)中，為幼兒的人生留下了珍貴又絢爛的童年記憶。本次活動(dòng)中孩子們通過(guò)花樣蒸饅頭、“抬花轎”、拔河比賽、手工粘土、繪畫(huà)比賽以及親身實(shí)踐體驗(yàn)“跳騷市場(chǎng)”既豐富了自身的經(jīng)驗(yàn)，更在切身的真實(shí)情境體驗(yàn)中增進(jìn)了友誼，收獲了快樂(lè)與喜悅！但是，在組織這次活動(dòng)時(shí)，我們的工作也存在著很多的不足，現(xiàn)反思如下：一、組織與準(zhǔn)備工作不

10、夠周密、嚴(yán)謹(jǐn)。（對(duì)幼兒前期經(jīng)驗(yàn)的滲透不到位）如在“花樣蒸饅頭”時(shí)，很多孩子的“作品”都雷同，缺少自己的新意與個(gè)性。雖然之前也給孩子發(fā)了調(diào)查表，呼吁家長(zhǎng)在家對(duì)幼兒進(jìn)行提前的引導(dǎo)，但效果不盡如人意。這更需要老師在活動(dòng)開(kāi)始前應(yīng)該為幼兒進(jìn)行一節(jié)教育活動(dòng)，比如教給孩子們饅頭的做法、花樣的制作、造型的構(gòu)造等，這樣孩子們的思維便會(huì)被大大開(kāi)拓起來(lái)的。在“跳騷市場(chǎng)”時(shí)個(gè)別幼兒因賣不出去商品而哭泣，這也與老師的前期引導(dǎo)有關(guān)系，如果活動(dòng)前老師能想到這部分可能會(huì)出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題，有的放矢地疏導(dǎo)幼兒，那活動(dòng)時(shí)孩子們的心情、情緒可能就會(huì)好許多了。二、家長(zhǎng)工作做得不夠到位。如在我們的粘土比賽和跳騷市場(chǎng)活動(dòng)中，雖然也發(fā)放了調(diào)查

11、表對(duì)家長(zhǎng)提出了積極帶來(lái)粘土以及所要出售商品的要求，但依然有小部分家長(zhǎng)的覺(jué)悟沒(méi)有被激發(fā)起來(lái)，參與粘土比賽的幼兒很少（僅因沒(méi)有帶粘土）在跳騷市場(chǎng)活動(dòng)中，很多孩子的商品沒(méi)有銷售出去，與家長(zhǎng)為孩子所帶物品的新舊度有很大關(guān)系。這看似是家長(zhǎng)的配合與覺(jué)悟問(wèn)題，但實(shí)際上更是老師的要求不夠嚴(yán)謹(jǐn)、家長(zhǎng)工作不夠周密、有效有直接關(guān)系。期待下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)，因?yàn)橛辛诉@次經(jīng)驗(yàn)，我相信不管是我們?nèi)焕蠋熯€是我們的孩子以及家長(zhǎng)們都會(huì)有很大的進(jìn)步與提升的！第四篇六一兒童節(jié)活動(dòng)反思快樂(lè)的兒童節(jié)主題反思主題快樂(lè)的兒童節(jié)活動(dòng)反思六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日，對(duì)于剛?cè)胗變簣@的小班幼兒來(lái)講這是他們第一個(gè)“六一兒童節(jié)”，我們?yōu)榱四軌蚪o六

12、一兒童節(jié)營(yíng)造一個(gè)很好的氣氛，讓小朋友過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的六一兒童節(jié)，在這個(gè)主題中我們不僅開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，幼兒在整個(gè)活動(dòng)中都積極地，全過(guò)程地去參與。在這一主題中，老師、小朋友們一直環(huán)繞在一片熱鬧的游戲聲中。在節(jié)日來(lái)臨前的這段日子里，我們?yōu)榱俗層變耗茉诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，讓幼兒真正感受節(jié)日的氣氛。本主題屬于節(jié)日性的教育教學(xué)活動(dòng)，我們是為了幫助幼兒感知自己的社會(huì)價(jià)值，由于幼兒的年齡特點(diǎn)，他們還意識(shí)不到社會(huì)的價(jià)值，所以我們開(kāi)展了教育活動(dòng)，在語(yǔ)言談話活動(dòng)中“六一”兒童節(jié)，孩子們不僅知道“六一”是自己的節(jié)日，還與好朋友共同分享了自己在過(guò)節(jié)的時(shí)候的快樂(lè)的事情。數(shù)學(xué)大家來(lái)過(guò)節(jié)學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)，能按照序數(shù)找到相應(yīng)

13、的位置。能知道用加一或者減一的方法讓兩組數(shù)相同。此外，教學(xué)活動(dòng)也都是以游戲形式來(lái)進(jìn)行，引導(dǎo)他們積極地參與活動(dòng)，不僅體驗(yàn)快樂(lè)，并會(huì)有所收獲，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)。通過(guò)這一主題的實(shí)施，我發(fā)現(xiàn)孩子在游戲中學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)較快，同時(shí)他們的動(dòng)手能力、操作能力、自主能力、交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力也相對(duì)有所提高，這些能力將在我們以后的活動(dòng)中逐步培養(yǎng)。作為教師更要深入了解幼兒的原有水平和經(jīng)驗(yàn)，深入主題，領(lǐng)會(huì)意圖，設(shè)計(jì)有趣的活動(dòng)方案和幼兒一起進(jìn)入學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。當(dāng)然在這一主題活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中，我也存在著不少問(wèn)題和不足，如：重集體活動(dòng)，輕小組活動(dòng)，且不注意對(duì)個(gè)別特殊幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地指導(dǎo)。常規(guī)訓(xùn)練做得不夠透徹，沒(méi)有反復(fù)

14、強(qiáng)調(diào)，對(duì)幼兒訓(xùn)練中出現(xiàn)的問(wèn)題有不及時(shí)糾正的情況。另外，還有對(duì)于幼兒一日生活和游戲中可能出現(xiàn)的意外情況預(yù)見(jiàn)不夠，活動(dòng)評(píng)價(jià)方式單一等等。在戶外自由活動(dòng)中，老師除了有意識(shí)地組織一些游戲活動(dòng)外，還應(yīng)給孩子一些自由活動(dòng)的時(shí)間與空間。老師在孩子們活動(dòng)時(shí)要認(rèn)真關(guān)注孩子的情感、態(tài)度、積極性，既要引導(dǎo)又不要干預(yù)過(guò)多，也可讓孩子根據(jù)自己的愛(ài)好，自由選擇運(yùn)動(dòng)器械，自由結(jié)伴，讓孩子能在快樂(lè)，有趣的環(huán)境中進(jìn)行與人交流和分享自己發(fā)現(xiàn)到的信息。使兒童真正成為活動(dòng)的主人。讓孩子更好的去實(shí)踐和探索。我們開(kāi)展這一主題符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，充分體現(xiàn)了他們的意愿，幼兒在不同的活動(dòng)中，學(xué)到了不同的知識(shí)，并在幼兒園過(guò)了一個(gè)有意義的節(jié)日

15、，體驗(yàn)了集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。第五篇六一兒童節(jié)活動(dòng)反思六一活動(dòng)個(gè)人總結(jié)和反思xx年的慶六一活動(dòng)是以第二課堂展示和參加區(qū)級(jí)比賽的揚(yáng)歌聲、誦經(jīng)典、展舞姿這些內(nèi)容使得六一活動(dòng)豐富多彩的呈現(xiàn)在師生的面前。今年的慶六一我搞得更人性化一些。這是我xx年六一活動(dòng)總結(jié)如下：一、構(gòu)思要早今年的4月份，我就開(kāi)始策劃今年的六一能夠多點(diǎn)參與的學(xué)生，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，多么期盼一年一次他們的節(jié)日?。∥蚁朐趦?nèi)容上豐富點(diǎn)，時(shí)間上不要太長(zhǎng)，學(xué)生參與面能多些，這樣的兒童節(jié)他們將會(huì)更喜歡，印象更深刻，也更能宣傳好咱們的學(xué)校。要是能有贊助商就更好了，使得效果更明顯。二、內(nèi)容和時(shí)間要適當(dāng)六一兒童節(jié)活動(dòng)反思1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式2、頒發(fā)各種榮譽(yù)證書(shū)

16、3、表演節(jié)目4、頒發(fā)節(jié)目獎(jiǎng)當(dāng)時(shí)我是這么想的，這樣的節(jié)日，孩子們拿著獎(jiǎng)狀回家多么開(kāi)心的一件事情?。∷栽讵?jiǎng)狀的數(shù)量上我增大了量，每班將有12名的學(xué)生獲得各種稱號(hào)的獎(jiǎng)狀，宣傳班主任盡量讓這些獎(jiǎng)實(shí)至名歸，讓更多的學(xué)生能站到主席臺(tái)前拿到獎(jiǎng)狀。三、活動(dòng)的安排1、我設(shè)計(jì)了一個(gè)慶六一的活動(dòng)節(jié)目申報(bào)表，很正規(guī)的，讓班主任填寫(xiě)節(jié)目的名稱、串詞、節(jié)目伴奏形式等，班主任認(rèn)真填寫(xiě)，讓這個(gè)活動(dòng)更加正規(guī)化。我也將這些節(jié)目進(jìn)行合理排序，穿插各類節(jié)目，讓學(xué)生不會(huì)疲乏。串詞我都設(shè)計(jì)在主持稿當(dāng)中。2、可是收集完節(jié)目表之后發(fā)現(xiàn)節(jié)目太多了，有的班級(jí)報(bào)了3個(gè)節(jié)目，時(shí)間太長(zhǎng)，學(xué)生坐不住怎么辦？于是我把前兩項(xiàng)和第四項(xiàng)放在了5月31日，這樣

17、6月1日這天就是純匯演，盡情的享受六一的快樂(lè)。3、在匯演的前幾天，學(xué)校以薛文銀為首的給主要負(fù)責(zé)臺(tái)前幕后的開(kāi)了個(gè)會(huì)，把各個(gè)細(xì)節(jié)考慮的周詳，確保六一順利進(jìn)行，圓滿成功。4、六一前我們進(jìn)行了彩排，并且打分評(píng)獎(jiǎng)，針對(duì)一些問(wèn)題我又設(shè)計(jì)了新的六一那天的節(jié)目單，把每個(gè)節(jié)目的問(wèn)題寫(xiě)在了備注后面，發(fā)到每個(gè)班主任手中和負(fù)責(zé)臺(tái)前幕后的老師手中。六一兒童節(jié)活動(dòng)反思5、這次的節(jié)目多，內(nèi)容豐富，但是依據(jù)以往的經(jīng)歷，每次節(jié)目與節(jié)目之間，總是有學(xué)生喧嘩，于是我設(shè)計(jì)了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)送禮品的活動(dòng)，提前讓家長(zhǎng)、學(xué)生、老師把名字和對(duì)六一的祝福寫(xiě)在一張紙條上放在抽獎(jiǎng)桶里。我提前預(yù)約了三家雜志社給我們提供一些小禮品或是玩具書(shū)籍等等。讓每個(gè)

18、節(jié)目中間上下場(chǎng)花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)的就進(jìn)行抽獎(jiǎng)，學(xué)生的注意力又一次集中到了舞臺(tái)，效果不錯(cuò)。四、各種器械、設(shè)備的檢修六一那天就是需要良好的音響效果，于是廣播室的音響成了我頭疼的事情，擔(dān)憂的關(guān)鍵點(diǎn)。多次配合戴校長(zhǎng)、高主任、竇老師調(diào)試音響，直到放心為止。五、主持人的選定對(duì)于主持人我想用新人，讓四年級(jí)的學(xué)生有機(jī)會(huì)主持，也更好的能夠參加明年區(qū)里的主持人比賽，給新人機(jī)會(huì)。提前給他們背誦主持稿，設(shè)計(jì)更好的串詞，讓他們能夠胸有成竹的主持學(xué)校的大型活動(dòng)。衣著上也有明確的要求，大氣，語(yǔ)言具有煽動(dòng)性。六、反思1、今年我還覺(jué)得要是還有親子的節(jié)目和老師的節(jié)目，將是更好的使得家校共同育人的目標(biāo)。2、班級(jí)的節(jié)目要提煉。3、讓更多的家長(zhǎng)來(lái)支持我們的活動(dòng)，宣傳力度要加大。第六篇六一兒童節(jié)活動(dòng)反思六一活動(dòng)反思：把節(jié)日還給孩子六一活動(dòng)反思:把節(jié)日還給孩子“六一”兒童節(jié)又快到了,在大家熱熱鬧鬧地準(zhǔn)備歡慶活動(dòng)之際,我們禁不住問(wèn)自己,孩子到底喜歡什么樣的“六一”兒童節(jié)?怎樣才能使他們真正擁有一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日?將“六一”節(jié)真正地還給孩子,讓孩子以愉悅的心情、積極的態(tài)度度過(guò)節(jié)日,又發(fā)揮“六一”這個(gè)專屬于兒童的特殊節(jié)日真正價(jià)值?應(yīng)具有以下特征:一、主旋律讓每個(gè)孩子擁有快樂(lè)。二、前期創(chuàng)意基于幼兒原有經(jīng)驗(yàn)。三、活動(dòng)過(guò)程提供自主空間四、活動(dòng)內(nèi)容具有挑戰(zhàn)性舉一案例與大家共享。