版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、名校名 推薦氣候教學(xué)內(nèi)容第二 章第二節(jié)氣候第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)( 1)知識(shí)目標(biāo):1. 理解并掌握我國降水的時(shí)空分布規(guī)律;2. 掌握我國干濕地區(qū)的劃分依據(jù)及分布。( 2)能力目標(biāo):通過閱讀我國年降水量分布圖和東西干濕圖,提高學(xué)生閱讀和分析氣候圖的能力。( 3)情感目標(biāo):通過我國干濕狀況對(duì)農(nóng)業(yè)類型、植被和自然景觀影響的學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得,在自然環(huán)境中,干濕狀況與其他環(huán)境要素之間相互聯(lián)系相互制約的辯證關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)1. 我國降水的空間分布規(guī)律;2. 我國干濕地區(qū)劃分狀況。教學(xué)難點(diǎn)我國四類干濕地區(qū)的分布及其對(duì)植被和農(nóng)業(yè)的影響教具準(zhǔn)備集體定教分工備教個(gè)性補(bǔ)教一、 引入新課 提問 我們都知道中國的 “冰城” 是
2、哈爾濱, 那有誰知道我國的“水城” 是哪一座城市呢? 大家知道氣溫和降水是構(gòu)成一地氣 候的兩個(gè)重要的因素。上節(jié)我們已學(xué)習(xí)了我國氣溫的特點(diǎn)。今天我們來學(xué)習(xí)我國降水的基本特點(diǎn)二、 講授新課(一)、我國降水的空間分布 板書 提問 我們平時(shí)經(jīng)常會(huì)說下雨了,那是不是下雨就是降水呢?(區(qū)分降水與下雨的差別,明確降水的概念) 讀圖練習(xí) 指導(dǎo)學(xué)生閱讀“我國年降水量分布圖”,完成下列的練習(xí):(1) 找出年降水量超過 1600 毫米的地區(qū)。東南沿海地區(qū)1名校名 推薦(2)800 毫米等降水量線通過哪些地方?它與我國一月等溫線圖中的哪條等溫線大致相同?800 毫米等降水量線通過秦嶺、淮河附近至青藏高原東南邊緣。它與
3、我國一月份的0 攝氏度等溫線大體是一致的。(3)400 毫米等降水量線通過哪些地方?400 毫米等降水量線大致通過大興安嶺、張家口市、蘭州市、拉薩市至喜馬拉雅山脈東緣。(4) 找出年降水量在 200 毫米以下的地區(qū)。西北內(nèi)陸地區(qū)(5) 我國年降水量在地區(qū)分布上有什么特點(diǎn)? 閱讀材 料 指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本 35 頁閱讀材料“我國降水最多和最少的地方” ,并且在圖 2.16 中找到我國年降水量最多的臺(tái)灣的火燒寮和年降水量最少的吐魯番盆地中的托克遜,把它們連線,看看降水量是如何變化的。我國降水的空間分布規(guī)律 板書 教師總結(jié) 從同學(xué)的回答中可以看出,我國降水的空間分布是有明顯的規(guī)律的:年降水量從東南沿海
4、向西北內(nèi)陸遞減。 活動(dòng) 降水量的不同會(huì)影響到建筑、飲食、民俗等許多方面。比較教材第37 頁圖 2.18 中房屋的建筑形式有何不同,這與當(dāng)?shù)氐慕邓闆r有什么關(guān)系?(二)干濕地區(qū) 板書 1干濕地區(qū)劃分的依據(jù) 板書 教師講述 一個(gè)地區(qū)是濕潤還是干旱,不僅取決于降水的多少,還取決于該地區(qū)的蒸發(fā)量的大小。若降水量大于蒸發(fā)量,則空氣濕潤;反之空氣干燥。人們依據(jù)這一關(guān)系把全國劃分為四個(gè)干濕地區(qū)。2干濕地區(qū)的名稱 板書 讀圖練習(xí) 在“干 濕地區(qū)分布圖”中讀出干濕地區(qū)的名稱。2名校名 推薦濕潤區(qū)、半濕潤區(qū)、半干旱區(qū)和干旱區(qū)。3干濕地區(qū)的分布 板書 讀圖練習(xí) 指導(dǎo)學(xué)生對(duì)照“我國年降水量分布圖”,識(shí)讀“我國干濕地區(qū)
5、劃分圖”,回答下列問題:(1) 濕潤地區(qū)主要分布在哪里?它與半濕潤地區(qū)的分界線大致接近于哪條等降水量線?(2) 半濕潤地區(qū)主要分布在哪里?它與半干旱地區(qū)的分界線大致接近于哪條等降水量線?(3) 半干旱地區(qū)和干旱地區(qū)各主要分布在哪里?它們的分界線大致接近哪條等降水量線?(4) 從上述分析看, 我國干濕區(qū)的分布與我國年降水量的分布有什么關(guān)系? 教師總結(jié) 從總體看,我國干濕地區(qū)的分布與我國年降水量的分布大體一致。但又有區(qū)別。例如,東北三省的濕潤地區(qū),有些地區(qū)的降水量在800 毫米以下,可是由于氣溫低,蒸發(fā)量小,也屬濕潤區(qū)。正是因?yàn)楦鞲蓾竦貐^(qū)的水分條件不同,所以它的分布狀況對(duì)各地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和自然景觀也產(chǎn)
6、生顯著的影響。4干濕地區(qū)對(duì)自然界景觀和農(nóng)業(yè)的影響 板書 教師講解 濕潤區(qū)、 半濕潤區(qū)氣候濕潤,降水較多, 自然條件優(yōu)越,成為我國重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)。南方濕潤區(qū)主要是水田,北方半濕潤區(qū)主要是旱地農(nóng)業(yè)區(qū)。濕潤和半濕潤區(qū)自然植被以森林和森林草原為主。干旱和半干 旱地區(qū)氣候條件較差,適宜發(fā)展畜牧業(yè)。干旱地區(qū)多以荒漠為主,半干旱區(qū)以草原為主。根據(jù)以上內(nèi)容,完成下表:干濕地干濕狀況植被類農(nóng)業(yè)類區(qū)年降水量降水量與蒸發(fā)型型量的關(guān)系濕潤地800 毫米降水量 森林水田區(qū)蒸發(fā)量3名校名 推薦半濕潤800毫米降水量 蒸發(fā)量森林草旱田地區(qū)400毫米原半干旱400毫米 降水量 蒸發(fā)草原畜牧業(yè)地區(qū)200毫米量干旱地200 毫米降水量 800 毫米降水量 森林水
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年自動(dòng)化立體倉庫項(xiàng)目評(píng)估分析報(bào)告
- 2019粵教版 高中美術(shù) 選擇性必修6 現(xiàn)代媒體藝術(shù)《第二單元 前期的知識(shí)與技能》大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)2020課標(biāo)
- 2024屆果洛市重點(diǎn)中學(xué)高三普通高校統(tǒng)一招生考試仿真卷(一)數(shù)學(xué)試題試卷
- 2024屆廣西賀州市平桂區(qū)平桂高級(jí)中學(xué)高三下學(xué)期4月月考試題
- 財(cái)務(wù)審核合同批語
- 補(bǔ)漏項(xiàng)目合同
- 被迫解除勞動(dòng)合同經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金案例
- 保險(xiǎn)免責(zé)賠償申請(qǐng)書
- 山西省2024八年級(jí)物理上冊第六章質(zhì)量與密度第4節(jié)密度的應(yīng)用課件新版新人教版
- 游戲動(dòng)畫設(shè)計(jì)規(guī)范
- 設(shè)備維修維護(hù)工作總結(jié)
- 2024屆高考模擬作文“情緒價(jià)值”導(dǎo)寫及范文展示
- 2016-2023年太原幼兒師范高等??茖W(xué)校高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- IT運(yùn)維述職報(bào)告
- 鐵路違章分析報(bào)告
- 《新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則差異》課件
- 麥當(dāng)勞人力招聘計(jì)劃書
- 民族宗教政策知識(shí)講座
- 女性私密的課件
- 八年級(jí)上冊英語Unit8寫作課課件(人教版)
- 國開2023秋《習(xí)近平總書記教育重要論述研究》形考任務(wù)四參考答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論