精品范文-技校招生工作個人總結(jié)_個人最新工作總結(jié)

1、xx年X月X日精品范文-技校招生工作個人總結(jié)_個人工作總結(jié)（文章一）：職業(yè)學(xué)校招生工作總結(jié)2xx年職業(yè)學(xué)校招生工作總結(jié)知風(fēng)曉雨2xx年我校招生工作以“為學(xué)生著想、為家長著想”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，繼續(xù)堅持一手抓宣傳一手抓落實(shí)，做實(shí)做細(xì)招生工作的每個環(huán)節(jié)，以細(xì)致的工作和周到的服務(wù)贏得學(xué)生家長的信賴和支持，招生工作不僅進(jìn)展順利，并且超額完成教育局下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)，輸送學(xué)生數(shù)占全縣職業(yè)學(xué)校招生人數(shù)的20%。至此，職業(yè)學(xué)校招生工作連續(xù)多年走在全縣前列。（一）、主要做法與經(jīng)驗(yàn)（1）、加強(qiáng)管理，明確工作職責(zé)。近幾年，我校堅持以“給畢業(yè)班壓力、求社(轉(zhuǎn) 載于:在 點(diǎn) 網(wǎng):技校招生工作個人總結(jié))會合力、讓教師盡力”

2、為工作思路，不斷完善職業(yè)學(xué)校招生管理工作機(jī)制，為招生各項、各環(huán)節(jié)工作的推進(jìn)與落實(shí)提供了有力支撐與保障。一是不斷加強(qiáng)學(xué)校職業(yè)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組的組織和建設(shè)，完善全方位、立體化招生網(wǎng)絡(luò)。二是將職業(yè)學(xué)校招生工作與學(xué)校固生、教學(xué)質(zhì)量考核等相掛鉤，出臺關(guān)于職業(yè)學(xué)校招生工作的實(shí)施意見、思想?yún)R報專題考核規(guī)定、目標(biāo)責(zé)任、獎懲辦法、包班分工安排等系列規(guī)章制度，實(shí)行校長、中層領(lǐng)導(dǎo)“包片、包班、包人、包責(zé)”，招生任務(wù)層層分解到級部、班級和任課教師，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格招生職責(zé)，明確工作任務(wù)。同時，把職業(yè)招生工作做到“三納入”：即，納入學(xué)校工作計劃，納入學(xué)校重要議事日程，招生方式方法納入重點(diǎn)研究課題。

3、（2）、強(qiáng)化“四層面”宣傳指導(dǎo)。一是邀請從本校走出的職校同學(xué)到校為畢業(yè)班學(xué)生現(xiàn)身講解自己選擇上職業(yè)學(xué)校的理由和收獲。二是讓一部分對上職業(yè)學(xué)校愿望迫切、并且已經(jīng)報名的學(xué)生現(xiàn)場作報告。三是選擇幾名子女已上職業(yè)學(xué)?；驔Q定上職業(yè)學(xué)校的學(xué)生家長到校給師生和畢業(yè)班學(xué)生家長作報告，讓每一個學(xué)生和家長都明白上職業(yè)學(xué)校有了正確的認(rèn)識。四是挑選送過畢業(yè)班、在往年招生工作中力度大成效突出年級主任、班主任、課任教師，給畢業(yè)班全體師生和學(xué)生家長作報告，分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況、就業(yè)形勢和職業(yè)學(xué)校在升學(xué)、就業(yè)等方面的獨(dú)特優(yōu)勢和國家的相關(guān)方針政策，讓那些適合上職業(yè)學(xué)校的家長支持動員孩子接受職業(yè)教育。（3）、精心組織，做好科學(xué)指導(dǎo)。

4、一是早發(fā)動、早布置。提前完成招生簡章、招生宣傳提綱和宣傳展板等相關(guān)材料的撰寫與制作。二是開好“三會”。即，畢業(yè)班教師、學(xué)生和家長三個層面的就業(yè)指導(dǎo)和工作會議。畢業(yè)班教師會要求每一個畢業(yè)班班主任、任課教師像高考分析每一個高考生一樣去分析每一個學(xué)生的實(shí)際，幫助學(xué)生選準(zhǔn)人生的坐標(biāo)、考學(xué)方向和未來發(fā)展方向，讓學(xué)生做到對自己心中有數(shù)，避免盲目性選擇。學(xué)生會有三種形式：全體動員會、重點(diǎn)學(xué)生交流會、個別學(xué)生談心會。真心幫助，誠心指導(dǎo)。學(xué)生家長會，認(rèn)真組織家長觀看職業(yè)學(xué)校宣傳片、現(xiàn)場答疑指導(dǎo)，消除困惑。三是寫好“三信”。即，寫信與教師、贈信與學(xué)生、送信與家長，讓招生政策入心、入腦。四是摸底分類。認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)班

5、學(xué)生與家長升學(xué)意愿問卷調(diào)查，將學(xué)生分為A、B、C三類：A類學(xué)生普通高中先行，職業(yè)學(xué)校自愿；B類學(xué)生職業(yè)學(xué)校優(yōu)先，普通高中可行；C類學(xué)生職業(yè)學(xué)校先行，普通高中暫緩。重點(diǎn)引導(dǎo)做好C類學(xué)生與家長的思想工作。（4）、加大力度，落實(shí)秋季招生。經(jīng)努力，我校春季完成率為6（3）、8%，但與分配指標(biāo)仍有一定差距。學(xué)校像往年一樣，不舍不棄，把重點(diǎn)放在了秋季招生。因?yàn)?，春季招生時相當(dāng)一部分學(xué)生抱著參加中考試試看的想法，未上職業(yè)學(xué)校，然而在中考錄取結(jié)束之后卻未被錄取，他們及其家長看到別的同學(xué)收到升入高中的錄取通知書時非常羨慕，不知何所何從。此時，他們迷惘、困惑，最需要別人幫助、最需要升學(xué)進(jìn)取的激勵。為此，學(xué)校進(jìn)一步

6、摸清這部分學(xué)生詳細(xì)信息，及時召開專題分析會，將這些學(xué)生細(xì)化為五片，明確分管領(lǐng)導(dǎo)與工作教師的目標(biāo)責(zé)任，加大獎勵力度。這些領(lǐng)導(dǎo)與老師們勇挑重?fù)?dān)，任勞任怨，通過逐村、逐戶、逐人走訪動員和讓春季升入職業(yè)學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)身說法，耐心說教，深入到學(xué)生和家長的心靈，讓他們認(rèn)識到這確實(shí)是為家長考慮、為學(xué)生分憂。（5）、全員參與，突出班主任骨干作用發(fā)揮。我校始終堅持職業(yè)學(xué)校招生工作教師全員參與、上下一個宣傳口徑的原則，同時尤其注重了靠級主任、班主任作用的發(fā)揮。全體班主任靠級領(lǐng)導(dǎo)本著為學(xué)生未來負(fù)責(zé)的精神，以高度的責(zé)任感，不怕苦不怕累，不為難不發(fā)愁，齊心協(xié)力抓招生，一心一意為學(xué)生。許多班主任，不計個人得失，犧牲星期

7、天休息時間，深入到村莊社區(qū)，深入學(xué)生家庭，和家長面對面談心交心，宣傳招生政策，深入細(xì)致分析學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際和職業(yè)學(xué)校就業(yè)前景，以真誠和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、科學(xué)的分析贏得了學(xué)生和家長的信賴。班主任老師的無私奉獻(xiàn)和辛勤付出為圓滿完成職業(yè)學(xué)校招生工作做出了突出貢獻(xiàn)。（二）、存在的問題（1）、在實(shí)際招生工作中，存在不公平競爭現(xiàn)象。個別職業(yè)學(xué)校未經(jīng)學(xué)校同意，私自找學(xué)生、拉學(xué)生，干擾了正常的招生秩序，也影響了學(xué)校教育教學(xué)秩序，在學(xué)生和家長中造成不良影響。（2）、職業(yè)學(xué)校自身宣傳力度有待加強(qiáng)，社會和學(xué)生家長平時對職業(yè)學(xué)校的專業(yè)、及就業(yè)情況不了解、了解不深入、不全面，部分家長和社會群眾存在許多模糊認(rèn)識，某種程度上也影響了

8、職業(yè)學(xué)校招生工作的順利高效進(jìn)行。（三）、兩點(diǎn)建議（1）、關(guān)于招生宣傳方面。職業(yè)學(xué)校要加大自身宣傳力度，可充分利用電視、廣播、印發(fā)材料、各種會議等多種途徑，廣泛宣傳職業(yè)教育的發(fā)展?fàn)顩r和未來就業(yè)前景，宣傳職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢和學(xué)生成才條件，為下一年度學(xué)校完成職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。（2）、關(guān)于完成招生數(shù)目的統(tǒng)計問題。招生完成后招生部門應(yīng)及時將建檔學(xué)生名單提供給相應(yīng)初中學(xué)校，便于這些學(xué)校了解招生完成情況，避免學(xué)生借職業(yè)招生出現(xiàn)流失現(xiàn)象，同時有利于學(xué)校對班主任的考核獎懲。（文章二）：個人招生工作總結(jié)個人招生工作總結(jié)時光荏苒，日月如梭，不知不覺間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，真是時不我待，詳細(xì)回顧2xx年的

9、招生工作，由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任，我做了很多重要的工作，在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下：（一）、在思想上，我堅持以服務(wù)為宗旨，急考生之所急，想考生之所想，熱情、耐心地接受考生咨詢，向考生及其家長介紹學(xué)校的概況和專業(yè)。（二）、在工作作風(fēng)上，以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，盡職盡責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。積極主動的做好每一項工作。（三）、在工作能力上，我感覺招生工作是最鍛煉人的，在這一年的工作中，我吸取往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把好的經(jīng)驗(yàn)帶到工作當(dāng)中，以更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。在實(shí)際工作中，

10、主要完成以下幾項工作。（1）、接待考生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電咨詢和來訪進(jìn)行解答，在工作中必須對學(xué)校的基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況很熟悉，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一，是學(xué)校對外宣傳的窗口，展示了學(xué)校的形象。（3）、指導(dǎo)學(xué)生填報我院，為學(xué)校儲備充足的生源。高考結(jié)束后，學(xué)生馬上面臨填報自愿，對于一個剛剛畢業(yè)的中學(xué)生來說對于那些大學(xué)的專業(yè)根本不了解，我堅持耐心講解，積極引導(dǎo)，爭取填報我校達(dá)到最好。也因此更促進(jìn)我和學(xué)生的關(guān)系，讓我能更近一步了解學(xué)生之所需。（4）

11、、學(xué)生到校的穩(wěn)定工作是非常重要的。大部分學(xué)生都沒出省 到外地來上學(xué)，由于剛到學(xué)校，什么都不熟悉，情緒是最不穩(wěn)定的，我在電話中耐心的與他們溝通，安撫他們的情緒，解答他們的疑問。針對xx年臺州學(xué)院的招生工作我計劃有以下幾點(diǎn)： （1）、招生前期要進(jìn)行一個當(dāng)?shù)卣{(diào)查的問題：了解設(shè)點(diǎn)城市當(dāng)?shù)丶爸苓吶丝跔顩r、地理位置、經(jīng)濟(jì)狀況、教育狀況、目標(biāo)學(xué)校數(shù)量及分布、在校生數(shù)量及成績分布、本科線上線情況、本科線下學(xué)生往年就學(xué)去向、當(dāng)?shù)乜衫玫慕逃Y源、學(xué)院往年在當(dāng)?shù)卣猩闆r、當(dāng)?shù)貙W(xué)生對學(xué)院的滿意度、大眾意識。了解他校設(shè)點(diǎn)情況并預(yù)定招生點(diǎn)。（2）、通過前期市場調(diào)研確定當(dāng)?shù)卣猩鷥?nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入到各班級進(jìn)行宣傳。（3）、招生培訓(xùn)工作是一個過程性工作，針對不同的時段不同的工作內(nèi)容，不同基本素質(zhì)的同學(xué)，進(jìn)行相應(yīng)的過程性培訓(xùn)，每一次戰(zhàn)前進(jìn)行業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，每個時段培訓(xùn)不同的工作內(nèi)容和工作重點(diǎn)，幫助一線招生人員及時學(xué)習(xí)基本業(yè)務(wù)知識并改正自身缺點(diǎn)，將有針對性的培訓(xùn)工作貫穿全程。所以針對不同的時間段，我們會遵循學(xué)院方針及學(xué)院招生政策有