小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元3這條小魚(yú)在乎名師公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)教案鄂教版

1、名校名 推薦這條小魚(yú)在乎教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文。能力目標(biāo)：自學(xué)生字詞，借助字典或聯(lián)系具體的語(yǔ)言環(huán)境理解詞語(yǔ)。情感目標(biāo)：憑借具體的語(yǔ)言材料，體會(huì)小男孩熱愛(ài)動(dòng)物，珍視生命的美好感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。教具準(zhǔn)備：錄音、生字卡。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課、揭示課題。1先請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)故事，要求靜心聽(tīng)，聽(tīng)懂故事的內(nèi)容。2播放錄音。3交流：故事發(fā)生在什么時(shí)間、什么地方、什么人在干什么？4出示課題。二、再讀課文。1拼讀生字，讀準(zhǔn)字音。2讀課文，借助字典讀準(zhǔn)字音，讀通課文。3編好自然段。4檢查詞語(yǔ)讀音：淺水涇、近在咫尺、拯救。5指名分節(jié)讀課文，糾正不正確的讀

2、音，讀得不流利的語(yǔ)句反復(fù)練習(xí)。6讀課文，看看自己能讀懂哪些內(nèi)容，還有什么不懂的問(wèn)題。7檢查自學(xué)成果，弄懂了哪些內(nèi)容，還有哪些疑難之處。三、再讀課文。1名校名 推薦1自由讀課文第一段，邊讀邊想，那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了什么情況？交流要點(diǎn)：聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。近在咫尺淺水涇小魚(yú)的環(huán)境：被困在淺水涇中，瀕臨死亡。朗讀第一段，讀出小魚(yú)的困境。2自由讀第二段，邊讀邊想，那個(gè)人又發(fā)現(xiàn)了什么？交流要點(diǎn)：小男孩在拯救小魚(yú)的生命。圈劃出有關(guān)的動(dòng)詞：走、彎、撿、扔。指導(dǎo)朗讀：你覺(jué)得小男孩怎么樣？3同桌讀下面的對(duì)話，讀后討論：小男孩為什么要這樣做？交流要點(diǎn)：小男孩熱愛(ài)動(dòng)物，珍惜生命。哪些地方可以看到小男孩熱愛(ài)動(dòng)物，珍惜生命？理解：在乎。指導(dǎo)朗讀對(duì)話。四、質(zhì)疑問(wèn)難。自由讀課文，看看還有什么不懂的問(wèn)題，進(jìn)行提問(wèn)。五、指導(dǎo)朗讀全文。1學(xué)習(xí)這篇課文，你最敬佩小男孩的什么地方