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文檔簡介
1、吉林省義務(wù)教育階段新課程計(jì)劃表 年 周 級(jí) 課 課 時(shí) 程年 級(jí)一二三四五六七八九課程品德類品德與生活33品德與社會(huì)2222思想品德222語 文887766555數(shù) 學(xué)444455555科學(xué)類科 學(xué)2233生 物32物 理23化 學(xué)3外 語2233444藝術(shù)類音 樂443333111美 術(shù)111體育類體 育443333體育與健康333文科綜合歷史222地理22綜合實(shí)踐活動(dòng)4422322地方課程222222222校本課程111111111周總課時(shí)數(shù)262630303030343434關(guān)于吉林省義務(wù)教育階段新課程計(jì)劃表的說明1吉林省義務(wù)教育階段新課程計(jì)劃表是根據(jù)教育部義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案和我省
2、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的實(shí)際情況制定的,是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的基本依據(jù)。民族學(xué)校的課程設(shè)置與課程計(jì)劃由省和延邊州參照此課程計(jì)劃制定。五四制學(xué)校及特殊教育學(xué)校的課程設(shè)置與課程計(jì)劃由各市(州)參照此課程計(jì)劃自主制定。2全年52周,其中教學(xué)時(shí)間39周,假期(寒暑假、國家法定節(jié)假日等)13周。3每學(xué)年上課時(shí)間35周(九年級(jí),即初三年級(jí)的第二學(xué)期減少兩周),復(fù)習(xí)考試時(shí)間2周(九年級(jí),即初三年級(jí)的第二學(xué)期增加2周,此時(shí)間未計(jì)入學(xué)年總課時(shí)量),學(xué)校機(jī)動(dòng)時(shí)間2周(用于安排學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)、文化節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)。各地、各學(xué)校一定要保證學(xué)年上課時(shí)間,不得隨意增減課時(shí)。4各年級(jí)均按每周5天安排課程。每節(jié)的課時(shí),一至六年級(jí)為4
3、0分鐘,七至九年級(jí)為45分鐘。有條件的學(xué)校應(yīng)積極開展長短課結(jié)合的實(shí)驗(yàn)。5每天安排廣播操15分鐘;每天上、下午各安排1次眼保健操,每次510分鐘。6學(xué)校日常的組織活動(dòng),如晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、科技和文體活動(dòng)等,由學(xué)校在規(guī)定的學(xué)生在校時(shí)間內(nèi)自主安排。為保證活動(dòng)的正常開展,學(xué)??稍诳刂茖W(xué)生在校時(shí)間總量的前提下,將有關(guān)活動(dòng)安排在下午放學(xué)前進(jìn)行。一至六年級(jí)的第7節(jié)課、七至九年級(jí)的第8節(jié)課,嚴(yán)禁安排文化課。7此課程計(jì)劃整體設(shè)置九年一貫的課程門類和課時(shí)比例,小學(xué)階段強(qiáng)調(diào)綜合課程的設(shè)置,注重體現(xiàn)課程的均衡性、綜合性和選擇性。8“品德與生活”、“品德與社會(huì)”和“思想品德”三門課程,體現(xiàn)了課程改革中的課程綜合化理念,課程
4、設(shè)計(jì)和教學(xué)過程中要重視體驗(yàn)教育,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)教學(xué)。其他各門課程應(yīng)結(jié)合自身特點(diǎn),有機(jī)地進(jìn)行思想道德教育。9外語從三年級(jí)開設(shè)。為強(qiáng)化外語教學(xué),各??衫瞄L短課結(jié)合等方式,保證學(xué)生每周有3次以上的參加外語學(xué)習(xí)、活動(dòng)的機(jī)會(huì)。學(xué)校要努力創(chuàng)造條件,通過各種方式(包括培養(yǎng)、培訓(xùn)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、區(qū)域內(nèi)統(tǒng)一安排課程計(jì)劃等)配備外語師資,保證外語課的開設(shè)。10一至六年級(jí)設(shè)體育課,七至九年級(jí)設(shè)體育與健康課,均應(yīng)貫徹“健康第一”的原則。學(xué)校要統(tǒng)籌安排體育課和文體活動(dòng),增加學(xué)生參加體育活動(dòng)的時(shí)間,保證學(xué)生每天有1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。為保證學(xué)前教育與義務(wù)教育的銜接,小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期的前兩個(gè)月,每天上午應(yīng)安排1課時(shí)的室外活動(dòng)。在
5、體育、體育與健康課中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的健康知識(shí)教育,但不得組織筆試。11藝術(shù)類和科學(xué)類課程的設(shè)置在小學(xué)段和中學(xué)段區(qū)別對(duì)待。小學(xué)開設(shè)藝術(shù)、科學(xué)等綜合課程;中學(xué)階段設(shè)置分科課程,但鼓勵(lì)各地和學(xué)校創(chuàng)造條件開設(shè)綜合課程。12綜合實(shí)踐活動(dòng)包括信息技術(shù)教育、勞動(dòng)與技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容,其課時(shí)可以分散使用,也可以集中使用。小學(xué)段的信息技術(shù)教育建議集中安排在三年級(jí)和四年級(jí),總課時(shí)控制在70課時(shí)以內(nèi);中學(xué)段的信息技術(shù)教育建議集中安排在七年級(jí),總課時(shí)控制在70課時(shí)以內(nèi)。禁止無原則地增加信息技術(shù)教育課時(shí)。除綜合實(shí)踐活動(dòng)課之外,其他各學(xué)科教學(xué)中要滲透信息技術(shù)教育并加強(qiáng)信息技術(shù)的應(yīng)用。七至九年級(jí)的綠色證書教育暨初級(jí)職業(yè)技術(shù)教育總課時(shí)為280課時(shí),可利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)、校本課程課時(shí)以及調(diào)整后的國家課程、地方課程課時(shí)安排。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,各門課程在教學(xué)中要重視綜合實(shí)踐活動(dòng)的安排和落實(shí),學(xué)校可根據(jù)活動(dòng)的性質(zhì)和內(nèi)容統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排。13本計(jì)劃明確規(guī)定了地方課程和校本課程的課時(shí),各地、各學(xué)校要認(rèn)真組織實(shí)施,嚴(yán)禁將地方課程和校本課程課時(shí)挪作他用。14在課程計(jì)劃規(guī)定的范圍內(nèi),在各門
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