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文檔簡(jiǎn)介
1、天亮了背后的故事,時(shí)間: 1999年10月3日上午 地點(diǎn):貴州省馬嶺河旅游區(qū) 人物:潘天麒、賀艷文夫妻,潘子灝(兩歲半) 事件:超載(36人)的纜車(chē)上升到100多米高的頂點(diǎn)時(shí),纜車(chē)突然下滑并以極快的速度墜下山底,重重地摔到山下的平臺(tái)上,當(dāng)場(chǎng)死亡14人、傷22人。纜車(chē)即將墜地的生死一瞬間,夫妻的4只手把潘子灝高高地舉了起來(lái),潘子灝因此幸免于難,而他的父母當(dāng)場(chǎng)死亡。 后續(xù):歌手韓紅感動(dòng)此偉大的父母之愛(ài),她領(lǐng)養(yǎng)了潘子灝后改名“韓厚厚”,并創(chuàng)作歌曲天亮了,天亮了韓紅,那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿讓我想起他們那雙無(wú)助的眼就在那美麗風(fēng)景相伴的地方我聽(tīng)到一聲巨響震徹山谷 就是那個(gè)秋天 再看不到爸爸的臉?biāo)盟碾p
2、肩 托起我重生的起點(diǎn)黑暗中淚水 沾滿(mǎn)了雙眼不要離開(kāi) 不要傷害 我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會(huì)有看到太陽(yáng)出來(lái)媽媽笑了 天亮了,這是一個(gè)夜晚天上宿星點(diǎn)點(diǎn)我在夢(mèng)里看見(jiàn)我的媽媽一個(gè)人在世上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)你不要離開(kāi) 不要傷害 我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間我愿為他建造一個(gè)美麗的花園我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會(huì)有看到太陽(yáng)出來(lái) 天亮了 我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間我愿為他建造一個(gè)美麗的花園我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會(huì)有看到太陽(yáng)出來(lái)他們笑了 天亮了,我的母親,是歷史,賦予母愛(ài)亙古的深
3、沉; 是深情,賦予兒女對(duì)母親深深的依戀,老 舍,我的母親,1,老舍(18991966) 現(xiàn)、當(dāng)代作家。 原名舒慶春,字舍予。 滿(mǎn)族,北京人。 曾因創(chuàng)作優(yōu)秀話(huà)劇龍須溝而被授予“人民藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào),了解作者,老舍一生寫(xiě)了約計(jì)800萬(wàn)字的作品。 主要著作: 長(zhǎng)篇小說(shuō) 老張的哲學(xué)駱駝祥子四世同堂; 中篇小說(shuō) 月牙兒我這一輩子; 劇本 龍須溝茶館,1、老舍以長(zhǎng)篇小說(shuō)和劇作著稱(chēng)于世。 2、作品大都取材于市民生活,所描寫(xiě)的自然風(fēng)光、世態(tài)人情、習(xí)俗時(shí)尚,運(yùn)用的群眾口語(yǔ),都呈現(xiàn)出濃郁的“京味”。 3、優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)駱駝祥子四世同堂便是描寫(xiě)北京市民生活的代表作。 4、他的作品已被譯成20余種文字出版,以具有獨(dú)特的幽默
4、風(fēng)格和濃郁的民族色彩,以及從內(nèi)容到形式的雅俗共賞而贏(yíng)得了廣大的讀者,已經(jīng)學(xué)過(guò)的老舍的文章,濟(jì)南的冬天,1942年,老舍的母親在北京去世了。差不多一年之后老舍才得到這個(gè)不幸的消息。于是,他飽含血淚,第一次詳盡地回憶了母親的身世、自己艱難的降生、父親的死亡、家庭在八國(guó)聯(lián)軍燒殺北京時(shí)所遭遇的不幸、母親撐持家境的堅(jiān)強(qiáng)與辛酸、終生的剛強(qiáng)與貧苦,寫(xiě) 作 背 景,外甥: 姥姥: 家譜: 出閣: 敷衍: 撮土,學(xué) 習(xí) 字 詞,sheng 姐妹的兒子,以前指外祖母,后泛指老人,家族里記載本族世系和主要人物事跡的書(shū),出嫁,fyn 辦事不認(rèn)真負(fù)責(zé),只是表面應(yīng)付一下,cu 聚起,多指用簸箕狀的器具鏟起東西,份禮: 刮
5、痧: 絞臉: 庚子鬧“拳”,學(xué) 習(xí) 字 詞,fn 若干人 均攤等份額的錢(qián)同辦一件事,sh 民間治療某些疾患的一種方法。用銅錢(qián)等物蘸水或油刮患者的胸背等處,使局部皮膚充血,減輕病情,jio 用一條線(xiàn)兩股相交,絞去婦女臉上的細(xì)毛,庚:gng 天干的第七位,與地支相配,用以紀(jì)年、月、日。庚子,指庚子年,庚子鬧“拳”即1900年發(fā)生的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),理 清 思 路,母親出生、出嫁,我”的出生,我”一歲半 (庚子鬧“拳”那一年,我”小學(xué)畢業(yè),我”師范畢業(yè),我”廿三,我”廿七,七七抗戰(zhàn),去年,今年,母 親,按時(shí)間順序來(lái)記敘,全文是按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)的: 第12段:母親的家庭背景 第36段:母親出生、出嫁、生“我”
6、 第710段:母親的勤儉、樸實(shí)、熱情好客 第1112段:母親“最會(huì)吃虧”,卻“并不軟弱” 第1314段:母親對(duì)子女的舐?tīng)僦楹屠斫?第1516段:兒子對(duì)母親的思念 第17段:兒子對(duì)母親的感謝,母親“給我的是生命的教育,分 析 形 象,母親 的 性格 品德,母親,母親 對(duì)“我” 的 影響,分 析 形 象,母親 的 性格 品德,獨(dú)立撫養(yǎng)三個(gè)子女和父親的寡姐; 做事永遠(yuǎn)絲毫也不敷衍; 活到老,窮到老,辛苦到老,默默忍受姑母; 吵嘴打架,永遠(yuǎn)沒(méi)有她; 她寧吃虧,不逗氣,給親友幫忙,她總跑在前頭; 客人來(lái),無(wú)論手中怎樣窘,也設(shè)法弄一點(diǎn)東西款待,丈夫死了,鬼子來(lái)了,滿(mǎn)城血光火焰,可母親不怕,她要在刺刀下,
7、饑荒中,保護(hù)著兒女; 不慌不哭,從無(wú)辦法中想出辦法來(lái),待人 熱情,堅(jiān)強(qiáng) 硬性,勤勞 認(rèn)真,樸實(shí) 善良,送“我”上學(xué)校,支持兒女; 忍痛送女出嫁; 順從兒子的婚姻主張,感人的母親形象,慈愛(ài) 明理,學(xué)到愛(ài)花,愛(ài)清潔,守秩序; 養(yǎng)成好客的習(xí)慣; 形成了軟而硬的性格; 給“我”生命的教育,分 析 形 象,母親 對(duì)“我” 的 影響,母,親,文章以 時(shí)間 為序組織材料,以 母親對(duì)“我”的生命的教育 為線(xiàn)索,記敘了母親勤勞困苦的一生,塑造出了一位感人的母親形象。表現(xiàn)了作者對(duì)母親的感激、懷念,和失去母親的痛心。 母親從性格、習(xí)慣、為人處世等方面都給了“我”很大的影響。母親的勤儉認(rèn)真、樂(lè)于助人、熱情好客、軟而硬
8、的性格深深地影響著“我,小 結(jié),思考探究練習(xí),作者在文章中寫(xiě)道:“母親并 不識(shí)字,她給我的是生命的教育?!蹦赣H對(duì)我進(jìn)行了什么樣的“生命教育”呢,母親對(duì)“我”的生命教育,勤勞誠(chéng)實(shí),做事總是那么仔細(xì)認(rèn)真 熱情好客 樂(lè)于助人,總不怕吃虧 有著軟而硬的性格,善良而又堅(jiān)強(qiáng) 她與兒女之間語(yǔ)言交流不多 (但之間的感情內(nèi)斂而又深厚,怎樣體現(xiàn),文中寫(xiě)母親對(duì)兒女的舐?tīng)僦樘幪幙梢?jiàn),我們也不能忽視另一面,即兒女對(duì)母親的思念與熱愛(ài),請(qǐng)從課文中找出來(lái),談?wù)勀愕母惺埽?品讀以下幾處: 第13段結(jié)尾處,“今天淚又遮迷了我的眼可是慈母不會(huì)再候盼我了,她已入了土?!?第14段中寫(xiě)“我”兩次違背母親的意愿,她都深深理解,默許了,
9、表示出作者對(duì)母親的愧疚和感激。 第1517段幾乎都是對(duì)遠(yuǎn)方母親的惦念之情。 結(jié)尾“唉,還說(shuō)什么呢,心痛,心痛!”讓人一下子感愛(ài)到作者痛失老母親后撕心裂肺的痛苦,小 結(jié),文章內(nèi)容看,是沿著兩條線(xiàn)索展開(kāi)的。 一是老舍通過(guò)對(duì)母親一生的描寫(xiě),深刻揭示了母親的性格特征及對(duì)“我”的影響。 “但是我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不認(rèn)字,她給我的是生命的教育” 母親的性格最突出的是“軟中硬” 二是通過(guò)重溫和反思已經(jīng)逝去的天倫往事,盡情抒發(fā)了兒子對(duì)母親的愛(ài)。 “街上是那么熱鬧,我卻什么也沒(méi)看見(jiàn),淚遮迷了我的眼。今天,淚又遮迷了我的眼,又想起當(dāng)日孤獨(dú)的過(guò)那凄慘的除夕的慈母,可是慈母不會(huì)再候盼我了
10、,她已入了土,描寫(xiě)人物的方法有: 外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)。 細(xì)節(jié)描寫(xiě): 就是對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、服飾以及內(nèi)心的微妙活動(dòng)或有關(guān)事物的細(xì)小環(huán)節(jié)等進(jìn)行具體細(xì)致的刻畫(huà),學(xué)習(xí)寫(xiě)法,作者是如何刻畫(huà)母親形象的,細(xì)節(jié)描寫(xiě),找出文中對(duì)母親的細(xì)節(jié)描寫(xiě),品味體會(huì),并談?wù)勛约旱母惺堋?例1:在我的記憶中,她的手終年是鮮紅微腫的,將母親辛勞的程度逼真地展示了出來(lái),這一細(xì)節(jié),具體而生動(dòng)地寫(xiě)出了母親的辛苦。 作者在描寫(xiě)時(shí)使用了白描的手法,突出了母親一年到頭的勞累,例2、桌椅都是舊的,柜門(mén)的銅活久已殘缺不全,可是她的手老使破桌面上沒(méi)有塵土,殘破的銅活發(fā)著光,舊”與“凈”,“殘”與“光”形成一種比較,
11、從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)母親勤勞、愛(ài)整潔的特征,平實(shí)的語(yǔ)言中透出幾分鮮明和生動(dòng),增強(qiáng)了表達(dá)效果,例3、她掙扎著,咬著嘴唇,手扶著門(mén)框,看花轎徐徐的走去。 “掙扎”“咬”“扶”“看”一系列的動(dòng)作隱含著母親送女兒出嫁時(shí)依依不舍的內(nèi)心活動(dòng)。 這一特寫(xiě)鏡頭的背后,我們看到了支撐母親的全部力量,那就是她的一顆熾熱的愛(ài)女之心,例4、除夕,我請(qǐng)了兩個(gè)小時(shí)的假。由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽(tīng)說(shuō)我還須回校,她愣住了。半天,她才嘆出一口氣來(lái)。到我該走的時(shí)候,她遞給我一些花生,“去吧,小子!” “笑”將母親見(jiàn)到兒子的那種喜出望外的心態(tài)和抑制不住的激動(dòng)之情表現(xiàn)得淋漓盡致。 “愣” 、“嘆” 、“遞”包含了
12、母親豐富的心理活動(dòng)和感情變化,言語(yǔ)不多,但令人感動(dòng)。 “去吧,小子!”母親的這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)極普通,仔細(xì)品味,卻別有深情,這里有母親的理解,母親對(duì)兒子全部的愛(ài),令人潸然淚下,成功的細(xì)節(jié)描寫(xiě),是本文刻畫(huà)人物的一個(gè)突出特色,既表現(xiàn)出了母親的性格特點(diǎn),生動(dòng)傳神;又表達(dá)了母親對(duì)兒女們的深厚情感,感人至深,小結(jié),1、你還知道哪些有關(guān)親情的名 句,說(shuō)一說(shuō),和大家一起分享,遷移延伸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。 孟郊游子吟 身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。 孝經(jīng)開(kāi)宗明義章母親呵!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的陰蔽。 冰心,歲月給母親帶來(lái)憂(yōu)愁,但并未使她的愛(ài)減去半分。 英國(guó)華茲華斯
13、,2、你還知道哪些感人的親情故事,孟母三遷,岳母刺字,朱自清背影,1、說(shuō)說(shuō)你的母親是怎樣一個(gè)人。 2、母親對(duì)你的影響有哪些?舉例說(shuō)明。 3、你最想對(duì)母 親說(shuō)些什么,拓 展 體 驗(yàn),總結(jié): 慈母情是對(duì)懷中嬰兒的甜甜親吻; 是拍著嬰兒入睡的悠悠搖籃曲; 是手把手教孩子寫(xiě)字的苦苦耐心; 是期盼兒女成才的憂(yōu)郁的眼神; 是兒女遠(yuǎn)行時(shí)的句句叮嚀; 是過(guò)早爬上眼角的一道道皺紋; 慈母情是人世間最圣潔、最偉大、最無(wú)私、最永恒的親情,1、收集一首有關(guān)母愛(ài)的詩(shī)歌。 2、以我的女性長(zhǎng)輩為題,寫(xiě)一篇400字以上的文章,課后作業(yè),母 親,慈母手中線(xiàn),游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸,游子吟,風(fēng),沒(méi)有衣裳;時(shí)間,沒(méi)有
14、居所;它們是擁有全世界的兩個(gè)窮人生活不只眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。你赤手空拳來(lái)到人世間,為了心中的那片海不顧一切。 運(yùn)動(dòng)太多和太少,同樣的損傷體力;飲食過(guò)多與過(guò)少,同樣的損傷健康;唯有適度可以產(chǎn)生、增進(jìn)、保持體力和健康。 秋水無(wú)痕聆聽(tīng)落葉的情愫紅塵往事呢喃起漣漪無(wú)數(shù)心口無(wú)語(yǔ)奢望燦爛的孤獨(dú)明月黃昏遍遍不再少年路歲月極美,在于它必然的流逝。 春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流滿(mǎn)面才得糊口,直到你歸了土;因?yàn)槟闶菑耐炼龅?。你本是塵土,仍要?dú)w于塵土。 我始終相信,開(kāi)始在內(nèi)心生活得更嚴(yán)肅的人,也會(huì)在外表上開(kāi)始生活得更樸素。在一個(gè)奢華浪費(fèi)的年代,我希望能向世界表明,人類(lèi)真正需要的的東西是非常之微少
15、的。世界上的事情,最忌諱的就是個(gè)十全十美,你看那天上的月亮,一旦圓滿(mǎn)了,馬上就要虧厭;樹(shù)上的果子,一旦熟透了,馬上就要墜落。凡事總要稍留欠缺,才能持恒。 只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨礪,才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕響。時(shí)光只顧催人老,不解多情,長(zhǎng)恨離亭,滴淚春衫酒易醒。梧桐昨夜西風(fēng)急,淡月朦朧,好夢(mèng)頻驚,何處高樓雁一聲? 如果你長(zhǎng)時(shí)間盯著深淵,深淵也會(huì)盯著你。 所有的結(jié)局都已寫(xiě)好 所有的淚水也都已啟程 卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始 在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日 無(wú)論我如何地去追索 年輕的你只如云影掠過(guò) 而你微笑的面容極淺極淡 逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐 遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè) 命運(yùn)
16、將它裝訂得極為拙劣 含著淚 我一讀再讀 卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉(cāng)促的書(shū) 記憶是無(wú)花的薔薇,永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。 我也要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn)?,我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義,有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。 盡管心很累 很疲倦 我卻沒(méi)有理由后退 或滯留在過(guò)去與未來(lái)之間 三千年讀史,不外功名利祿;九萬(wàn)里悟道,終歸詩(shī)酒田園。 這是一個(gè)最好的時(shí)代,這是一個(gè)最壞的時(shí)代這是一個(gè)智慧的年代,這是一個(gè)愚蠢的年代;這是一個(gè)光明的季節(jié),這是一個(gè)黑暗的季節(jié);這是希望之春,這是失望之冬;人們面前應(yīng)有盡有,人們面前一無(wú)所有;人們正踏上天堂之路,人們正走向地獄之門(mén)。 我有所感事,結(jié)在深深
17、腸。 你一定要“離開(kāi)”才能開(kāi)展你自己。所謂父母,就是那不斷對(duì)著背影既欣喜又悲傷,想追回?fù)肀в植桓衣晱埖娜恕?心之所向 素履以往 生如逆旅 一個(gè)人的行走范圍,就是他的世界。因?yàn)閻?ài)過(guò),所以慈悲;因?yàn)槎?,所以寬容?刻意去找的東西,往往是找不到的。天下萬(wàn)物的來(lái)和去,都有他的時(shí)間。 與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚(yú)之肆,久而自臭也。 曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。 回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。 半生闖蕩,帶來(lái)家業(yè)豐厚,兒孫滿(mǎn)堂,行走一生的腳步,起點(diǎn),終點(diǎn),歸根到底,都是家所在的地方,這是中國(guó)人秉持千年的信仰,樸素,但有力量。風(fēng)吹不倒有根的樹(shù)我能承受多少磨難,就可以問(wèn)
18、老天要多少人生。心,若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是流浪.如果有來(lái)生,要做一只鳥(niǎo),飛越永恒,沒(méi)有迷途的苦惱。東方有火紅的希望,南方有溫暖的巢床,向西逐退殘陽(yáng),向北喚醒芬芳。如果有來(lái)生,希望每次相遇,都能化為永恒。不亂于心,不困于情。不畏將來(lái),不念過(guò)往。如此,安好。 笑,全世界便與你同聲笑,哭,你便獨(dú)自哭。 一輩子,不說(shuō)后悔,不訴離傷。上帝作證,我是真的想忘記,但上帝也知道,我是真的忘不了 如果其中一半是百分百的話(huà)那就不是選擇了而是正確答案了,一半一半,選哪一半都很困難,所以這才是選擇。跟著你,在哪里,做什么,都好。眠。我傾盡一生,囚你無(wú)期。擇一人深?lèi)?ài),等一人終老。癡一人情深,留一世繁華。斷一根琴弦
19、,歌一曲離別。我背棄一切,共度朝夕。 人總是在接近幸福時(shí)倍感幸福,在幸福進(jìn)行時(shí)卻患得患失。路過(guò)的已經(jīng)路過(guò),留下的且當(dāng)珍惜 我相信,真正在乎我的人是不會(huì)被別人搶走的,無(wú)論是友情,還是愛(ài)情。我還是相信,星星會(huì)說(shuō)話(huà),石頭會(huì)開(kāi)花,穿過(guò)夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪之后,你終會(huì)抵達(dá)! 每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。 每個(gè)清晨都像一記響亮的耳光,提醒我,若不學(xué)會(huì)遺忘,就背負(fù)絕望。 那一年夏天的雨,像天上的星星一樣多,給我美麗的晴空,我們都有小小的傷口,把年輕的愛(ài)縫縫又補(bǔ)補(bǔ),我會(huì)一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一開(kāi)始就知道是這樣的結(jié)局,我不知道自己是不是會(huì)那樣的奮不顧身。 黃昏是一天最美麗的時(shí)刻
20、,愿每一顆流浪的心,在一盞燈光下,得到永遠(yuǎn)的歸宿。 因?yàn)橛辛艘驗(yàn)?,所以有了所以。既然已成既然,何必再說(shuō)何必。想念是人最無(wú)奈的時(shí)候唯一能做的事情。你受的苦,會(huì)照亮你的路。 我希望有個(gè)如你一般的人。 如這山間清晨一般明亮清爽的人,如奔赴古城道路上陽(yáng)光一般的人,溫暖而不炙熱,覆蓋我所有肌膚。由起點(diǎn)到夜晚,由山野到書(shū)房,一切問(wèn)題的答案都很簡(jiǎn)單。我希望有個(gè)如你一般的人,貫徹未來(lái),數(shù)遍生命的公路牌。 歲月極美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪說(shuō)并用程這為再年余生,風(fēng)雪是你,成多每?jī)?nèi)淡是你,清貧是你,榮華是你,心底溫柔是你,并用光所內(nèi)為界,也是你。個(gè)人的遭遇,命運(yùn)的多舛都使我被迫成熟,這一切的代價(jià)都
21、當(dāng)是日后活下去的力量。送你的白色沙漏,是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的禮物,如果能給你愛(ài)和感動(dòng),我是多么的幸福,我有過(guò)很多的朋友,沒(méi)有誰(shuí)像你一樣的溫柔,每當(dāng)你牽起我的手,我就忘掉什么是憂(yōu)愁。很多故事不就是因?yàn)闆](méi)有結(jié)局才有了繼續(xù)等下去的理由。 有些人,有些事,是不是你想忘記,就真的能忘記?也許有那么一個(gè)時(shí)侯,你忽然會(huì)覺(jué)得很絕望,覺(jué)得全世界都背棄了你,活著就是承擔(dān)屈辱和痛苦。這個(gè)時(shí)候你要對(duì)自己說(shuō),沒(méi)關(guān)系,很多人都是這樣長(zhǎng)大的。風(fēng)平浪靜的人生是中年以后的追求。當(dāng)你尚在年少,你受的苦,吃的虧,擔(dān)的責(zé),扛的罪,忍的痛,到最后都會(huì)變成光,照亮你的路。 你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了。不準(zhǔn)情緒化,不準(zhǔn)偷偷想念,不準(zhǔn)回頭看。去過(guò)自己另外的生活。你要聽(tīng)話(huà),不是所有的魚(yú)都會(huì)生活在同一片海里。有人說(shuō),魯迅是雜文,胡適是評(píng)論;魯迅是酒,胡適是水。酒讓人看到真性情,也看到癲狂,唯有水,才是日常所需,是真生活。有時(shí)候會(huì)很自豪地覺(jué)得,我唯一的優(yōu)勢(shì)就是,比你卑微。于是自由。再也讀不到傳世的檄文,只剩下廊柱上龍飛鳳舞的楹聯(lián)。再也找不見(jiàn)慷慨的遺恨,只剩下幾座既可憑吊也可休息的亭臺(tái)。再也不去期待歷史的震顫,只有凜然安坐著的萬(wàn)古湖山。 呼蘭河這小城里邊,以前住著我的祖父,現(xiàn)在埋著我的祖父。 詩(shī)意上來(lái)時(shí),文字不要
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