中學(xué)主題班會(huì) 友愛(ài)互相學(xué)習(xí);團(tuán)結(jié)共同進(jìn)步_第1頁(yè)
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1、整理課件,歡迎光臨高二(5)班主題班會(huì),友愛(ài),相互學(xué)習(xí); 團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步,整理課件,整理課件,有位老師進(jìn)了教室,在白板上點(diǎn)了一個(gè)黑點(diǎn)。 他問(wèn)班上的學(xué)生說(shuō):“這是什么?” 大家都異口同聲說(shuō):“一個(gè)點(diǎn)?!?老師故作驚訝的說(shuō):“只有一個(gè)黑點(diǎn)嗎?這么大的白板大家都沒(méi)有看見(jiàn),整理課件,其實(shí)每個(gè)人身上都有一些缺點(diǎn),但是你看到的是哪些呢?是否只看到別人身上的黑點(diǎn);卻忽略了他擁有的一大片白板(優(yōu)點(diǎn))?其實(shí)每個(gè)人必定有很多的優(yōu)點(diǎn),換一個(gè)角度去看吧!你會(huì)有更多新的體會(huì),整理課件,其實(shí)我們班的每個(gè)人都有屬于他自己的特點(diǎn),而這些也許就是他們的優(yōu)點(diǎn)。下面讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲,檢測(cè)一下你對(duì)他(她)是否熟悉,整理課件,下面讓

2、我們來(lái)玩一個(gè)游戲,游戲規(guī)則: 請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái),兩個(gè)人都面對(duì)著黑板,主持人抽一張卡紙,上面寫(xiě)著我們班的人的名字,然后在座的各位舉手說(shuō)出卡片上的人的日常習(xí)慣,特點(diǎn),讓對(duì)著黑板的人猜,最先回答正確的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì),整理課件,從他們身上我們可以學(xué)到什么,陳梓豪 許燕珠 陳偉業(yè) 詹淑玲,整理課件,小游戲,大收獲,我們收獲到了: 陳梓豪的樂(lè)于助人 許燕珠的學(xué)習(xí)認(rèn)真 陳偉業(yè)的勤奮好學(xué) 詹淑玲的挑燈夜讀,整理課件,收獲真多!在游戲中我看到了同學(xué)們互相幫助的一面不由得使我想起平常同學(xué)們友好相處的時(shí)候,多么的溫馨,多么的和諧。除此之外,我想說(shuō):我們還要善于學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)退。而這些優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)都

3、會(huì)在5班這個(gè)友好相處的大集體中發(fā)光發(fā)亮。然而,在集體中共同進(jìn)步,又需要什么條件呢,整理課件,天堂與地獄,牧師請(qǐng)教上帝:地獄和天堂有什么不同? 上帝帶著牧師來(lái)到一間房子里。一群人圍著一鍋肉湯,他們手里都拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的湯勺,因?yàn)槭直L(zhǎng),誰(shuí)也無(wú)法把肉湯送到自己嘴里。每個(gè)人的臉上都充滿絕望和悲苦。上帝說(shuō),這里就是地獄,整理課件,上帝又帶著牧師來(lái)到另一間房子里。這里的擺設(shè)與剛才那間沒(méi)有什么兩樣,唯一不同的是,這里的人們都把湯勺給坐在對(duì)面的人喝。他們都吃得很香,很滿足。上帝說(shuō),這里就是天堂。 同樣的待遇和條件,為什么地獄里的人痛苦,而天堂的人快樂(lè)呢,整理課件,從故事中 我們懂得 一個(gè)好的集體中 不能缺少

4、,團(tuán)結(jié),協(xié)作,友愛(ài),整理課件,下面首先請(qǐng)大家欣賞同學(xué)們自編自導(dǎo)的小品逃學(xué)威龍,表演者:男生們。(大家鼓掌,整理課件,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)看以上的兩種情況是不是真正的團(tuán)結(jié)?那生活中還有那些類似的情況呢,請(qǐng)同學(xué)說(shuō)出生活中一些變質(zhì)的團(tuán)結(jié)友愛(ài),整理課件,團(tuán)結(jié),是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。而這種團(tuán)結(jié)的精神一直都伴隨著5班,使這個(gè)大家庭擁有了許多美好且難忘的回憶,整理課件,回憶的畫(huà)面,整理課件,每一個(gè)人都要生活在集體之中,無(wú)論是學(xué)習(xí),工作、生活、娛樂(lè),每個(gè)人都離不開(kāi)與他人的接觸與合作。個(gè)人與集體,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)林一樣,整理課件,班主任老師, 正是在班主任江老師的指導(dǎo)下,我們高二(5)班才會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)。 我們請(qǐng)我們班主任江老師說(shuō)兩句吧,當(dāng)然大船的航行還少不了一個(gè)掌舵人,整理課件,現(xiàn)在有請(qǐng)班主任講話,整理課件,現(xiàn)在有請(qǐng)郭偉級(jí)長(zhǎng)給我們勵(lì)志,整理課件,倡議,讓我們每個(gè)人從我做起,從身邊的小事做起。用拳拳之心報(bào)答溫馨、可愛(ài)的集

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