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1、部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試試卷(最新)(時(shí)間: 90 分鐘)班級(jí): _姓名: _分?jǐn)?shù): _一、填空題。(共30 分)1. 給加下劃線的字詞選擇正確的解釋。(填序號(hào))責(zé) :責(zé)任;要求;責(zé)備,處罰。1.保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。 _2.小東粗心大意做錯(cuò)了題目受到了爸爸的斥責(zé)。_東西 :指方向(東和西);(指事物;特指人和動(dòng)物3.剛下車有點(diǎn)頭暈,我都分不清東西南北了。_4.這是爸爸的東西, 你不要亂動(dòng)。 _2. 下面的句子運(yùn)用了什么修辭手法?選出正確答案填在括號(hào)里。比喻 擬人 夸張欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。 _西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)。 _大龍蝦全身披甲,劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去,樣子挺威武。 _鳳
2、凰樹(shù)開(kāi)了花,開(kāi)得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。_3. 補(bǔ)全詞語(yǔ),并選詞造句。流 _溢_ _醉_癡 浮想 _囫圇 _ 不求 _ 悲_離 _牽 _掛_ 不言 _篇 _律別 _心_ 與眾 _ 嘔_瀝_造句: _造句: _4. 讀兒歌,選字填空。(填序號(hào))蕩滑滾彈下捏鈴聲響,社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)始了。_鐵環(huán), _鋼琴,_泥人, _圍棋,_秋千, _滑梯。小朋友們真開(kāi)心!1 / 55.讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。gungchng_旁邊有一條xi ol ,l bin_有塊稻田,田里的 yng mi o_都枯了,農(nóng)民伯伯看了很shngxn_。6. 課文回顧。課文敘述了兄弟兩人在草地 上盡情玩 耍時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn) 了草地的顏
3、色在_。通過(guò)仔細(xì)觀察,他們找到了_的原因??蓯?ài)的草地和有趣蒲公英給他們的生活帶來(lái)了 _和_的喜悅。7. 選字填空組成詞。 歷 厲嚴(yán) _ _史經(jīng) _ _害 形 型_號(hào)模_ _式_狀8. 下面的句子應(yīng)該用什么語(yǔ)氣來(lái)讀?選一選。煩惱 疑惑 生氣 得意1.小家伙們,你們吵什么呀?_2.我們有塊奶酪,不知道該怎么分。_3.你可真會(huì)分!整塊奶酪都被你吃光了!_4.小熊,我分得可公平啦!你們誰(shuí)也沒(méi)多吃一口,誰(shuí)也沒(méi)少吃一口。_9. 選出含有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。 _A顏料 B穿帶 C目瞪口呆 D搖晃 _A海賓 B持久 C忐忑不安 D寶貴 _A堆積 B膝蓋 C淡裝濃抹 D釣魚(yú) _A墻壁 B炎寒 C口干舌燥 D庭院10.
4、 給劃線字選擇正確的注釋。挺:量詞。很。筆直。伸直。支撐。我挺高興他愛(ài)看書(shū)的。_這么艱苦的日子,大家都挺過(guò)來(lái)了。_我軍繳獲了敵人三挺機(jī)關(guān)槍。_校園里有一排高大挺拔的水杉樹(shù)。_體育老師要求大家站隊(duì)時(shí)身體要挺直。_二、綜合練習(xí)題。(共30 分)1. 書(shū)寫(xiě)提示:按照筆順規(guī)則,書(shū)寫(xiě)規(guī)范。2 / 5一人不成眾獨(dú)木不成林2. 用鋼筆描紅,并讀一讀。俯摘捧拿措惶恐舍惹懂3. 用鋼筆描紅。嫂棚衰掙4. 讀對(duì)話,寫(xiě)留言條。11 月 12 日,小美去苗苗家,見(jiàn)到了苗苗的奶奶。小美:請(qǐng)問(wèn)苗苗在家嗎?奶奶:她剛剛出去了,有事嗎?小美:陳老師讓我通知她明天下午兩點(diǎn)去學(xué),請(qǐng)她準(zhǔn)時(shí)去。奶奶:你寫(xiě)張留言條給她吧!5. 我能把
5、下面的詩(shī)句工整漂亮地寫(xiě)下來(lái)。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。6. 讀一讀,排排序。最近,丁丁家來(lái)了一個(gè)新鄰居一明明。星期天,他和明明在樓下見(jiàn)面了,他們會(huì)怎樣介紹自豈 ?請(qǐng)你給他們說(shuō)的話排排順序,把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。()我叫明明,我也是六歲,我也喜歡下棋,到我家去下棋吧!()好的,我們一起玩吧 !()你好,我是丁丁,今年六歲,我喜歡下棋,你呢?7. 邊讀邊思考。寫(xiě)出下面句子需要重讀的部分。媽媽,我真的覺(jué)得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。 _小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子,在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。_“一定會(huì)飛回來(lái)! ”男孩肯定地說(shuō)。 _8. 我能把下面這句話工整漂亮地寫(xiě)下來(lái)。我神州,稱中華。9. 抄寫(xiě)句子,體會(huì)
6、情感。3 / 5我抬起 ,望著奶奶的白 : “奶奶,要是我不再 你操心, 白 會(huì) 黑 ? ”10. 根據(jù)下面的內(nèi)容寫(xiě)留言條。12 月 20 日,文文要和同學(xué) 一起去 看 ,爸爸、 不在家, 你幫文文寫(xiě)一 留言條, 爸爸、 不要擔(dān)心。三、閱讀理解題。(共20 分)1. 短文,完成 。最有趣的,當(dāng)然是那晶亮的、 的、一 一 從潭底冒出來(lái)的水泡了。開(kāi)始,水泡很小, 晃著越升越高,越來(lái)越大,最后在水面 開(kāi)了,在撲 一笑中消失了。有 候,透 密密的 葉,太陽(yáng) 下一束束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石 上。水面和潭底,金色的光斑和 色的光斑交 著;水泡 亮 亮的,射出 的光,黃
7、的光, 的光,紫的光 多像一串串彩色的珍珠啊?。?自吳然的珍珠泉)( 1)短文有 多 “有新 感 ”的 句,你喜 ? 一句抄在下面的橫 上。( 2)你從哪些句子中體會(huì)到了水泡的有趣? 合文本 你的理由。2. 下文,回答 。我 呼著 利, 呼著炸死了魔王, 呼著救出了公主。但公主在哪兒?忽然,我 就站在我 身后,微笑著望著我 。我大聲 : “公主被我 救出來(lái)了,救出來(lái)了!在 兒,在 兒! ”我抱住了 。大家跟著一起叫喊著, 呼著。真的,那 候, 我也忘 了她是我的 ?。?1)文段中畫(huà)橫 的句子 用了三個(gè)“ 呼 ”,寫(xiě)出了孩子 _的心情。( 2)文段中 “我”的 出 _的 氣。()(多 ,填序號(hào))( 3)我 什么會(huì)
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