《有話好好說——修改病句》課件

1、有話“好好說,修改病句,1）在目前狀況下，進行股票投資是否有沒有風險呢？ （2）我國人口眾多，盲人數(shù)量也是世界上最多的國家,talk show,脫口秀”中會有語病嗎,1）在目前狀況下，進行股票投資是否有沒有風險呢,1）句的毛病是多余。 “是否”和“有沒有”是兩個表示選擇疑問語氣的格式，用其中一個就可以了,2）我國人口眾多，盲人數(shù)量也是世界上最多的國家,2）句的毛病是不配。 主干是“數(shù)量是國家”，這是不通的；而且“世界上最多的國家”也不通,活動,讀病句，診病情,廣為流傳的歌詞和廣告語有錯嗎,我看見，一座座山，一座座山川。 還有珠穆朗瑪峰是最高的山坡。 今年過節(jié)不收禮，收禮就收腦白金,川”是河流，

2、不能用量詞座來修飾,珠穆朗瑪峰”是山峰，不是山坡,前說“不收禮”，后又說“收禮”，前后矛盾,判斷病句方法,類比法,緊縮法,語感審讀法、邏輯分析法,一、類比法，即仿造同類句子,當對一個句子的格式是否合格產(chǎn)生懷疑時，可以仿造原句的格式另造幾個同類句子來比較一下。如果仿造的結(jié)構(gòu)都不能成立，就可以判定原結(jié)構(gòu)是有毛病的,注意：仿造的結(jié)構(gòu)形式要與原句一致，詞語的詞類和順序要與原句一致，原句里重要的虛詞也應保留,1）中西合璧的主持風格，強烈的收視魅力,強烈的個性、強烈的氣質(zhì),2）“安睡寶天然枕”讓你在睡眠中改善頸椎病,改善胃病、改進頸椎病，無這些說法，應改成“治愈頸椎病,二、緊縮法，即緊縮復雜句子,如果對一

3、個比較長的句子是否合格產(chǎn)生懷疑，就可以先把長句中的各種修飾成分去掉，只保留句子的主干（主語、謂語動詞和賓語）來檢查句子是否合格。 如果句子主干部分的主謂搭配和動賓搭配都沒有問題，再檢查枝葉（定語、狀語和補語）和主干成分之間是否搭配。如果主干和枝葉之間搭配合適，最后再檢查枝葉本身有沒有問題,3）杜絕汗味的根本是雙管齊下。（化妝品,杜絕汗味的根本）方法是雙管齊下,4）這也使得君來酒樓在開業(yè)不久就引來業(yè)界矚目的重要原因。（餐飲,這（也）原因,這（也）是原因(正確,是,7）營建更好的、彰顯成功人士魅力的好樓房,8）未來的通信會更加多樣、便捷和共享,更加多樣、更加便捷”可以，但“更加共享”不能說的,探究

4、“病因,辨析病句 選擇題,語序不當,搭配不當,殘缺贅余,結(jié)構(gòu)混亂,不合邏輯,表意不明,六大類型,修改病句 主觀題,1、虛詞位置不當,我們?nèi)绻荒軐嵤虑笫牵聵I(yè)就會受到損失,規(guī)律：復句中兩個分句用同一主語時，關聯(lián)詞語應在主語后邊；前后分句的主語不同時，關聯(lián)詞語應在主語前邊,2、違背時間、空間或邏輯的排列和發(fā)展順序,由于會議開得及時，促進了工作，抓住了關鍵，解決了問題,先說“抓住”，再說“解決”，最后才說“促進,一、語序不當,語序不當”是指詞語在句子中的位置放得不恰當,3、名詞的多項定語次序不當,許多附近的居民都跑來看表演,4、動詞的多項狀語次序不當,這期研討班是北京大學和山東大學聯(lián)合于今年5月底

5、舉辦的,領屬性的或時間、處所的 （誰的） +指示代詞或數(shù)量詞短語+動詞性的+形容詞性的+名詞性的 +中心語 （多少）（怎樣的）（什么樣的）（什么） 另外，帶“的”的定語應放在不帶“的”的定語之前,多重定語順序,1、我們學校有優(yōu)秀的有三十年教齡的兩位老教師。 2、南昌八一起義紀念館陳列著各式各樣的當年周恩來使用過的東西,典型題例,多重狀語順序,表示時間的名詞+表示處所的介詞短語 +表示范圍的副詞+表示情態(tài)的形容詞+表示對象的介詞短語+中心語,在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談,典型題例,二、搭配不當,就是成分與成分之間不存在這樣的搭配關系,1、主謂搭配不當,他一進教室，同學們的眼睛都集中到他

6、的身上,目光,3、定語與中心語搭配不當,他本來有充沛的理由把事情推卸得一干二凈，是他自己非要負起這個責任的,充分,文件傳真機對遠方的接受單位發(fā)送文稿的速度之快，實在是驚人,5、介賓搭配不當,修改：“對” 改為“給,6、主賓搭配不當,這次在工廠最后一天的勞動，是同學們最緊張、最愉快、最有意義的一天,修改：“一天” 改為“一次,三、成分殘缺或贅余,一）成分殘缺,這也使得君來酒樓在開業(yè)不久就引來業(yè)界矚目的重要原因,1、謂語殘缺,是,2、賓語中心詞殘缺,具有抗紫外線、抗摩擦、防水、防靜電，滿足室內(nèi)外環(huán)境要求,的作用,從古到今，紅梅傾倒了多少詩人，詠梅詩成為我國詩歌的傳統(tǒng)題材，象征了中華民族堅強樂觀、不

7、屈不撓的性格,修改：“象征” 之前加主語“紅梅,3、主語殘缺,這些瑰麗而又奇特的詩篇中，所表露的美好生活的憧憬，隨著科學的發(fā)展，都變成了現(xiàn)實,4、介詞殘缺,修改：“所表露的”之后加“對,二）成分贅余,革命先輩為了人民的利益，他們獻出了寶貴的生命,1、主語贅余,修改：“革命先輩”和“他們” 重復，“他們”刪去,這個村亂占耕地的問題，現(xiàn)在已經(jīng)獲得解決,2、謂語贅余,修改：“獲得”多余，應該刪去,開會時間還沒到，各地代表陸續(xù)魚貫入場,3、狀語贅余,修改：“陸續(xù)”或者“魚貫”刪去,四、結(jié)構(gòu)混亂,即句式雜糅,是指前一句話還沒說完就說起下一句或把兩種句式混雜在一起組成一句話，造成句子語義不清晰,工作再重再

8、忙，越要堅持學習、更新知識,混雜了“再也”格式和“越越”格式,該公司上半年的營業(yè)額比去年同期相比，增加了25,A、比增加了 B、跟相比增加了,五、不合邏輯,是指句子的意思在事理上講不過去,一）概念不恰當,1、用錯概念,作家通過自己的創(chuàng)作進行革命斗爭，他們寫的小說、詩歌、雜文以及畫的漫畫，都成了群眾斗爭的武器,作家”這個概念的外延包括不了詩人，也包括不了漫畫家，應把“作家”改成“藝術家,2、偷換概念,人到老年，白發(fā)稀疏，皺紋滿面。這些表現(xiàn)都是體質(zhì)衰弱給老年帶來的老態(tài),第一個“老年”指年紀大， 第二個“老年”卻是指老年人,3、混雜概念,這種船不僅航行速度超過其他同類的船只，還裝備了大炮和各種武器,

9、二）判斷不合理,1、自相矛盾,他是眾多死難者中幸免的一個,2、否定不當,我們要認真學習交通法規(guī)，防止交通事故不再發(fā)生,3、主客倒置,在那個時候，報紙與我接觸的機會是很少的,我跟報紙接觸的機會是很少的,三）推理不合邏輯,修改：“材料不豐富”跟“數(shù)字不準、名稱不符”沒有必然聯(lián)系，因為數(shù)字是否準確、名稱是否相符，是材料可靠性的問題，不是材料少的問題,所謂推理就是根據(jù)已知的前提推導出結(jié)論。如果前提和結(jié)論沒有必然聯(lián)系，就是推理不合邏輯,如：搜集材料不豐富，就無法進行比較鑒別，就發(fā)現(xiàn)不了典型事例，甚至還會造成數(shù)字不準、名稱不符,請判斷下面病句的病因，并改正。 1、他的臉上是一張晴雨表，喜怒哀樂總是掛在表面

10、上，讓人一眼就可以看明白。 （搭配不當） 2、在昨天的學習經(jīng)驗交流會上，李強介紹了三條學習方法，具有很大的啟發(fā)性。 （成分殘缺，缺主語） 3、形成新醫(yī)學的過程，必須是中醫(yī)、西醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合這三種力量在同時發(fā)展。 （成分殘缺，缺賓語中心語） 4、新當選的S國總統(tǒng)夫婦應邀來我國進行了為 期兩天的軍事訪問。（不合邏輯,這些經(jīng)驗,的,的過程,偕夫人,考題鏈接,找出語言表達方面的兩處錯誤，并加以改正,徜徉在天安門廣場，人民英雄紀念碑那巍峨的碑體、優(yōu)美的輪廓、飾有卷云與垂幔的碑碩，無一不讓人頓生瞻仰、思念之情。這座紀念碑是由杰出建筑學家梁思成主持設計的。這一點，想必盡人皆知，對于他的助手、當代中國建筑大師

11、吳良鏞也參與了有關設計方案的討論，或許鮮為人知,辨析病句 選擇題,語序不當,搭配不當,殘缺贅余,結(jié)構(gòu)混亂,不合邏輯,表意不明,六大類型,修改病句 主觀題,新聞也“出錯,觀眾朋友大家好，下面播報一則新聞。 我市開展了“打盜搶、掃黃毒、保安全”為內(nèi)容的集中統(tǒng)一行動。在行動中著眼于狠抓刑事犯罪囂張氣焰，解決當前治安突出問題，消除影響春節(jié)安全的不安定因素。據(jù)統(tǒng)計，在3日和4日的兩天集中統(tǒng)一行動中，全市投入?yún)?zhàn)力量41976人，清查重點場所5894處，抓獲現(xiàn)行違法犯罪人員近4名，其中通緝犯47名，繳獲槍支1枝，海洛因1.7公斤，摩托車57輛等贓款贓物,新聞也“出錯,觀眾朋友大家好，下面播報一則新聞。 我市開展了“打盜搶、掃黃毒