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文檔簡介

1、學校品德教研工作計劃一、指導思想深入學習和貫徹品德與生活、品德與社會課程標準，樹立以人為本的教學理念。圍繞進一步提高課堂教學針對性和實效性這一目標，深入開展課堂教學研究活動，切實抓好教師隊伍建設(shè)。以市教研室與學區(qū)工作計劃為指導，特制訂以下學區(qū)教研教研計劃二、工作重點1、積極引導他們在生活中饒有興趣地學習、探究、體驗，在學習中愉快地生活、成長，獲取對社會的整體認知，形成自己的價值觀和道德觀。2本學期開始，對第七冊教案和故事資源進行整理，按內(nèi)容重點進行分類，結(jié)合課程標準要求和本市實際情況提出品德與生活（社會）教學建議30條，并將優(yōu)秀教學設(shè)計整理成冊，建好品德學科教學資源庫，與大家共享資源。3、教師

2、要學會通過提示去整體把握教材，既可以利用這些范例豐富學生認知和情感體驗，又可以根據(jù)自己的教學需要進行合理的取舍，或加以適當?shù)耐卣埂椭鷮W生獲得豐富的情感體驗、形成積極的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的行為習慣、提高適應和參與社會的能力，掌握必備的基礎(chǔ)知識，從而整體地實現(xiàn)課程目標。三、工作計劃月份工作安排八月份1、參加學區(qū)教研組長會議。2、布置落實各校的教研工作任務(wù)九月份1、進行期初常規(guī)檢查。2、小學學科教學規(guī)范實施情況調(diào)研。3、第七冊品社教案資料收集與整理。4、第七冊品社故事資源的修改、整理及補充。十月份1、學科指導小組菜單式服務(wù)行動（待定）2、縣域小學教學質(zhì)量檢測的實踐與研究課題專題研討。3、學區(qū)小學中年教師課堂教學風采展。（品德35周歲以上）內(nèi)容為（a、敘述“我的教學故事”b、分享“我的教學感言”c、展示一堂品德課（課例自選）十一月份1、參加市級小學中年教師課堂教學風采展2、小學品德課程故事資源的開發(fā)與運用研究課題成果交流活動。十二月份1、各校根

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