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文檔簡介
1、幼教221年度工作總結(jié)模板工作總結(jié)是對一定時期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。今天整理了幼教221年度工作總結(jié)模板供大家參考,一起來看看吧!幼教221年度工作總結(jié)模板 1時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上工作一年了,從走出學(xué)校校門,踏上工作崗位,從事幼兒教師行業(yè)以來,我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化。經(jīng)歷了一次飛躍。我從一名在校學(xué)生,逐漸變?yōu)橐幻捉坦ぷ魅藛T。雖然我已從一名毫無實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一點經(jīng)驗的教師,但火候還是不夠得,有待于前輩們的指導(dǎo),幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及班里兩位老師在工作上給予我極大的幫助,
2、使我很快成長起來?;仡欉@一年的工作有苦也有甜,回顧一學(xué)期的工作真的是太多,每一件事情都在我的腦海中劃過,每一個孩子的一舉一動在我面前閃爍。本學(xué)期的工作總結(jié)如下一、思想素養(yǎng)首先我從思想上熱愛幼教工作,我有一顆愛孩子的心,我不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),在工作中不遲到不早退,服從園領(lǐng)導(dǎo)的分配,準時參加組織的各項會議認真領(lǐng)會會議精神,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí),做到團結(jié)同事,關(guān)愛孩子。在孩子的心目中我既是一位好姐姐也是一位好老師。我能把握作為一名幼教工作者應(yīng)具備的職業(yè)道德,虛心接受老師們的指導(dǎo)。平時嚴以律己,“愛字融于心,責(zé)任重于身”。時刻把教師職業(yè)道德標準放在首位,把愛心和關(guān)懷留給每一位孩子。既然家
3、長把他們的希望交托于我的手中,我就會盡我所能,傾我所受,托起明天的太陽!愛孩子不是說在嘴上,要掛在心理,需要了解每位孩子,在我剛接托一班時由于對幼兒比較陌生,為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能夠盡快的適應(yīng)我,我仔細觀察每位幼兒,什么事情都從幼兒的角度出發(fā),時刻為幼兒著想,拉近我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感,我和孩子打成一片,是孩子們的好朋友。二、衛(wèi)生保健方面我以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,照顧好幼兒身體健康,生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了培養(yǎng)幼兒飯前便后要吸收,飯后用餐巾擦嘴巴等良好的衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,在幼兒大小便時,給予幼兒幫助,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病
4、的幼兒,給予特別照顧。我每天能認真仔細打掃室內(nèi)外壞境的衛(wèi)生,嚴格執(zhí)行一日消毒工作,認真履行崗位職責(zé),把衛(wèi)生安全放在首位,做好班級的衛(wèi)生消毒工作和傳染病的預(yù)防。每天認真觀察每位幼兒,同時培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣和衛(wèi)生進餐習(xí)慣,使他們有一個自我防范意識,我能嚴格要求自己,以身作則,及時清理班級死角衛(wèi)生,盡量把衛(wèi)生做到更細、更好,讓孩子有一個干凈衛(wèi)生學(xué)習(xí)的好環(huán)境,使他們能健康茁壯成長。三、家長工作幼兒需要需要老師的肯定才能建立自信,家長工作是不可忽視的。我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友,本著我的原則用心去和家長交流。我愛我的孩子們,但不會放縱,該愛的時候愛,該嚴的時候嚴,家長們也能積極配合我的工作,培養(yǎng)幼兒
5、基本常規(guī),我每天認真填寫班務(wù)日志,把生病或是特殊關(guān)注的幼兒詳細記錄下來,也正因為本著真誠對待的原則,日常中難免有些小的摩擦但我會耐心解釋,我尊重了家長,處處為家長著想,家長也就非常支持我的工作了,并對我的工作給予肯定。四、人際交往無論是同事還是孩子,因為用心去關(guān)心別人是我做人的第一條,我尤其感謝我的班長劉老師及馮老師給予我的幫助,是我很快的成長起來,給我的工作,給予了極大的幫助。但是由于我閱歷尚淺,還有好多事情做的不夠好,例如,育兒經(jīng)驗,班里的兩位老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣,以后我將以積極的心態(tài)來面對工作和學(xué)習(xí)。在以后的工作中,我會更加努力提升自己,多學(xué)多問,這對于我的能力或是知識面的擴充都有幫助。
6、我相信,我對自己充滿信心,我努力,我堅信,我一定能做的更優(yōu)秀!幼教221年度工作總結(jié)模板 2本年度,我園教育工作繼續(xù)以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進一步貫徹落實幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行),以素質(zhì)教育為核心,以加強幼兒園管理為中心,以整體提升幼兒園辦園水平為目標,不斷加大投入,用心改善辦園條件,著力提升幼兒園師資隊伍素質(zhì),學(xué)前教育水平不斷提高?,F(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下一、大力實施幼兒園標準化建設(shè),提升幼兒園辦園檔次。用心建立規(guī)范化幼兒園,加快幼兒園標準化建設(shè)。2_年,我園加大投入,嚴格按照山東省農(nóng)村幼兒園基本辦園條件標準(試行)(以下簡稱標準)要求進行建設(shè)和改造,極大的改善了辦園條件。二
7、、提高教師綜合素質(zhì),加快教師專業(yè)化成長。1、鼓勵教師透過自學(xué)、函授、教師資格認定等形式,不斷提高學(xué)歷層次和專業(yè)水平,取得教師資格證,學(xué)歷合格率為1%。2、加強師德建設(shè),組織全體幼兒教師深入學(xué)習(xí)綱要、規(guī)程,還學(xué)習(xí)幼教法律、法規(guī),增強了教師依法辦園、依法治教的意識,沒有體罰、或變相體罰孩子的現(xiàn)象,構(gòu)成良好的師德、師風(fēng)。3、開展教師教學(xué)基本功大練兵活動,促進教師專業(yè)成長。教學(xué)基本功是教師專業(yè)素質(zhì)的基本要素和基礎(chǔ),也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于舉行幼兒教師教學(xué)基本功比賽活動的通知精神,我園開展了教師教學(xué)基本功大練兵活動。活動旨在為我園幼兒教師帶給一個鍛煉自我、展示才華、提高潛力的平
8、臺,提升幼兒教師教學(xué)基礎(chǔ)潛力尤其是說、唱、彈、跳、畫的潛力,在幼兒教師隊伍中構(gòu)成重視基本功、苦練基本功的良好風(fēng)氣,為推進教育教學(xué)改革和全面提升幼兒教育質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。4、開展了豐富多彩的業(yè)務(wù)活動。一是根據(jù)區(qū)教育局的要求,透過層層選拔的方法,開展了教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課評選活動。二是在此基礎(chǔ)上參加在中心幼兒園組織開展的課堂教學(xué)觀摩研討活動。從而大大提高了教師們課堂教學(xué)潛力和業(yè)務(wù)水平。三、強化管理指導(dǎo),推進學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展。1、立足督導(dǎo)考核,狠抓了常規(guī)管理工作。一方面,認真貫徹落實泰山區(qū)教育局關(guān)于加強幼兒園管理的意見規(guī)范辦園行為;另一方面,在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,根據(jù)我園學(xué)前教育工作的實際狀況,進一步完善
9、石碑幼兒園幼兒園辦園水平督導(dǎo)評估方案、幼兒園常規(guī)管理檢查細則,根據(jù)評估檢查資料逐項進行落實,使學(xué)前教育工作始終處于動態(tài)管理之中,大大促進了學(xué)前教育工作的健康發(fā)展。2、開展了幼兒園開放日活動。為提高我園管理和保教水平,增強幼兒園的現(xiàn)代教育意識,開展了開放日活動。開放日期間,幼兒園全面向社會開放,向家長充分展示了辦園水平和風(fēng)貌。3、高度重視安全工作。安全生產(chǎn)“職責(zé)重于泰山”。我園高度重視幼兒園安全工作,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了安全制度,層層簽訂了安全目標職責(zé)書,加強安全防范,配足配齊了安保設(shè)施,制定了安全應(yīng)急預(yù)案,加強師生的安全教育,進行安全常識和生活常規(guī)教育,增強自我保護意識,近兩年來無重
10、大職責(zé)事故發(fā)生。四、在活動中不斷豐富幼兒園生活,促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。1、搞好慶“六一”活動。為了豐富幼兒生活,促進幼兒個性良好發(fā)展,我園安排了以“我參與、我健康、我快樂”為主題的慶“六一”活動周,活動期間做到了“三全”全體幼兒教師、全體幼兒、全體家長都要參與。教師自己動手設(shè)計每個節(jié)目的服裝,既新穎大方,又節(jié)約成本,在活動中讓每個幼兒和家長都能展示自己、欣自己,過一個有好處的節(jié)日。2、舉辦元旦“家園聯(lián)誼會”。元旦來臨之際,教辦專門下發(fā)通知,要求各幼兒園上報“家園聯(lián)誼會”活動方案,從活動形式到資料都做好充分準備,給家長展示一年來幼兒園的全面工作,得到家長的理解和支持,取得了良好的效果。五、存在的問
11、題及今后努力的方向。2_年全園上下,齊心協(xié)力,抓管理,促保教,規(guī)范辦園行為,加快了我園教育工作的快速發(fā)展,取得了可喜的成績,但也存在著許多問題。一是辦園條件有待進一步提高;二是教師配備不足,教師資格證率偏低,素質(zhì)有待于進一步提高等。今后,我園將繼續(xù)貫徹落實幼教法規(guī)和各級指示精神,注重過程管理,加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),使我園學(xué)前教育工作再上新水平!幼教221年度工作總結(jié)3一個學(xué)期以來,我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作,注意自己的師德形象,重視對學(xué)生進行品德教育,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:1、認真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準,在家長中樹立起良好的形象。2、根據(jù)學(xué)生
12、的身心特點,把思想道德建設(shè)落實到實處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標準,深入貫徹綱要精神,模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。3、認真學(xué)習(xí)新課改,提高對新課程改革的認識和教育理念,并進一步提高自己的教學(xué)水平,使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢。4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡,以加深自己對人生觀的進一步理解。5、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí),及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,明確任務(wù)、增強信心、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。6、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)教育法、教師法等法
13、律法規(guī),通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,進一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。7、制定了班級德育教學(xué)計劃,利用各種機會對學(xué)生實施德育教育,使班級內(nèi)每個學(xué)生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。另外,我能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加政治學(xué)習(xí),團結(jié)同事,作為班組長,努力協(xié)調(diào)好班級的各項工作。在工作中敬業(yè)愛崗,熱愛學(xué)生,為人師表,責(zé)任心強,在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好平和的環(huán)境,讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生,不體罰,使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面,我除了通過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作計劃、內(nèi)容和實施方法外,還通過家訪或個別交談的形式,
14、共同分析學(xué)生的情況,幫助家長形成正確的教育觀點和方法,取得家校教育的一致性??傊?jīng)過一個學(xué)期的教育和培養(yǎng),學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進步。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取把班級的德育工作做得更好。幼教221年度工作總結(jié)4回憶_年來工作中的點滴,心里總會涌起一種難以言表的感覺,三百多個日日夜夜走來,其中有快樂與煩惱,有失敗與成功,但無論怎樣我在失敗中逐漸成長著,同時又在成長中體驗著快樂??鞓肥呛⒆拥臋?quán)利,讓每一個孩子在快樂中成長則是幼兒教師的職責(zé)。和托班孩子相處了半年,對孩子需要快樂的理解更深刻了。帶著“讓每一個孩子在快樂中成長”的信念,我繼續(xù)向前走著,義無返顧地、堅定不移地向前
15、走著。下面就這一學(xué)年的學(xué)習(xí)、工作進行小結(jié)一、參加各類學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)終身學(xué)習(xí)已是形勢所向,作為一名教師,擔(dān)負著神圣的使命,更應(yīng)把更多的精力投入于學(xué)習(xí)。只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。在平時工作中,我重視自我學(xué)習(xí),經(jīng)常翻閱一些幼教雜志及各種刊物,了解時事形勢。在不斷的學(xué)習(xí)中我也深深感受到,必須有良好的政治思想和專業(yè)素質(zhì),才能為幼兒園的發(fā)展添力。平時我也積極為幼兒園獻計獻策,盡心盡責(zé)地為幼兒園做好每一件事。貫綱的浪潮席卷著大地,只有不斷的學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會新綱要的精神,才能更好地實踐,使幼兒真正受益。本年度我園從新綱要的試行到真正的實施,幼
16、兒園為我提供了許多學(xué)習(xí)的機會,我也牢牢地抓住這些機會,認真地翻閱查找相關(guān)的資料,細致地作好筆記,并經(jīng)常地反思自己的工作,從中尋找差距。力求完美,精益求精。除此之外,還積極地參加自培活動,認真聽取專家對貫綱的認識。并在教研活動中大膽地發(fā)表自己的看法,以及自己實踐的做法,供大家探討。二、保教結(jié)合,深化教育改革我努力了解每個孩子的不同興趣,挖掘每個孩子的潛能。通過一日活動的各個環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣及行為習(xí)慣等一系列常規(guī),為今后的生活和學(xué)習(xí)打下結(jié)實的基礎(chǔ)。與此同時,在教育活動中,能根據(jù)規(guī)程進行靈活多樣的教學(xué)設(shè)計,充分調(diào)動幼兒的積極性、主動性,變幼兒被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),使孩子成為學(xué)習(xí)的
17、主人,引導(dǎo)他們?nèi)ァ鞍l(fā)現(xiàn)”和“創(chuàng)造”。我接手的是托班新生,年齡均為兩歲左右。為了讓新生更快地適應(yīng)幼兒園一日生活,使他們活潑愉快地進行集體活動,我們在開學(xué)前進行了新生入園調(diào)查,從中了解幼兒具體情況,增進與幼兒間感情,爭取家長的信任與支持。我們還開展了家庭問卷,將教師的教育觀念隱性地傳遞給家長,使家庭教育與幼兒園教育有機融合,充分利用了家長這一寶貴的教育資源,實現(xiàn)了家園共育,產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會效應(yīng)。剛開始時,孩子們哭的哭、鬧的鬧,跟本無法開展正常的教學(xué)活動。我親切地安撫每一位幼兒,午睡時輕輕地拍著他們睡覺,直到孩子們一個一個地進入夢鄉(xiāng),使他們感受到老師的愛,讓他們感受到充分的關(guān)注,攻克了一個
18、又一個“難關(guān)”。托班幼兒最重要的是護理工作,我隨時注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥我能耐心與家長交流,共同探討針對不同孩子的教育方法。針對我班孩子剛剛走進幼兒園大家庭這一情況。我們耐心的安慰和真誠的相對才能讓孩子意識到幼兒園是我們溫暖的家。在培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣上,我們采取循序漸進法,收效顯著,一學(xué)期下來,每個孩子都有了可喜的進步。在他們的潛意識里,已真正把我們當(dāng)成他們的親人,愛園如家。看到孩子們燦爛如花的笑臉,我慶幸這群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宮殿,能夠和同伴互幫互助,和睦相處。給予孩子一份耐心,撒播孩子一片愛心,你會贏取孩子一種信任和擁待。三、認真做好家長工作,取得
19、家長的信任教師的職業(yè)是為社會服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)?!凹毼⑻幰娬媲椤笔俏覍议L工作的感受。我和家長交流的方式通常采用、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的特點和有針對性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點,注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術(shù)。根據(jù)我的實踐經(jīng)驗總結(jié)出以下幾個“要”與“不”要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。微笑可以使彼此有好感;具體的小事來概括孩子的特點,可以使家長佩服老師觀察得細致,更加信任教師的工作;保持即定期有聯(lián)系,特別是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時要及時溝通。面對形形色色的家長,我總是虛心地聽取他
20、們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項工作做到前面,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個家長都感到放心、安心。我們給予家長一份權(quán)利,得到了家長一份認可。只有家園聯(lián)合,才能為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的成長氛圍,促進他們的身心健康?!凹议L會”、“向家長開放半日活動”、“親子活動如慶三.八愛媽媽聯(lián)歡會、慶國慶迎中秋聯(lián)歡會、游軍山、游濱江公園、我與爺爺奶奶同歡樂”等是教師與家長交流的平臺,也是我們老師干好本職工作的有利保證。另外我還發(fā)動家長為托兒制作飛盤、沙包,與家長一起利用廢舊物品制作教玩具和開展助殘活動。四、工作實績本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以
21、身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任,我深知自己在班中的位置。本年度中,積極參加園滲透課題研究,先后參加課題研究活動評比分獲一、二等獎,經(jīng)驗論文在生活中學(xué)習(xí)獲一等獎并送省參賽。在平時的工作中,除了搞好班級環(huán)境外,還放棄休息時間,發(fā)揮自己的特長為幼兒園的整體環(huán)境獻技出力,為幼兒園的年度檢查圓滿順利獻出了
22、綿薄之力。在上半年的教師創(chuàng)編故事比賽中獲二等獎,在編排大班畢業(yè)典禮比賽中獲一等獎。五、及時反思,尋找工作中的不足在幼兒的一日活動中,不能及時地教導(dǎo)能力差的幼兒,對戶外活動的組織有時不夠豐富,相對比較乏味,未能充分調(diào)動幼兒的參與性及積極性。即將翻開新的一頁,迎來新學(xué)期。在邁向新學(xué)期的征途中,我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心,一種對更大成功的渴望。我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),對不足之處找到補足的途徑,把握新時代的機遇,迎接新時代的挑戰(zhàn),讓每一個孩子從我的手中學(xué)到更多,獲得更多。幼教221年度工作總結(jié)5工作著、快樂著、辛勤著、收獲著,每一天心中都充滿感激,感謝領(lǐng)導(dǎo)們和各年級主任兢兢業(yè)業(yè)、認真負責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量;感謝我的合作伙伴們,感謝身邊一個個忙碌的身影、一個個精彩的觀摩活動、一次次加班加點、動手動腦創(chuàng)設(shè)環(huán)境的辛勞,讓我更懂得工作著幸福著的內(nèi)涵。我也能勤勤懇懇參與管理,努力做好服務(wù)工作。現(xiàn)將所作工作總結(jié)如下面對領(lǐng)導(dǎo)的信任及賦予的重任,我深深地感受到職業(yè)的崇高和責(zé)任的重大,不斷思考該如何有效的開展工作。面對新的崗位、新的同事、新的一切,我虛心的學(xué)身邊人、身邊事,在始終如一地做好班級各項工作的同時,努力完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。本學(xué)期,根據(jù)本園的實際需求,又增加了部分后勤人員。由于她們中大多沒有接觸過幼兒園工作,為使她們能更好的適應(yīng)工作,我加強了對她們的培訓(xùn)。本學(xué)期,我有計劃的堅
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