生長素生理作用課件

1、生長素生理作用,1,回顧：植物生長素的發(fā)現(xiàn),為什么植物會向光生長呢？ 向光性原因： 在單側光線照射下， 背光一側生長素分布多，細胞生長快 向光一側生長素分布少，細胞生長慢 結果：使莖朝向光源一側彎曲,生長素多,生長素少,一.課堂導入,生長素生理作用,2,人幼年期生長激素過多或過少,生長素越多 植物長得越快嗎,巨人癥,侏儒癥,生長素生理作用,3,第2節(jié) 生長素的生理作用,生長素生理作用,4,1、生長素的生理作用 2、體現(xiàn)兩重性的實例 3、生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用,二、目標導學,生長素生理作用,5,問題探討,1.對于不同的器官來說，生長素促進生長的最適濃度相同嗎？ 2.對于同一器官來說，生長

2、素的作用與濃度有什么關系,三.講練結合,生長素生理作用,6,對于不同的器官來說，生長素促進生長的最適濃度相同嗎,不同。 A點：根最適濃度大約是1010mol/L； B點：芽最適濃度大約是108mol/L； C點：莖最適濃度大約是104mol/L,1 不同的器官對生長素的敏感程度不同,根芽莖,生長素生理作用,7,對于同一器官來說，生長素的作用與濃度有什么關系？ 在一定濃度范圍內促進生長，超過這一范圍則抑制生長,生長素生理作用,8,曲線AB段表示,隨生長素濃度升高,促進莖生長的作用加強,B點對應的生長素濃度表示,促進莖生長的最適濃度,曲線BC段表示,隨著生長素濃度升高，促進莖生長的作用減弱,生長素

3、生理作用,9,幼嫩細胞衰老細胞,2 不同的細胞對生長素的敏感程度不同,生長素生理作用,10,3 不同的植物對生長素的敏感程度不同,雙子葉植物單子葉植物,生長素生理作用,11,敏感性： 同一植株 根 芽 莖 同一植株 幼嫩細胞 衰老細胞 不同植物 雙子葉植物 單子葉植物,生長素發(fā)揮的生理作用會因濃度、植物的種類、器官與細胞的年齡不同而有差異,生長素生理作用,12,一 生長素生理作用的特點,低濃度促進 高濃度抑制 過 高殺 死 一般規(guī)律：低促進，高抑制,1)既能促進生長，也能抑制生長 2)既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽 3)既能防止落花落果，也能疏花疏果,1 作用,2 特點,兩重性,生長素生理作用,1

4、3,練習,1、植物主桿生長迅速而側枝生長相對緩慢，是由于（ ） A、側芽缺乏生長素 B、側芽產(chǎn)生生長素過多 C、側芽受光照少 D、側芽積累生長素過多,D,生長素生理作用,14,二 生長素作用兩重性舉例,生長素生理作用,15,頂端優(yōu)勢現(xiàn)象,概念：植物的頂芽優(yōu)先生長，而側芽生長受抑制的現(xiàn)象,原因：頂端優(yōu)勢是由于頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，大量地積累在側芽部位，使側芽的生長受到抑制的緣故,解除方法：摘除頂芽,生長素生理作用,16,生長素的應用（頂端優(yōu)勢,應用：果樹的修枝；棉花的摘心,生長素生理作用,17,頂端優(yōu)勢,解除頂端優(yōu)勢,生長素生理作用,18,煙農(nóng)對煙草進行打頂,生長素生理作用,19,農(nóng)民對棉花

5、進行打頂,生長素生理作用,20,調節(jié)植物形態(tài),利于遮蔭等,生長素生理作用,21,竹子去側枝,生長素生理作用,22,3、植物生長素在植物體內的運輸方式是（ ） A自由擴散 B協(xié)助擴散 C主動運輸 D滲透作用,C,2、植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢的現(xiàn)象，主要原因是（） A頂芽里的生長素濃度過高 B頂芽里的營養(yǎng)物質積累過多 C頂芽產(chǎn)生的生長素大量積累在側芽 D側芽里的生長素濃度不夠,C,練習,生長素生理作用,23,生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用 促進扦插的枝條生根； 促進子房發(fā)育成果實； 防止落花落果,生長素生理作用,24,1、生長素促進扦插枝條生根,C：有4個嫩葉，扦插后長出很多根,A：無嫩葉，扦插后不長出

6、根,B：有嫩葉，扦插后長出少量的根,三、生長素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用,生長素生理作用,25,扦插植物枝條的時候可不要忘記枝條上要帶 幾個芽，為什么,芽能產(chǎn)生生長素,生長素生理作用,26,是人工合成的化學物質，生理作用與生長素類似，但不容易被降解，因此效果穩(wěn)定，在生產(chǎn)上有廣泛的應用。如-萘乙酸（NAA）、 2、4-D等,生長素類似物,苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（IBA）是人工合成的生長素類似物嗎？ 2、4-D是植物激素嗎,生長素生理作用,27,促進扦插枝條生根,生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用,扦插前，用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡插枝下端，可促進插條生根,生長素生理作用,28,傳粉受精后，胚珠發(fā)育

7、成種子的過程中產(chǎn)生大量生長素，促進子房發(fā)育成果實,2、生長素促進果實發(fā)育,如何培育無籽果實,無子西瓜怎么培育的 如何培育無籽番茄,生長素生理作用,29,花托,花萼,花冠,花藥,花絲,雄蕊,柱頭,花柱,子房,種子,胚珠,果實,有籽果實的形成,生長素生理作用,30,使用生長素類似物獲得無子果實,不受精,人工涂抹生長素類似物,無子,生長素生理作用,31,用一定濃度的生長素刺激未受粉的雌蕊柱頭或子房而獲得的，其原理是應用生長素能促進果實發(fā)育的生理作用,無籽西瓜,無籽蕃茄,無仔西瓜是怎么來的,生長素生理作用,32,3、 防止落花落果,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑棉株，可以達到保蕾保鈴的效

8、果,生長素生理作用,33,4、除草劑：如(2，4-D)，適用于麥田、稻田，雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感，用高濃度的除草劑能抑制雙子葉植物（雜草）的生長,生長素生理作用,34,生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用 促進扦插的枝條生根； 促進子房發(fā)育成果實； 防止落花落果,生長素生理作用,35,生長素作用兩重性舉例,2 根的向地性和莖的背地性,生長素生理作用,36,根的向地性和莖的背地性,A,B,C,D,由圖可知,生長素濃度,生長速度,A點B點(根) C點D點(莖,A點B點(根) C點D點(莖,低促進,高抑制,低促進,高促進,根的向地性體現(xiàn)了兩重性， 莖的背地性沒有體現(xiàn)兩重性,生長素生理作用,3

9、7,4.水平放置在地面的植株，一段時間后，會發(fā)生的現(xiàn)象是（ ） A.靠近地面一側較遠離地面一側生長素濃度高，根向下彎曲生長 B.靠近地面一側較遠離地面一側生長素濃度低，根向下彎曲生長 C.遠離地面一側較靠近地面一側生長素濃度高，莖向上彎曲生長 D.遠離地面一側較靠近地面一側生長素濃度高，莖向下彎曲生長,A,練習,生長素生理作用,38,生長素在農(nóng)業(yè)、園藝等方面的應用,第二：促進扦插的枝條生根,第三：促進果實發(fā)育，獲得無籽果實,第一：解除頂端優(yōu)勢，多開花多結果,第四：防止落花落果,生長素生理作用,39,6、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，哪一項與生長素 無關？（ ） A果樹的修芽剪枝 B移栽花卉時剪去部分葉片

10、 C人工培育無籽番茄 D為提高棉花產(chǎn)量而打頂摘心,B,5、將四株長勢相似具頂芽的健壯植株，分別進行下列處理，其中側芽能發(fā)育成枝條的是A 去頂芽后，不做任何處理B 去頂芽后，在斷口上放一富含生長素的瓊脂小塊C 不去頂芽，在側芽上涂以含低濃度生長素的瓊脂D 不去頂芽，在側芽上涂以瓊脂,A,練一練,生長素生理作用,40,生長素（IAA）在植物體內含量很少，提取困難，且易分解，在生產(chǎn)上較少應用,實際上，生長素并不能大規(guī)模地應用,為什么,四.探究展示,那如何解決生產(chǎn)上需求量大，而植物產(chǎn)量低的矛盾呢,生長素生理作用,41,生長素的 生理作用,解除： 摘掉頂芽,頂端優(yōu)勢,原因,現(xiàn)象：頂芽生長，側芽受到抑制,

11、頂芽處生長素濃度低，促進生長,側芽處生長素濃度高，抑制生長,應用： 農(nóng)業(yè)、園藝,五.課堂小結,生長素生理作用,42,作業(yè)布置,見卷子試吧考卷,生長素生理作用,43,2 、番茄細胞染色體數(shù)為24，用生長素處理番茄花蕾所得到的無籽番茄，其果肉細胞的染色體數(shù)為 、,1 、剪去人行道樹懸鈴木主干的頂芽，能更好地遮陰，其依據(jù)的原理是 A 破壞頂芽 B 控制側芽 C 破壞頂端優(yōu)勢 D 抑制生長,生長素生理作用,44,3 、將植物橫放，莖彎 曲向上生長，根彎曲向 下生長。這與重力影響 生長素的分布和根、莖 對生長素的敏感性不同有關。分析 (1) A處生長素濃度較B處_，莖對生長素敏感性 _，_處生長快，莖向上生長。 C 處生長素濃度較D處_，根對生長素敏感 性_，_處生長受抑制，_處生長快， 根向下生長,低,低,B,低,高,D,C,生長素生理作用,45,4