校園活動策劃書：2021大學(xué)生活動策劃書(4篇)_精選

1、 精編活動方案 / Programme of activities 編號： 校園活動策劃書：2021大學(xué)生活動策劃書(4篇)Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.編制：_日期：_校園活動策劃書：2021大學(xué)生活動策劃書(4篇)溫馨提示：該活動方案主要結(jié)合實(shí)際情況，通過科學(xué)方法，對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計(jì)劃，對每個

2、步驟的詳細(xì)分析、研究，以確?；顒拥捻樌?、圓滿進(jìn)行。本文檔可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和使用。 活動策劃書主要內(nèi)容：（一）.基本情況簡介（二）.活動目的（三）.活動時間（四）.活動開展地點(diǎn)（五）.活動主題（六）.參與活動人員安排（七）.救助對象（八）.活動的意義（九）.活動具體實(shí)施方案活動策劃人：楊xx（一）.基本情況簡介改革開放后, 尤其是進(jìn)入20世紀(jì)90年代中期以后, 隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立, 特別是實(shí)行高等教育成本分擔(dān)制度改革以后, 高等教育部分費(fèi)用由個人、家庭負(fù)擔(dān), 于是高校貧困生問題日益突出。為此, 黨中央、國務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系, 如, 建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金

3、, 設(shè)立國家助學(xué)貸款各高校、社會各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定, 我國高校貧困生助學(xué)工作做出了相當(dāng)大的努力, 也取得了一定的成效。但是, 相對于日益擴(kuò)大的貧困生需求, 目前我國高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多問題與不足, 尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制, 因而不能從根本上解決問題。在我校, 貧困大學(xué)生問題相對明顯。為此, 我校, 院整合個各方資源, 從我校實(shí)際出發(fā), 相繼制定一系列“獎, 助, 補(bǔ), 減, 免”措施, 意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)方面的問題, 幫助其順利完成學(xué)業(yè)。同時, 在我市范圍內(nèi), 我們特舉辦此次活動, 意在在全社會倡導(dǎo)“互相幫助, 共獻(xiàn)愛心,

4、”讓社會關(guān)注貧困大學(xué)生, 幫助貧困大學(xué)生。（二）.活動的目的：我們本著“互相幫助, 共獻(xiàn)愛心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生, 共求發(fā)展這一目的。同時, 我們堅(jiān)持“以人為本”原則, 我們堅(jiān)持我們此次活動的口號“共獻(xiàn)一點(diǎn)愛, 同享一片天”, 我們堅(jiān)信, 通過此次活動, 在全社會樹立關(guān)心愛護(hù)貧困大學(xué)生這一特殊群體, 支持, 幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識。（三）.活動時間：XX年11月（四）.活動開展地點(diǎn)：xx市活動協(xié)調(diào)中心：xx科技大學(xué)（五）.活動主題：共獻(xiàn)一點(diǎn)愛 同享一片天（六）.參與人員安排：可供調(diào)動人力資源：xx大政法學(xué)院全體學(xué)生組織人員安排：xx大政法學(xué)院社工系部分學(xué)生（七）.救助對象：根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)

5、生工作規(guī)定和要求, 在進(jìn)一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對象和救助標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上, 對已核實(shí)的貧困大學(xué)生根據(jù)其自身情況給予一定的補(bǔ)助, 主要針對以下：1.著重于農(nóng)村貧困學(xué)生2.對家庭多子女在讀生給予補(bǔ)助3.對家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補(bǔ)助（如, 單親等）4.對家庭無可靠經(jīng)濟(jì)來源的貧困學(xué)生予以一定補(bǔ)助（八）活動意義：1.對貧困大學(xué)生同學(xué)來說, 從一定程度緩解當(dāng)前面臨的問題。一方面, 通過有效捐款及其它方式在經(jīng)濟(jì)上幫助他們, 幫助他們解決現(xiàn)實(shí)性的問題；另一方面, 加強(qiáng)同學(xué)間的互助互幫意識, 讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個大家庭, 從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性, 和

6、上進(jìn)性。2.對我們而言, 通過自身參與活動, 進(jìn)一步在實(shí)踐中了解本專業(yè)的相關(guān)知識, 在實(shí)踐中鍛煉自己。了接當(dāng)前我們國家的基本國情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識和責(zé)任意識。3.對社會而言, 其意義是多方面的。首先, 通過加大宣傳活動力度, 營造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氛圍, 倡導(dǎo)捐資助學(xué)活動, 愛心奉獻(xiàn), 引起全社會參與。在我市倡導(dǎo)和樹立愛護(hù)和幫助貧困大學(xué)生, 關(guān)注大學(xué)生教育問題的新風(fēng)尚。其次, 從一定程度上有助于推動我市和諧社會的建設(shè)。（九）.活動具體實(shí)施方案：在明確此次活動的目的及其重要意義之后, 從實(shí)際出發(fā)我制定以下方案予以具體實(shí)施：一.從工作主體類型上, 主要以個人為主。1. 統(tǒng)

7、一安排, 開展廣泛的宣傳工作, 目的在于讓更多的人參與進(jìn)來。具體在宣傳方式選擇上, 我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)開展雙向方法。一方面, 深入被救助同學(xué)中去, 做思想工作, 使其能夠轉(zhuǎn)變認(rèn)識, 從思想上走出困窘, 樹立正確的態(tài)度, 以方便后面工作的開展。另一方面, 立足校園, 走向社會, 加大宣傳力度, 在全社會營造這種氣氛, 力所能及的幫助貧困大學(xué)生?？梢? 通過散發(fā)宣傳單, 制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語, 橫幅等。2. 面向大眾, 心懷愛心。倡導(dǎo)募捐。在很多時候, 募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢款, 而忽略了其中一個重要的意義, 宣傳的作用。我想這兩個只要運(yùn)用得當(dāng), 往往有時會取得雙重的功效。我們可以在市區(qū)繁華地段多

8、設(shè)點(diǎn), 合理操作, 必將引起社會的廣泛關(guān)注的。二.適當(dāng)成立互助小組開展活動, 以小組為主開展活動。1. 成立互助小組, 以小組聯(lián)系被救助同學(xué), 開展面對面交流, 主要負(fù)責(zé)解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實(shí)際性問題, 具體負(fù)責(zé), 及時掌握被救助同學(xué)的相關(guān)信息, 這在一定程度上既可維護(hù)他們的尊嚴(yán), 又可以有效的幫助他們。2. 小組在做好救助同學(xué)工作的同時, 也可以發(fā)揮其另一方面的作用, 聯(lián)系學(xué)校, 聯(lián)系社會, 運(yùn)用自身和學(xué)校所掌握的社會資源和一切可以動員的力量為被救助同學(xué)及時有效的提供幫助。比如, 小組可以聯(lián)系社會和企業(yè)愛心人士。既避免了被救助同學(xué)直面他們時的尷尬局面, 又能幫助他們, 不失為一種好

9、方法。綜合和參考社會工作中的小組工作方法和原理, 我認(rèn)為不妨一試, 在這個互動的過程中遵循“被救助者愛心小組提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動, 顧及被救助者尊嚴(yán), 又能及時為他們提供幫助。有時被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關(guān)系, 形成一種長效機(jī)制。則能更好的幫助他們, 實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)期目的。同時也可發(fā)揮了小組的作用。三.在貫穿以上方法時, 更重要的是要重視長效機(jī)制的建設(shè)。通過學(xué)校, 小組或社會為貧困學(xué)生提供其實(shí)現(xiàn)自身價值的平臺, 讓他們在受助的同時, 實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展, 達(dá)到我們活動的預(yù)期目的。比如, 學(xué)校適當(dāng)提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位, 或通過小組在校外為他們尋求方便的工作等等。四.

10、建立快速信息通道, 及時反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。讓更多的貧困生同學(xué)及時了解國家, 學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策。更好更快的尋求幫助, 解決自身問題。比如, 校內(nèi)貧困生相關(guān)政策及時公示, 國家相關(guān)政策及時公示等等。五.建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機(jī)制。在已有的基礎(chǔ)上, 強(qiáng)化管理。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況, 建立檔案, 落實(shí)救助金發(fā)放, 管理各方錢款, 完善監(jiān)督機(jī)制。比如, 設(shè)立基金專門管理機(jī)構(gòu), 管理各方捐款, 做好貧困生清查等工作。從管理上細(xì)化職責(zé), 構(gòu)件一整套的長效運(yùn)作機(jī)制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開展奠定基礎(chǔ)?！扒啻河屑s 走進(jìn)軍營”大學(xué)生活動策劃書20xx大學(xué)生活動策劃書(2篇)

11、| 返回目錄“青春有約 走進(jìn)軍營”大學(xué)生活動策劃書活動主題：“青春有約, 走進(jìn)軍營”活動背景：中國人民在大災(zāi)大難面前始終沒有跌倒, 因?yàn)闀r刻有軍人作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召, 大學(xué)生走進(jìn)綠色軍營體驗(yàn)生活, 增添了部隊(duì)文化氣息, 發(fā)揚(yáng)了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng)自律的性格, 增強(qiáng)軍營文化交流, 使更多的大學(xué)生與軍人得到了交流增進(jìn)了友誼機(jī)會, 我校軍事愛好者協(xié)會發(fā)起了軍民共建活動走進(jìn)部隊(duì) 體驗(yàn)生活。本次活動主要學(xué)習(xí)軍人在危險面前舍己為人, 保家衛(wèi)國的精神?；顒幽康模涸黾哟髮W(xué)生對部隊(duì)的認(rèn)識, 加強(qiáng)大學(xué)生與軍人的交流。即豐富了大學(xué)生活, , 又增強(qiáng)我們對軍事, 國防的了解, 弘揚(yáng)愛

12、國主義精神。讓我們在互動中交流學(xué)習(xí), 從中得到快樂和友誼。讓大學(xué)生了解部隊(duì)嚴(yán)格的管理, 親身感受到軍人們生活的簡樸、訓(xùn)練的熱情、思想的堅(jiān)定、作風(fēng)的頑強(qiáng)。在參觀之后能夠充分體驗(yàn)到部隊(duì)官兵紀(jì)律的嚴(yán)明, 以及內(nèi)務(wù)整理的熟練與規(guī)范, 增強(qiáng)學(xué)生自立自信自強(qiáng)的生活意識?；顒觾?nèi)容:1)參觀軍人生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和訓(xùn)練區(qū)；2)進(jìn)行游戲互動；（期間所有游戲由本協(xié)會統(tǒng)戰(zhàn)部詳細(xì)擬定）3)進(jìn)行實(shí)彈打靶訓(xùn)練。活動流程策劃：1）出發(fā), 到達(dá)部隊(duì)與官兵結(jié)對子；2）參觀營房、學(xué)習(xí)室和訓(xùn)練場；3)與部隊(duì)官兵搞團(tuán)建游戲, 增進(jìn)彼此感情；4）與部隊(duì)官兵共進(jìn)午餐（需自付, 為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人, 餐）；5）必要軍事基礎(chǔ)

13、訓(xùn)練后展開實(shí)彈打靶（無教官指導(dǎo)不許私自動槍）6）返回, 由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關(guān)新聞通訊稿。7）在協(xié)會開展學(xué)習(xí)交流大會, 認(rèn)真總結(jié)。活動時間：XX年3月活動地點(diǎn)：xx參與人員：xx醫(yī)學(xué)院學(xué)生經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（見附表1）活動總結(jié)及成果展：1.通過照片, 宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動的成果；2. 做好本次活動的總結(jié)匯報工作?；顒幼⒁馐马?xiàng)：1 .在路途中要注意安全；2.在軍營期間不得擅自脫離組織, 隨意亂走；3.服從組織的安排；4.有特殊請求要及時向負(fù)責(zé)人匯報, 經(jīng)同意才可以實(shí)施；5.本次活動需購買人身保險（由海醫(yī)軍迷協(xié)會作戰(zhàn)部負(fù)責(zé)購買, 需參與人員自費(fèi)購買。）；6.本活動參與人員需簽安全協(xié)議書（不簽者視為棄

14、權(quán)）。xx醫(yī)學(xué)院大學(xué)生軍迷協(xié)會XX年3月大學(xué)生活動策劃書20xx大學(xué)生活動策劃書(3篇) | 返回目錄一、活動名稱“秀我風(fēng)采”二、活動目的為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采, 凝聚同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力, 充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力, 突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院, 各專業(yè)特色, 同時使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情況, 特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動。三、活動簡介以各專業(yè)或各系為單位, 各班同學(xué)集思廣益, 通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式, 充分展示各專業(yè)特色, 各班級風(fēng)采, 也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對自己專業(yè)的理解, 作品由班級同學(xué)集體完成, 要求在活動規(guī)定時

15、間范圍內(nèi)完成, 最后, 在教學(xué)樓中庭展覽各班（各院、各系）作品, 由全校師生投票選出冠軍。四、活動日程活動預(yù)定十_大學(xué)08、09級學(xué)生九、活動組織者某某大學(xué)校某某部某某部 某某5月24“潑水節(jié)”大學(xué)生活動策劃書20xx大學(xué)生活動策劃書(4篇) | 返回目錄一、活動背景我們知道, “潑水節(jié)”是我國傣族的最隆重的節(jié)日, 也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面, 參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)不禁是中國傣族人民的節(jié)日, 它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié), 是一個國際性的節(jié)日。當(dāng)日互相潑水, 互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞, 一邊呼喊“水！水！水！”, 鼓鑼之聲響乇云霄, 祝福的水花

16、到處飛濺, 場面真是十_大理學(xué)院中國學(xué)生和東南亞留學(xué)生的交流。2、相應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)中外學(xué)生交流的要求。3、增強(qiáng)文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）內(nèi)部學(xué)生之間的交流。4、加深中、緬、柬、越、泰學(xué)生中的友誼和文化交流。三、活動口號牽起手, 永遠(yuǎn)是朋友四、活動時間xx年4月14日五、活動地點(diǎn)大理學(xué)院古城校區(qū)廣場六、活動對象大理學(xué)院文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）中外學(xué)生七、活動安排（一）前期：1、聯(lián)系文學(xué)院的東南亞留學(xué)生, 較強(qiáng)交流和了解其風(fēng)俗；2、布置場地；3、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加, 并為中外留學(xué)生賜福；4、準(zhǔn)潑水工具。（二）中期：1、開場白：由主持人致開幕詞；2、請各國學(xué)生代表向全校師生祝福；3、由到場嘉賓為中外學(xué)生代表賜福；4、表演各國特色慶祝節(jié)目, 例如潑水舞等；（一國一個節(jié)目）5、由到場嘉賓領(lǐng)導(dǎo)為全場學(xué)生賜福；6、嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場, 開始潑水節(jié)。（三）后期：1、整理現(xiàn)場；2、進(jìn)行工作總結(jié), 制作資