安徽省合肥市-九年級物理上學期期中試卷(含解析_第1頁
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文檔簡介

1、安徽省合肥市2018-2019學年九年級物理上學期期中試卷一、單選題(本大題共8小題,共24.0分)1. 如圖所示,當帶電體接觸驗電器的金屬球時,下列說法正確的是()A. 若帶電體帶正電荷,則部分正電荷就通過金屬桿轉(zhuǎn)移到金屬箔上B. 若帶電體帶負電荷,則部分負電荷就通過金屬桿轉(zhuǎn)移到金屬箔上C. 若帶電體帶正電荷,則金屬箔部分正電荷就通過金屬桿轉(zhuǎn)移到帶電體上D. 若帶電體帶負電荷,則金屬箔部分負電荷就通過金屬桿轉(zhuǎn)移到帶電體上2. 下列關(guān)于功、溫度、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是()A. 物體的溫度降低一定是對外做功造成的B. 物體從外界吸收了熱量其分子熱運動一定加劇C. 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能

2、小的物體傳遞D. 內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體3. 等質(zhì)量的兩種物質(zhì),吸收或放出相同的熱量,則比熱較大的物質(zhì),其溫度()A. 容易升高,容易下降B. 不易升高,不易降低C. 容易升高,不易降低D. 不易升高,容易降低4. 關(guān)于物體的內(nèi)能,以下說法中正確的是()A. 運動的物體有內(nèi)能,靜止的物體沒有內(nèi)能B. 質(zhì)量相同的0的水和冰具有相同得內(nèi)能C. 溫度相同的同種物質(zhì),分子個數(shù)越多,物體內(nèi)能越大D. 內(nèi)能與溫度有關(guān),所以物體溫度在0C以下時沒有內(nèi)能5. 一臺單缸四沖程汽油機,飛輪的轉(zhuǎn)速為1800R/min,則此汽油機每秒內(nèi)()A. 完成60個沖程,做功15次B. 完成60個沖程,做功

3、60次C. 完成30個沖程,做功30次D. 完成120個沖程,做功30次6. 已知液態(tài)氧氣、氮氣和二氧化碳,在一個標準大氣壓下的沸點是-183、-196和-78.5如果在一個標準大氣壓下用降溫的辦法,用空氣來提取這些氣體,那么溫度下降時首先液化被分離出來的()A. 氧氣B. 氮氣C. 二氧化碳D. 整個空氣同時液化無法分離7. 把一個小鐵球迅速壓成一個鐵餅,這時發(fā)生變化的物理量是它的()A. 內(nèi)能B. 比熱容C. 熱量D. 質(zhì)量8. 現(xiàn)有甲、乙、丙三份初溫度相同的液體,其中甲、乙為質(zhì)量相等的不同液體,乙、丙為質(zhì)量不等的同種液體。若對這三份液體分別加熱,根據(jù)它們吸收的熱量和升高的溫度在溫度-熱量

4、圖象上分別畫出對應的三點甲、乙、丙,如圖所示。則甲的比熱容和質(zhì)量跟丙的比熱容和質(zhì)量相比,應是()A. 丙的比熱容比甲的比熱容大B. 丙的比熱容比甲的比熱容小C. 丙的質(zhì)量比甲的質(zhì)量小D. 丙的質(zhì)量與甲的質(zhì)量相等二、填空題(本大題共10小題,共36.0分)9. 小明乘公交車上學,善于觀察的他發(fā)現(xiàn):在寒冷的冬天,在開有空調(diào)的公交車玻璃窗上會有小水滴附著在上面,這是_現(xiàn)象,小水珠附著在玻璃的_(選填“內(nèi)表面”或“外表面”)。10. 夏天,西瓜切開后,常用保鮮膜覆蓋切面,這樣做的目的是減慢水分_,從而使西瓜保鮮時間更長。病人發(fā)燒時,在他身上擦些酒精可以起到降溫作用,這種方法叫做“物理降溫法”,其道理是

5、_。11. 熱熔鉆工藝是在金屬薄板上一次加工出孔的技術(shù),熱熔鉆頭采用耐磨、耐高溫的硬質(zhì)材料制成。鉆頭與薄板接觸時,鉆頭高速旋轉(zhuǎn),使鉆頭和薄板之間劇烈摩擦,用_的方式(填“做功”或“熱傳遞”),瞬間達到幾千攝氏度的溫度,由于溫度超過金屬的熔點,鉆頭附近的金屬迅速_(填物態(tài)變化的名稱),鉆頭繼續(xù)施加向下的壓力,幾秒鐘就在金屬薄板上貫穿一個孔。12. 生活中常把碗放在大鍋內(nèi)的水中蒸食物,碗與鍋底不接觸,如圖所示。當鍋里的水沸騰以后,碗中的水將_(選填:“能”或“不能”)同時沸騰。13. 合肥市很多家庭都在使用天然氣,體積為0.2m3,熱值4.5107J/m3的天然氣完全燃燒放出的熱量為_J。14.

6、伽利略在1603年制作了世界上第一支溫度計-空氣溫度計,如圖所示,一個細長頸的球形瓶倒插在裝有紅色液體的壺中,細管中液面清晰可見。伽利略設計的這個溫度計是根據(jù)氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。如果不考慮外界大氣壓的變化,當外界溫度升高時,管中液面將_(填:“上升”或“不變”或“下降”),該溫度計的刻度特點是_(填“上小下大”或“上大下小”)15. 在特定的條件下,某些固體表面的動能較大的分子克服鄰近分子之間的結(jié)合力,逸出固體表面,直接變?yōu)闅鈶B(tài)分子;另一方面,氣態(tài)分子由于無規(guī)則運動而靠近固體表面時,又可能被固體表面分子吸引而回到固體中,這兩個過程是運用分子動理論來描述物體的_和_(填相反的兩種物態(tài)變化的

7、名稱)。16. 如圖所示,B是一個被銷釘鎖住的活塞,氣缸A密封有少量空氣,氣缸內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,C是一支溫度計。若活塞與氣缸壁之間沒有摩擦,當把銷釘K拔出后,將觀察到活塞向左移動,溫度計的示數(shù)_(選填“變大”、“變小”或“不變”),原因是_。17. 博物館工作人員在整理古書籍時,為防止書籍破損,通常先給古書充電,使的書頁帶上相同電荷而自動分開。如果某次充電時,書頁都帶上了正電荷,則它們是_(選填:“得到”或者“失去”)_(選填:“正”或“負”)電荷。18. 某太陽能熱水器,水箱容量為100L,該地點平均每平方米每秒鐘太陽輻射內(nèi)能為1103J,如果將整箱水的溫度從20加熱到80,需要陽光照射

8、8h,整箱水需要吸收的熱量是_J,若此熱水器熱效率為=35%(即熱水器能將照射到玻璃吸熱管上的太陽能的35%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能),熱水器上集熱器的面積至少為_m2。三、計算題(本大題共3小題,共17.0分)19. 體積相等的水和沙子,密度分別為1、2,比熱容分別為C1、C2,充分將它們混合成為一種濕沙,求證:這種濕沙子的比熱容為1C1+2C21+2。20. 小明在家用燃氣灶燒開水,已知水壺里水的體積為1.5L,水的初溫為20,現(xiàn)將水加熱至100,消耗燃氣為0.02m3,已知此次燒水過程中,燃氣灶的效率60%,水的比熱容為4.2103J/(kg),(1)水壺中的水吸收的熱量是多少?內(nèi)能增加多少?(2

9、)燃氣放出的熱量是多少?(3)通過以上數(shù)據(jù)分析得出,燃氣的熱值是多少?21. 合肥地鐵的開通大大緩解了公交運輸?shù)膲毫?。三十八中學校實踐活動小組的同學收集到地鐵機車和公交車在甲、乙區(qū)間內(nèi)運行的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。該小組通過計算說明地鐵不僅方便人們出行,對環(huán)境的保護與改良也是非常有利。請你將計算的過程與結(jié)果書寫完整。XX型號地鐵機車地鐵電力機車功率103kw平均速度60km/h牽引力5104N額定載客量500人XX型號公交汽車燃油熱值4107J/kg平均速度18km/h牽引力3000N額定載客量40人問:(1)甲、乙兩地鐵站相距2.4km,地鐵運行一趟需要多少小時?(2)地鐵機車的效率是多少?(3)公

10、交車每千米消耗燃油0.3kg,公交車熱機的效率是多少?四、實驗探究題(本大題共3小題,共23.0分)22. 如圖甲是某種物體熔化時溫度隨加熱時間變化的圖象。(1)這種物質(zhì)的固體屬于_(選填:“晶體”或“非晶體”);你判斷的依據(jù)是_。(2)如圖乙,在某一時刻,用溫度計測得物質(zhì)的溫度為_。(3)在BC段時,此物質(zhì)處于_態(tài)。(4)在整個加熱過程中使用的是同一個熱源,同學發(fā)現(xiàn)圖象中AB段與CD段傾斜程度是不同的,說明該物質(zhì)液態(tài)與固態(tài)的_(填某一物理特性)是不同的。23. 小晴和小雨分別用甲、乙兩套裝置做探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗。(1)組裝器材時,溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底,應適當將_(選填

11、A處向上或B處向下)調(diào)整。(2)調(diào)整器材后,她們用完全相同的酒精燈加熱,當水溫為90時,每隔1分鐘記錄一次水溫,直到水沸騰后持續(xù)幾分鐘為止,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制出如圖丙所示的水溫-時間關(guān)系圖象,實驗中,是通過_(選填熱傳遞或做功)方式增加水的內(nèi)能;當水沸騰時,水中產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡內(nèi)是_(選填空氣或水蒸氣)。(3)a為小晴根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間圖象,分析可知她是選用_圖中裝置做的實驗,由小雨所繪制的b圖象可知,此時周圍環(huán)境的大氣壓_(選填“低于”或“高于”)一標準大氣壓;在06min,a和b圖象重合可以判斷她們實驗所用水的質(zhì)量_(選填“相同”或“不相同”)。24. 小明同學想測量家中色拉油

12、的比熱容。設計了如下的方案:在兩個相同的易拉罐中分別裝入200g水和200g色拉油,測得它們的溫度均為20;按如圖所示的裝置,將器材裝配好;用酒精燈給水加熱4min,測得其溫度為32;用同樣的方法給色拉油加熱4min,測其溫度48;整理器材,并計算色拉油的比熱容。請?zhí)嫘∪A完成計算過程:(1)加熱4min,水吸收到的熱量是Q水=_J;(已知:c水=4.2103J/(kg)(2)色拉油吸收的熱量等于水吸收的熱量,即Q色拉油=Q水;(3)計算出色拉油的比熱容為c色拉油=_J/(kg);(4)除了這種方案,你還有其他的方案嗎?請簡單說明你的方案:_。答案和解析1.【答案】B【解析】解:AC、金屬導體中

13、是自由電子可以自由移動,若帶電體帶正電荷(即帶電體缺少電子),則金屬箔上的部分自由電子(負電荷)通過金屬桿轉(zhuǎn)移到帶電體上,故AC錯誤;BD、金屬導體中是自由電子可以自由移動,若帶電體帶負電荷(即帶電體有多余的負電荷),則部分負電荷就通過金屬桿轉(zhuǎn)移到金屬箔上,使金屬箔帶上也帶上了負電荷,故B正確、D錯誤。故選:B。(1)驗電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制作的,金屬箔片所帶的電荷量越多,其張角越大。(2)金屬中的自由電荷是自由電子;質(zhì)子不可移動。據(jù)此分析判斷。知道金屬導體中是自由電子可以自由移動,是正確判斷電荷轉(zhuǎn)移情況的關(guān)鍵。2.【答案】D【解析】解:A、物體的溫度降低可能是對外做功、也可能是發(fā)

14、生熱傳遞,故A錯誤;B、物體從外界吸收了熱量可能增加了分子動能,也可能改變了分子勢能,故B錯誤;C、熱傳遞中,熱量從高溫物體傳給低溫物體,而不是從內(nèi)能多的物體傳給內(nèi)能少的物體,故C錯誤;D、內(nèi)能小的物體溫度可能比內(nèi)能大的物體溫度高,因此熱量也可能由內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體,故D正確。故選:D。(1)改變物體內(nèi)能的方法用兩種:做功和熱傳遞,改變物體內(nèi)能的兩種方法是等效的;(2)內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子的分子動能和分子勢能的和;物體的內(nèi)能發(fā)生變化,可能表現(xiàn)在物體的溫度變化,也可能是狀態(tài)的變化;(3)熱傳遞發(fā)生的條件是存在溫度差異,熱量由高溫物體傳遞給低溫物體,或者由同一個物體上的高溫部分傳遞給

15、低溫部分,與物體自身內(nèi)能的大小無關(guān)。要正確理解溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系,改變物體內(nèi)能的兩種方法是等效的,以及熱傳遞的條件和熱傳遞的方向。注意:物體吸熱,內(nèi)能一定增大,但溫度不一定升高。3.【答案】B【解析】解:據(jù)公式Q=cmt能看出,相同質(zhì)量的不同種物質(zhì),在吸收或放出相同的熱量時,比熱容大的物質(zhì)其溫度變化一定小,故該題中比熱容大的物質(zhì),其溫度不易升高,同時也不易降低。故選:B。相同質(zhì)量的不同物質(zhì)在吸收或放出相同的熱量時,由于其比熱容是不同的,故其溫度的變化也一定是不同的,故據(jù)公式Q=cmt分析判斷即可解決。據(jù)題目的已知條件,能準確的運用公式Q=cmt進行定性的分析是解決該題的關(guān)鍵。4.【答案】C

16、【解析】解:A、一切物體都有內(nèi)能,運動和靜止的物體都具有內(nèi)能,故A錯誤;B、水結(jié)冰時需要放熱,故和同質(zhì)量下0的水的內(nèi)能大于0的冰的內(nèi)能,同時內(nèi)能與物質(zhì)的量有關(guān),如果不能明確質(zhì)量的大小,則無法比較內(nèi)能的大小,故B錯誤;C、溫度相同的同種物質(zhì),分子個數(shù)越多,所以物體的內(nèi)能就越大,故C正確;D、因為任何物體在任何情況下都具有內(nèi)能,所以物體溫度在0以下時仍然有內(nèi)能,故D錯誤故選:C。物體的內(nèi)能是指物體內(nèi)所有分子由于熱運動起而具有的動能,以及分子之間勢能的總和;物體內(nèi)能的大小跟物體的溫度有關(guān),跟物體內(nèi)分子的多少有關(guān);分子的無規(guī)則運動與溫度有關(guān),溫度越高,分子運動越快。因為內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子熱運動的動能

17、與分子勢能的總和,所以內(nèi)能的大小就與分子的個數(shù)、分子的熱運動和分子間的相互作用情況有關(guān)。內(nèi)能的大小跟溫度和分子的多少有關(guān),溫度越低內(nèi)能越小,但是內(nèi)能絕對不為零。5.【答案】A【解析】解:飛輪的轉(zhuǎn)速為1800R/min=30R/s,即每秒鐘飛輪轉(zhuǎn)30轉(zhuǎn),完成15個工作循環(huán),可以完成60個沖程,做功15次。故選:A。四沖程汽油機飛輪轉(zhuǎn)2轉(zhuǎn)為一個工作循環(huán),完成4個沖程,對外做功1次。解決此題要結(jié)合內(nèi)燃機的四個沖程工作特點進行分析解答,記住相關(guān)的數(shù)據(jù)大小,會根據(jù)轉(zhuǎn)速進行相關(guān)計算。6.【答案】C【解析】解:從題中數(shù)據(jù)可知,液態(tài)氮氣的沸點最低,則最容易沸騰;而二氧化碳的沸點最高,不容易沸騰,相反最容易液化

18、。所以,如果在一個標準大氣壓下用降溫的辦法,從空氣中提取這些氣體,那么溫度下降時首先液化被分離出來的是二氧化碳。故選:C。要解決此題需要掌握液體沸點的概念。知道沸騰的條件:吸熱和達到沸點。此題主要考查了沸騰的條件及其應用,要知道沸點越低,越容易汽化;沸點越高,越容易液化。7.【答案】A【解析】解:把一個小鐵球迅速壓成一個鐵餅,對鐵球做功,使鐵球的內(nèi)能增加、溫度升高;鐵球的質(zhì)量、比熱容都不變;因沒有說明鐵球吸熱或放熱,不存在熱量,故選:A。質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,不隨形狀、狀態(tài)和位置的變化而改變,只與所含物質(zhì)的多少有關(guān);密度是物質(zhì)的特性,同種物質(zhì)(同種狀態(tài))的密度是不變的;熱量是在熱傳遞過程中內(nèi)能

19、改變的多少,若物體不發(fā)生熱傳遞,無熱量;改變物體內(nèi)能的方法:一是做功,二是熱傳遞。據(jù)此分析判斷。本題考查了物體內(nèi)能改變的方法(做功)、質(zhì)量是物體的屬性(不隨形狀、狀態(tài)和位置的變化而改變)、比熱容是物質(zhì)的特性(同種物質(zhì)、同種狀態(tài),密度不變)、熱量的概念,屬于基礎題目。8.【答案】B【解析】解:AB、如圖,甲、乙為質(zhì)量相等,吸收相同的熱量,甲的溫度變化小,甲比乙的比熱容大;乙、丙是同種液體則比熱容相同,所以甲比丙的比熱容大,故A錯誤,B正確。CD、由圖知吸收相同的熱量,乙的溫度升高的多,說明丙比乙的質(zhì)量大,甲、乙是質(zhì)量相等的液體,所以丙比甲的質(zhì)量大,故CD錯誤。故選:B。甲乙丙三種物質(zhì)初溫相同,甲

20、、乙是質(zhì)量相等的不同液體,從圖上可以看出,在吸收熱量相同的情況下,乙末溫高,可知乙的比熱容小。乙、丙是質(zhì)量不等的同種液體,比熱容相同,在吸收熱量相同的情況下,乙末溫高,可知丙的質(zhì)量大本題考查熱量公式Q=cmt的理解,分析問題應采用控制變量法。9.【答案】液化 內(nèi)表面【解析】解:冬天,空調(diào)車內(nèi)溫度高于外部,車內(nèi)的水蒸氣遇到冷的玻璃會發(fā)生液化現(xiàn)象,小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面。故答案為:液化;內(nèi)表面。(1)空氣中的水蒸氣遇冷的玻璃會變成小水珠,這種由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程成為液化;(2)小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面還是外表面,取決于車內(nèi)外空氣溫度的高低,當車內(nèi)溫度高附著在內(nèi)表面,如車外溫度高就附著在外表面。本

21、題考查了學生對液化現(xiàn)象的理解,明確是溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的物體發(fā)生液化現(xiàn)象,小水珠應該出現(xiàn)在溫度較高的那一側(cè)。10.【答案】蒸發(fā) 蒸發(fā)吸熱,有致冷作用【解析】解:西瓜切開后用保鮮膜覆蓋,目的是減慢液體上方空氣流動速度,從而減慢蒸發(fā)。物理降溫法的原理是:利用酒精蒸發(fā)吸熱。故答案為:蒸發(fā);蒸發(fā)吸熱,有致冷作用。要解答本題需掌握:液體溫度的高低、液體表面積的大小、液體上方空氣流動的速度都是影響蒸發(fā)快慢的因素。蒸發(fā)是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),蒸發(fā)吸熱。本題主要考查學生對:影響蒸發(fā)快慢的因素,以及蒸發(fā)吸熱的了解和掌握,是一道基礎題。11.【答案】做功 熔化【解析】解:當鋁件與銅件相互摩擦時,兩者的內(nèi)能

22、都會增大,溫度急劇升高;即摩擦生熱是通過做功的方法改變物體的內(nèi)能的。由于溫度超過金屬的熔點,鉆頭附近的金屬迅速由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),即金屬被熔化,鉆頭繼續(xù)施加向下的壓力,幾秒鐘就在金屬薄板上貫穿一個孔。故答案為:做功;熔化。(1)做功可以改變物體的內(nèi)能,當對物體做功時,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,當物體對外做功時,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。(2)物態(tài)變化共有六種:熔化是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài);凝固是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài);汽化是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài);液化是物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài);升華是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài);凝華是物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)。本題主要考查學生對:改變物體內(nèi)能的方法以及熔化,是一道基礎題。12.【答案】不能【解析】解:開始鍋與碗

23、中的水都會吸熱升溫,但當鍋中的水達到沸點時吸熱會沸騰起來,但溫度不再升高;此時碗中的水也會達到沸點,但由于碗中的水與鍋中水的溫度相同,所以不能繼續(xù)吸熱,所以碗中的水不會沸騰。故答案為:不能。液體沸騰條件:一是達到沸點,二是需要繼續(xù)吸熱,但沸騰時溫度不再改變,結(jié)合這些可以解決本題。對于這類在鍋內(nèi)或燒杯內(nèi)放置容器的問題,要搞清里外的不同點,外部因為有加熱裝置,所以可以繼續(xù)吸熱,可以沸騰,而內(nèi)部的液體溫度等于水的沸點,但不能繼續(xù)吸熱,所以不會沸騰。13.【答案】9106【解析】解:由題知,V=0.2m3,q=4.5107J/m3,天然氣完全燃燒放出的熱量:Q放=Vq=0.2m34.5107J/m3=

24、9106J。故答案為:9106。已知天然氣的熱值和體積,可利用公式Q放=Vq計算完全燃燒100m3的天然氣放出的熱量。本題考查了燃料完全燃燒放熱公式的應用,注意固體(液體)燃料完全燃燒放熱公式Q放=mq、熱值單位J/kg;氣體燃料完全燃燒放熱公式Q放=Vq、熱值單位J/m3。14.【答案】下降 上小下大【解析】解:空氣溫度計是根據(jù)空氣熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。當外界溫度升高時,球形容器中的空氣受熱膨脹推動液柱下降;當外界溫度降低時,球形容器中的空氣遇冷收縮液柱在大氣壓作用下升高。所以空氣溫度計的最大刻度值在下方,最小刻度值在上方。故答案為:下降;上小下大。溫度計有固體溫度計、液體溫度計、氣體溫度計

25、。固體溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的;液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的;氣體溫度計是根據(jù)氣體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的。此題考查的是氣體溫度計的原理,膨脹物質(zhì)不是液體,而是氣體,依據(jù)氣體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。15.【答案】升華 凝華【解析】解:在特定的條件下,某些固體表面的動能較大的分子克服鄰近分子之間的結(jié)合力,逸出固體表面,直接變?yōu)闅鈶B(tài)分子,發(fā)生升華現(xiàn)象;另一方面,氣態(tài)分子由于無規(guī)則運動而靠近固體表面時,又可能被固體表面分子吸引而回到固體中,發(fā)生凝華現(xiàn)象。故答案為:升華;凝華。升華是指物體從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程。凝華是指物體由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程,在解決問題時,關(guān)鍵要分清狀態(tài)的變

26、化。此題主要考查了升華和凝華現(xiàn)象,與生活實際相聯(lián)系,考查了學生對知識的運用。16.【答案】變大 對空氣做功,空氣內(nèi)能變大,溫度升高【解析】解:改變物體內(nèi)能方式:做功。對物體做功,物體內(nèi)能會增加,溫度升高,物體對外做功,物體內(nèi)能會減小,溫度降低?;钊蜃笠苿?,壓縮空氣對空氣做功,空氣內(nèi)能變大,溫度升高。故答案為:變大;對空氣做功,空氣內(nèi)能變大,溫度升高。本題抓住做功改變物體內(nèi)能。做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,對物體做功,物體內(nèi)能增加,溫度升高,物體對外做功,物體內(nèi)能減小。溫度降低。本題考查了做功改變物體內(nèi)能。對物體做功,物體內(nèi)能會增加,物體對外做功,物體內(nèi)能會減小。17.【答案】失去 負【解

27、析】解:給古書充電,使書頁帶上同種電荷,相互排斥而自動分開,書頁都帶上了正電荷,說明是失去負電荷。故答案為:失去;負。(1)電荷間的作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;(2)得到電子帶負電,失去電子帶正電。本題考查了18.【答案】2.52107 2.5【解析】解:(1)水的體積:V=100L=100dm3=0.1m3,由=得水的質(zhì)量:m=V水=1103kg/m30.1m3=100kg;水吸收的熱量:Q吸=cmt=4.2103J/(kg)100kg(80-20)=2.52107J;(2)此熱水器熱效率為=35%,則熱水器需接受的太陽能:W總=7.2107J,由W總=ESt可得,熱水器

28、上集熱器的面積:S=2.5m2。故答案為:2.52107;2.5。(1)利用密度公式m=v先計算出水的質(zhì)量m,然后再利用熱量的計算公式Q吸=cmt計算出水吸收的熱量;(2)利用熱水器上的集熱器對太陽能的利用效率,計算出太陽能熱水器接受的熱量;然后再計算出1m2所接受的熱量,最后利用W總=ESt計算出熱水器上集熱器的面積S。本題考查了關(guān)于對太陽能熱水器的原理的理解以及相關(guān)的熱量計算,計算過程中注意單位的換算1L=1dm3。19.【答案】證明:一種沙子升高1的熱量:Q1=C1m1t;另一種沙子升高1的熱量:Q2=C2m2t;濕沙子升高1的熱量:Q總=Q1+Q2;則:Cmt=C1m1t+C2m2t;

29、即:Cm=C1m1+C2m2;則濕沙子的比熱容為:C=C1m1+C2m2m;根據(jù)密度公式可知,沙子的質(zhì)量為m=V;則C=C1m1+C2m2m=C11V+C22V1V+2V=1C1+2C21+2?!窘馕觥浚?)單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。(2)根據(jù)公式Q吸=cmt及其變形公式可表示濕沙子比熱容。明確濕沙子吸收的熱量等于兩種沙子吸收的熱量是解決此題的關(guān)鍵。20.【答案】解:(1)水的體積V=1.5L=1.5dm3=1.510-3m3,由=mV可得,水的質(zhì)量m=V=1.0103kg/m31.510-3m3=1.5kg水吸收的熱量:Q吸=cm(t-t0)=4.2103

30、J/(kg)1.5kg(100-20)=5.04105J,水吸收的熱量即為水的內(nèi)能增加值;(2)因為=Q吸Q放=60%,所以,燃氣完全燃燒放出的熱量為:Q放=Q吸=5.04105J60%=8.4105J。(3)因為Q放=Vq,所以,天然氣的熱值q=Q放V=8.4105J0.02m3=4.2107J/m3。答:(1)水壺中的水吸收的熱量是5.04105J;內(nèi)能增加5.04105J;(2)燃氣放出的熱量是8.4105J;(3)通過以上數(shù)據(jù)分析得出,燃氣的熱值是4.2107J/m3?!窘馕觥浚?)知道水的體積,可求得其質(zhì)量,又知水的比熱容,求出水溫度的升高值,利用吸熱公式Q吸=cmt求水吸收的熱量,

31、即水的內(nèi)能增加值;(2)知道燃氣灶的效率和水吸收的熱量,可利用公式Q放=計算出燃氣燃燒放出的熱量;(3)根據(jù)Q放=Vq計算燃氣的熱值。本題考查了學生對燃料燃燒的公式Q=mq、吸熱公式、效率公式的熟練應用,是一道難度適中的計算題。21.【答案】解:(1)由表中數(shù)據(jù)可知,地鐵機車的平均速度v=60km/h,根據(jù)v=st可得,地鐵的運行時間:t=sv=2.4km60km/h=0.04h;(2)由表中數(shù)據(jù)可知,地鐵電力機車功率為103kW,根據(jù)P=Wt可得,機車消耗的電能:W=Pt=103kW0.04h=40kWh=40度電;牽引力做的功:W=Fs=5104N2.4103m=1.2108J;所以地鐵機

32、車的效率:=WW電100%=1.2108J403.6106J100%83.3%;(3)由題知,公交車每千米消耗燃油0.3kg,則公交車行駛2.4km消耗的燃油:m=0.3kg/km2.4km=0.72kg,這些燃油完全燃燒釋放出的熱量:Q=qm=4107J/kg0.72kg=2.88107J,由表中數(shù)據(jù)可知,公交車的牽引力F=3000N,公交車的牽引力做功:W=Fs=3000N2.4103m=7.2106J,公交車的效率:=WQ100%=7.2106J2.88107J100%=25%;答:(1)地鐵運行一趟需要0.04h;(2)地鐵機車的效率是83.3%;(3)公交汽車熱機的效率是25%?!窘?/p>

33、析】(1)由表中數(shù)據(jù)找出地鐵機車的速度,然后由速度公式的變形公式可以求出機車的運動時間;(2)由W=Fs可以求出牽引力的功;由W=Pt可以求出機車消耗的電能;由效率公式可以求出效率;(3)先求出行駛2.4km消耗的燃油,然后由燃燒值求出燃油釋放的熱量;由表中數(shù)據(jù)找出公交車的牽引力,然后由功的計算公式求出牽引力的功,最后由效率公式求出公交車的效率。本題考查了求地鐵的運行時間、消耗的電能,公交車的效率等問題,涉及的問題較多,熟練應用速度公式的變形公式、電功公式、功的計算公式、效率公式等即可正確解題。22.【答案】晶體 有固定的熔化溫度 -6 固液共存 比熱容【解析】解:(1)由圖知,該物質(zhì)在熔化過

34、程中,溫度保持0不變,即該物質(zhì)有一定的熔化溫度,所以該物質(zhì)為晶體;(2)由乙圖可知,該溫度計的分度值是1,而且液柱上表面對應的刻度在零刻度以下,故讀數(shù)為-6;(3)物質(zhì)在BC段時,該物質(zhì)處于熔化狀態(tài),為固液共存態(tài)。(4)AB段和CD段的傾斜程度不同,該物體的溫度變化值不同,由熱量公式Q=cmt可知,在吸收的熱量和時間一定時,物體的溫度變化值不同,比熱容就不同;這說明該物質(zhì)液態(tài)與固態(tài)的比熱容不同。故答案為:(1)晶體;(2)-6;(3)固液共存;(4)比熱容。(1)晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別:晶體在熔化過程中,溫度不變;非晶體在熔化過程中溫度不斷上升,晶體熔化時的溫度為熔點。(2)溫度計讀數(shù)時,首先要看清溫度計的分度值,再根據(jù)液柱上表面對應的刻度進行讀數(shù),還要注意是在零上還是零下;(3)由上面已知該物質(zhì)的熔點是0,所以當該物質(zhì)在BC段時,該物質(zhì)處于熔化狀態(tài)。(4)AB段和CD段的傾斜程度不同,該物體的溫度變化值不同,然后結(jié)合熱量公式Q=cmt進行分析。根據(jù)圖象是否有不變的溫度判斷是晶體還是非晶體,要學會從圖象中找出與晶體有關(guān)的信息,解題的關(guān)鍵是理解圖象中每一階段表示的含義及物質(zhì)的狀態(tài)。23.【答案】A處向上 熱傳遞 水蒸氣 乙 低于 相同【解析】解:(1)甲圖中,酒精燈使用

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