中圖版必修三動物穩(wěn)態(tài)的維持的生理基礎作業(yè)

1、動物穩(wěn)態(tài)的維持的生理基礎作業(yè)一、選擇題1生物個體內的穩(wěn)態(tài)是指在 “神經體液 免疫”的調節(jié)作用下， 通過各組織器官的協(xié)調 活動，共同維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)。下列說法正確的是 （ ）A. 激素、血紅蛋白和氨基酸都屬于人體內環(huán)境的組成成分B. 腎上腺、甲狀腺、唾液腺產生的分泌物，均直接排放到內環(huán)境中C. 外界環(huán)境的變化和體內細胞代謝活動均可影響內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)D. 血糖濃度、尿液濃度、體內溫度、細胞外液滲透壓的相對穩(wěn)定都屬于內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)【答案】 C 【解析】血紅蛋白位于紅細胞內，不屬于內環(huán)境。唾液腺屬于外分泌腺，產生的分泌物 不會直接到內環(huán)境中。 尿液濃度不屬于內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。 體內細胞代謝和外界環(huán)境變

2、化可 影響內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。2. 下列各項中有大腦皮層參與活動的一組是（）A. 蜜蜂采蜜和鹿看見豹子追來就急速逃跑B. 玉米螟晚間活動和小雞模仿母雞用爪扒地索食C. 動物模仿學習和人聽音樂活動D. 鳥類的遷徙和人看見黑影毛骨悚然【答案】 C 【解析】蜜蜂采蜜、鳥類的遷徙、玉米螟晚間活動屬于動物的本能，沒有大腦皮層參與 活動3. 當動物缺乏某激素時，可以通過“飼喂法”或“注射法”對該激素進行人為補充，下列可通過“飼喂法”補充的是（）A. 生長激素 B. 甲狀腺激素 C. 胰島素 D. 胰高血糖素【答案】 B【解析】 能通過飼喂的說明該激素不能是蛋白質類或多肽類激素，因為蛋白質類激素經過消化道會被消化

3、水解成氨基酸，到體內時無法發(fā)揮作用。生長激素是多肽類激素，A錯誤。甲狀腺激素是氨基酸類衍生物，可以口服，B正確。胰島素和胰高血糖素都是多肽類， C、 D 錯誤。4 . 下列有關神經調節(jié)的敘述正確的是A. 各種形式的刺激均可引起感受器產生興奮B. 反射弧的神經中樞不都在脊髓C. 抑制性遞質不能引起突觸后膜發(fā)生電位的改變D. 聾啞病人會喪失一切語言功能【答案】 B【解析】各類感受器都具有各自的適宜刺激，如溫度感受器只能感受溫度的變化，A 項錯誤；反射分為非條件反射和條件反射， 完成條件反射的反射弧的神經中樞在大腦皮層，B 項正確；抑制性遞質能引起突觸后膜發(fā)生電位的改變，可使外正內負的靜息電位差值

4、增大， C 項錯誤；聾啞人不會說話， 并不是語言系統(tǒng)的中樞部分或末梢部分有什么病變， 而是由于聽力障礙使之失去模仿學習的可能， 喪失聽到和辨別語言的能力， 也就無法自 我校正， D 項錯誤。5.下列與動物體內 K+、Na+等有關的敘述，錯誤的是A. NaCl中Na+參與血漿滲透壓形成而 Cl-不參與B. 產生和維持神經細胞靜息電位主要與X有關C. 興奮沿神經纖維傳導時細胞膜外 Na+大量內流D. Na+從紅細胞外運入紅細胞內的過程屬于被動運輸【答案】 A【解析】血漿滲透壓與血漿蛋白和無機鹽離子濃度有關，A 項錯誤；產生和維持神經細胞靜息電位主要與 K+有關，興奮沿神經纖維傳導時細胞膜外Naf大

5、量內流，產生動作電位，Na+從紅細胞外順濃度運入紅細胞內的過程屬于被動運輸。BCD項正確。6人體神經調節(jié)的基本結構和功能單位是神經元，神經元能接受刺激，產生興奮。興 奮在神經元上傳導的特點是（ ）。A. 雙向 B.單方向 C.不定向D.以上都不是【答案】 A【解析】興奮在神經元上的傳導是雙向的，在神經元間傳導是單向的。7. 下列有關人體激素的敘述，錯誤的是A. 激素是有機分子B. 激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞C. 激素是信息分子D. 激素在人體內含量甚微但作用效率很高【答案】 B【解析】激素是有機分子， A 項正確；激素隨體液運輸，只作用于相應的靶器官、靶細 胞， B 項錯誤；激素是信息分

6、子， C 項正確；激素在人體內含量甚微但作用效率很高，D 項正確。8. 下列生理過程不涉及甲狀腺激素的是A. B細胞的增殖分化B.體溫調節(jié)C. 神經系統(tǒng)的發(fā)育 D. 垂體分泌促甲狀腺激素【答案】 A【解析】B細胞的增殖分化是受抗原刺激和淋巴因子的影響，與甲狀腺激素無關，A錯誤。體溫調節(jié)時在寒冷環(huán)境條件下，下丘腦感受到變化，再通過神經-體液發(fā)送信息，進而通過身體一系列生理反應最終使甲狀腺產生的甲狀腺激素分泌增加，以增加產熱， 維持體溫相對穩(wěn)定， B 正確。幼年時甲狀腺激素缺乏會影響腦的發(fā)育，成年時甲狀腺激 素分泌不足會使神經系統(tǒng)的興奮性降低，C正確。血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時，會反過

7、來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，D 正確。9. 下列有關神經調節(jié)的敘述正確的是A. 神經元內的K+外流是形成靜息電位的基礎B. 突觸后膜能實現(xiàn)電信號t化學信號t電信號的轉變C. 只有神經元上才有與神經遞質特異性結合的受體D. 神經遞質與受體結合后必然引起突觸后膜上的”2；+通道開放【答案】 A【解析】神經元內的 K+外流是產生和維持靜息電位的基礎，且內流是形成的基礎，A正確；突觸后膜能實現(xiàn)化學信號t電信號的轉變，B錯誤；效應器上也能與神經遞質特異性結后的受體，C錯誤；神經遞質與受體結合后，引起下一個神經元興奮或抑制，所以 不一定會引起突觸后膜上的 Na通道開放，D錯誤。10. 盲人用手指“閱讀

8、”盲文報刊時，需要參與的神經中樞有A. 大腦皮層的言語區(qū) B. 軀體運動中樞 C. 軀體感覺中樞 D. 以上全部參與 【答案】 D【解析】盲人用手指“閱讀”盲文報刊時，需要用軀體運動中樞調控手指的運動，需要 用軀體感覺中樞感覺盲文的字型并用大腦皮層的言語區(qū)分析盲文的含義，A、B、C 三項均錯誤， D 項正確。11. 下列關于調節(jié)的敘述正確的是A. 植物的生命活動受到多種植物激素的調節(jié)，例如生長素能促進植物生長，其 作用原理是促進植物細胞的分裂B. 成人的血漿正常pH為7. 357. 45,在劇烈運動時，乳酸進入血液，血漿會試卷第 2頁，總 4 頁由弱堿性變?yōu)槿跛嵝裕珻. 腺垂體分泌的促甲狀腺激

9、素作用的靶組織有下丘腦和甲狀腺D. 氣候是對種群影響最強烈的外源性因素，特別是極端的溫度和濕度【答案】D【解析】本題考查調節(jié)的相關知識，要求考生能從不同角度、不同層次理解穩(wěn)態(tài)的調節(jié) 機制，如題中的植物個體、人類個體水平穩(wěn)態(tài)的調節(jié)，種群水平的穩(wěn)態(tài)調節(jié)。植物的生 命活動受到多種植物激素的調節(jié)，例如生長素能促進植物生長，其作用原理是促進植物細胞的生長而不是分裂， A錯誤；成人的血漿正常 pH為7. 357. 45，在劇烈運動時， 乳酸進入血液，在血漿中緩沖物質的緩沖作用下，血漿pH能保持相對穩(wěn)定，B錯誤；腺垂體分泌的促甲狀腺激素作用的靶組織是甲狀腺，C錯誤；氣候是對種群影響最強烈的外源性因素，特別是

10、極端的溫度和濕度，D正確。12 .不科學的生活方式使得有“富貴病”之稱的糖尿病患者日益增多。當糖尿病病情嚴重時，通常需要注射的藥物是A.胰高血糖素B.甲狀腺激素C.生長激素D.胰島素【答案】D【解析】人體內血糖濃度降低時，胰高血糖素具有升高血糖的作用，A錯誤;甲狀腺激素能促進生長發(fā)育，促進神經系統(tǒng)的發(fā)育和提高神經系統(tǒng)的興奮性， 與糖尿病沒有直接關系，B錯誤；生長激素與糖尿病沒有直接關系，不能注 射生長激素，C錯誤；人體內胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解 的作用就會減弱，結果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會 隨尿排出體外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表現(xiàn)

11、 出多尿、多飲、多食、消瘦和疲乏等癥狀，對患糖尿病的人，可以用注射胰 島素制劑來治療，D正確。二、綜合題13 .如圖為人體甲狀腺活動的調節(jié)示意圖，圖中分別代表不同激素的名稱。請分析回答相關問題：(1) 圖 中 代 表 的 激 素 名 稱 是 ?代表的激素名稱是 。 缺碘時激素(編號)濃度高于正常水平。(3) 甲狀腺機能亢進患者激素 (編號)分泌過多。(4) 除外垂體還能分泌 激素促進生長，該激素與在調節(jié)人體生長發(fā)育時，表現(xiàn)為作用。【答案】促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素生長協(xié)同【解析】試題分析：下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素；促甲狀腺激素隨血液運輸到甲狀腺， 促使甲狀

12、腺增加甲狀腺激素的合成和分泌； 血液中 甲狀腺激素含量增加到一定程度時， 又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素， 進而使 甲狀腺激素分泌減少。 可見甲狀腺激素的分級調節(jié)也存在著反饋調節(jié)機制，所以在是促甲狀腺激素釋放激素，是促甲狀腺激素，是甲狀腺激素。(1) 根據以上分析可知，圖中代表的激素名稱是促甲狀腺激素釋放激素，代表的 激名稱是促甲狀腺激素。(2) 碘是合成甲狀腺激素所必需的。缺碘時，甲狀腺激素合成減少，反饋作用弱，使 激素和分泌高于正常水平。(3) 甲狀腺機能亢進者分泌的甲狀腺激素增多，即分泌增多。(4) 除促甲狀腺激素外，垂體還能分泌生長激素，生長激素與甲狀腺激素都能促 進幼小動物的生

13、長發(fā)育，故在調節(jié)人體生長發(fā)育時，表現(xiàn)為協(xié)同作用。14 某礦工在一次下井作業(yè)過程中，腳掌被一枚長釘扎入，猛然抬腳，又驚又痛。據此 分析回答：(1) 礦工在炎熱夏季進入溫度明顯較低的礦井中，腎上腺素和(激素)產量會增加， 此時其體內產熱量，體溫。(2) 礦工腳掌被扎后，在感覺痛之前既有抬腳反應，這是因為中有調節(jié)該活動的低級 中樞；礦工感覺驚嚇、疼痛，但是依然能夠堅持完成工作，控制該行為的中樞部位是。(3) 由于傷口過深，醫(yī)生擔心礦工被破傷風桿菌感染，所以為他注射了破傷風抗毒素 血清進行緊急預防或治療，根據下圖所示免疫過程回答： 破傷風桿菌在傷口表面難以生活，由此推測其細胞呼吸類型是。 在細胞中，只有不能特異性識別抗原。物質甲是，物質乙的化學本質是。【答案】(1)甲狀腺激素；增加；不變(2) 脊髓；大腦皮層(3) 無氧呼吸；細胞；淋巴因子；蛋白質(免疫球蛋白)【解析】(1 )在炎熱夏季進入低溫環(huán)境中后，通過神經調節(jié)和體液調節(jié)，腎上腺素和甲 狀腺激素的分泌量會增加，促進新陳代謝；機體的產熱量會增加，體溫基本不變。(2) 礦工的腳掌被扎后，