幼兒園大中小班家長會發(fā)言稿三篇_精選

1、 精編范文 幼兒園大中小班家長會發(fā)言稿三篇溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。幼兒園大中小班家長會發(fā)言稿三篇 下是的筆者給大家整理的關(guān)于幼兒園大中小班家長會發(fā)言稿 , 希望能幫助到大家!幼兒園大班家長會發(fā)言稿篇一尊敬的爸爸媽媽： 你們好! 首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎, 感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會。讓我感受到您對我們工作的支持和理解, 對您孩子的一份關(guān)愛。我從去年9月開學(xué)才來到這里工作, 擔任_班的班長, 開始的時候不適應(yīng), 正是有了你們的信任、理解、支持, 我和其他幾位老師的工作才能順利開

2、展。在此, 我真誠地對你們說聲謝謝你們的支持, 謝謝你們的信任同時更希望你們能一如既往的關(guān)心和支持我們的工作。 這學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一年, 也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十_大了, 越來越有主見。作為教師, 我將更需要耐心、仔細、認真, 盡自己最大努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力, 尤其是情商方面;作為家長, 我也能感覺到你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多, 學(xué)得好, 也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。 今天我們的會議內(nèi)容有以下幾個方面：一、培養(yǎng)孩子獨立性 大家都知道, 孩子就要上小學(xué)了, 在幼兒園里生活上是有老師幫忙的, 但小學(xué)生生活一切要求自理。所以我們要培養(yǎng)孩子的自理能力, 包括起床后自己疊被子、自

3、己整理作業(yè)、玩具書包、穿衣服等方面。基本上大部分幼兒基本都能完成, 而且很用心認真地做, 但也有小部分沒辦法完成。因此在家的時間里希望家長們都能讓您的孩子自己的事自己做, 克服依賴性, 培養(yǎng)自理能力。 這是第一步, 還要給孩子提供一個學(xué)習(xí)的地方, 書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理, 父母可指導(dǎo), 但不要包辦代替。 無論是孩子之間還是孩子與老師之間的事, 我們都要鼓勵幼兒去與人交往, 學(xué)會表達, 一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受, 讓孩子真真正正從心里明白, 自己的事自己做。二、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣, 讓孩子具備自我保護意識 (1)培養(yǎng)孩子正確的書寫

4、姿勢, 教給孩子正確的執(zhí)筆方法, 及時糾正不正確的書寫姿勢。 (2)培養(yǎng)孩子的自我保護能力, 就是孩子受到危險或可能發(fā)生危險時的保護能力及應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生, 使孩子身心健康得到保障, 讓孩子記住119、120、110等最基本號碼及代表的意思。還有一個就是家里的電話號碼。 (3)培養(yǎng)孩子愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地, 不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。我們班有個別家長可能是太忙了, 孩子的指甲都很長了, 都沒注意到, 希望家長能夠抽出一點時間來幫忙修剪。 (4)培養(yǎng)孩子的基本思想行為習(xí)慣, 使孩子的品德和性格形成良好的開端, 向孩子進行禮貌教育。要求家長配合來園時檢查孩子是否

5、帶玩具入園, 以免幼兒上課玩玩具而影響注意力。三、幼小銜接工作 還有一個月孩子們就要畢業(yè)了, 為了使孩子能順利自然地適應(yīng)小學(xué)生活, 需要老師和家長共同努力, 互相配合, 讓孩子在心里上、行為上做好入學(xué)準備。在思想上克服以往漫無目的的玩耍, 要開始關(guān)注有目的的, 有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在生活方面克服依賴性, 培養(yǎng)獨立性, 提高生活自理能力。雖然說要逐漸向小學(xué)過度, 但絕不是把幼兒園的生活小學(xué)化, 幼兒園資源分享, 我們還是要保持幼兒園的特色, 不要過早把壓力付諸在孩子身上。大班的教學(xué)逐步向小學(xué)的40分鐘上課時間靠攏。四、需要家長配合的內(nèi)容與要求 1、孩子來學(xué)校時請家長檢查是否帶危險品, 如扣子、刀子、手

6、鐲、項鏈。如孩子帶藥來請交到老師的手中交代清楚, 或?qū)憦埿〖垪l(注明：孩子姓名, 服藥時間, 用量等)。 2、如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們, 以免有急事時聯(lián)系不上。 3、不要讓孩子無故缺席, 遲到, 以免影響孩子的學(xué)習(xí), 如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時, 請你在送孩子入園時及時告訴老師, 以便我們能關(guān)注孩子, 避免意外事故的發(fā)生, 當然發(fā)燒就必須留在家里觀察, 確定孩子沒事才可以到學(xué)校上學(xué)。 4、為了安全, 早上不要買早餐給孩子帶進幼兒園吃。盡量讓孩子在家吃了早餐再入園。 5、做好對孩子的學(xué)習(xí)工作。孩子在幼兒園里學(xué)的知識, 希望家長當天晚上就能幫忙復(fù)習(xí), 鞏固。五、結(jié)束

7、語 家長的滿意, 是對我工作的肯定, 更是對我工作的鞭策。我的工作離不開家長的配合與支持, 希望各位家長繼續(xù)支持我、配合我。如果你們對我的工作有一些建議和要求, 可以給我多提寶貴意見, 我們也可以敞開心扉聊聊天, 共同探討一下教育孩子的良方。再一次謝謝你們的到來!幼兒園中班家長會發(fā)言稿篇二尊敬的各位家長： 你們好, 謝謝你們百忙之中抽空來參加我們中班下學(xué)期的期初家長會。中班是幼兒園三年學(xué)前教育承上啟下的階段, 也是幼兒身心發(fā)展的重要時期, 它有著特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作, 今天我們聚在了一起, 無論談什么都離不開一個主題：那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名的教育

8、家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情, 不是家庭一方面可以單獨勝任的, 也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的, 必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。我想這句話就是最好的答案, 也就是家園共育, 這也是今天我們召開家長會的目的。 首先, 介紹一下本學(xué)期的班級基本情況： 本學(xué)期, 我們班有幾名幼兒轉(zhuǎn)學(xué), 也新轉(zhuǎn)學(xué)進來9名新生, 現(xiàn)共有31人, 其中男孩16人, 女孩15人, 男女比例還是較平衡。在上學(xué)期里, 有你們的支持配合, 經(jīng)過大家的共同努力, 孩子們在各方面有了很大的進步。本學(xué)期還是由我擔任中班的班主任, 負責中班的教學(xué)和保育工作, 希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合、共同努力, 讓孩子們的各

9、個方面得到進一步的提高。 其次, 介紹一下本學(xué)期的工作重點： 本學(xué)期我們繼續(xù)開展主題探索活動, 上學(xué)期主題活動的開展都得到了許多家長的支持與配合, 為我們的工作開展起到了極大的幫助。在今后的主題活動開展中同樣需要各位家長配合、支持我們。有些物品需要家長帶來的, 請你接孩子時及時的看一看我們的通知和要求。也有一些是需要家長知識準備上的配合：比如有些家長具備某方面的專業(yè)知識, 而我們正需要這方面的知識、也希望你能幫助我們。同時對我班個別幼兒在自理能力方面的培養(yǎng)也將作為本學(xué)期的工作要點。一、教育教學(xué)方面： 由于中班幼兒身體發(fā)育迅速, 精力充沛, 其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄

10、, 活潑好動的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個問題：1、部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關(guān)的事。2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動, 而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手, 想說就說十_大, 卓見成效。當然, 吃飯有不良習(xí)慣的幼兒還是有, 其中也有一些家庭的原因, 如有個別家長怕孩子吃得慢、吃得臟, 還喂孩子, 這些都不利于幼兒良好進餐習(xí)慣的養(yǎng)成。希望在座的家長今后也注意一下。三、行為習(xí)慣的培養(yǎng)： 俗話說：沒有規(guī)矩, 不成方圓。幼兒良好文明的行為習(xí)慣是班級開展工作的保證。在日常教育中。我們注重多途徑、多渠道對幼兒進行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。針對本班出現(xiàn)的爭執(zhí)、攻擊性行為等。我們采取了一系列的教

11、育措施。首先。在集中教育活動中。通過組織朋友越多越好玩、快樂在哪里、貓和老鼠等各種形式的活動, 讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處, 并抓住實例, 引導(dǎo)幼兒分析：他們?yōu)槭裁礌幊?爭吵時表情動作如何?有更好的解決方法嗎?以此讓幼兒感受爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。其次, 抓個別教育, 針對班上有攻擊性行為的突出個體, 進行全面教育。最后, 樹立榜樣, 通過分發(fā)小星星、小紅花, 評選好孩子等鼓勵手段, 激發(fā)幼兒改正缺點、爭取進步的愿望四、需要家長配合的工作： 在上學(xué)期里我們的各種活動得到了家長的大力支持, 在此真誠感謝各位家長對我們的信任!同時, 我們也相信, 家長們在今后的日子里, 也會繼續(xù)支持我們的各

12、項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿, 那就是讓我們的孩子具有強健的身體、良好的習(xí)慣、廣泛的興趣、聰明的大腦、為了這一個共同的心愿, 讓我們互相理解、互相支持、加強交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作。 1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動, 請家長注意接送時間, 希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園。如果因為一些特殊原因遲入園, 請您輕聲的和孩子道別、和老師交談, 不要影響其他孩子的正?；顒?。 2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時, 請您在送孩子入園時及時告訴老師, 以便我們能多關(guān)注孩子, 避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需

13、喂藥的, 請家長一定要將藥親自交到老師的手上, 交待清楚藥的用法用量。 3、孩子都是家里的寶貝, 在家里飯來張口、衣來伸手, 現(xiàn)在幼兒已進入中班下學(xué)期, 要有一定的獨立能力和生活自理能力, 這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成, 并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊, 讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉, 盡量要求孩子做到自己的事情自己做。 4、請幼兒每天將自己的園卡、書本、鉛筆、作業(yè)本等裝入書包內(nèi)帶來。在家請家長輔導(dǎo)孩子鞏固當天所學(xué)內(nèi)容, 同時請家長關(guān)注本班的家園聯(lián)系欄。 5、為了我們的主題活動完成的更好, 還是離不開各位家長的支持, 希望家長抽出一點你寶貴的時間和孩子

14、一起完成我們家庭的作業(yè)。 6、為了更好保障您孩子的安全, 每天最好由一位固定的家長負責接送, 如有特殊情況的, 請及時告訴我。這里還有一點要強調(diào)的事, 園車接送的幼兒家長請注意接送時間, 在固定的地點與我們接送車的老師交接好, 以確保幼兒的安全, 防止幼兒因貪玩走丟或發(fā)生意外。 7、本學(xué)期我們在網(wǎng)上建立了一個QQ群溫馨親子園在QQ群空間里開辟了教學(xué)活動、班級管理等內(nèi)容, 希望有條件的家長能加入我們的QQ群, 及時上網(wǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況及幼兒園有關(guān)信息動態(tài)、如何家園配合, 積極參與討論育兒話題以便共同教育好我們的孩子。幼兒園資源分享, 在這里我要特別的感謝我們的*爸爸, 他是第一個參與我們QQ群

15、建設(shè)的家長, 在我們的QQ空間里發(fā)布了一個幼兒手指速算法, 這對于我們幼兒的數(shù)學(xué)教學(xué)有很大的幫助。我們的QQ群號： 8、如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們, 以免有急事聯(lián)系不上。 接下來, 為了我們的工作能夠做的更好, 請各位家長能給我們提出寶貴的建議和要求。 最后, 感謝各位家長對我們的工作的支持和理解, 以后有問題也希望您能及時與我們溝通和交流, 你可以登入我們的QQ群和大家一起探討、研究, 或打電話和我交流, 我的手機號:_。再次感謝您對我們工作的配合與支持, 同時歡迎各位家長隨時對我們的工作提出寶貴的意見和建議。讓我們共同攜手、精心照顧好每一位寶寶, 讓每個孩子都健健康康、平平

16、安安、快快樂樂地成長!謝謝大家!幼兒園小班家長會發(fā)言稿篇三各位家長： 大家好!首先, 我代表我們班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次會議, 在你們的支持與配合下, 我們順利、愉快的完成了上學(xué)期的保教工作。下面, 我們向各位介紹一下我們班的情況：一、班況介紹： 本學(xué)期, 還是由我和*老師、*老師擔任小*班的保教工作, 我們班本學(xué)期共有22名幼兒, 其中男孩11名, 女孩11名。 1、進步情況： 經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活, 孩子們在各方面都有了不同程度的進步和提高, 基本上適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境, 這也應(yīng)該感謝各位家長的支持與配合, 尤其是孩子們基本上懂得了

17、上課時應(yīng)該坐在自己的座位上, 過完年回來, 我們重新為孩子排的位, 就讓他們練了兩遍, 第二天來到幼兒園基本上沒有坐錯的, 基本上養(yǎng)成了在老師的指導(dǎo)下多喝水, 勤洗手, 飯后擦嘴等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。戶外活動時, 多數(shù)幼兒知道不離開老師, 危險的地方不去, 大部分孩子樂于參加集體活動, 并能與小朋友友好相處(進步最大的是何琳、楊樂), 自理能力進步也比較大, 如：多數(shù)幼兒會自己吃飯、喝水、吃水果(特別是剝雞蛋皮), 會自己穿鞋(到目前為止還有兩三個穿不上的), 并能主動大小便, 知道自己的事情自己做。有事主動請老師幫忙, 并初步懂得幫助別人, (佳佳幫戚戚穿鞋, 劉百恒幫小朋友擺椅子)等, 多數(shù)幼

18、兒能用較完整的語言向老師表達自己的意愿, 部分幼兒還能與小朋友聊天等。上學(xué)期, 通過拼插玩具、粘貼、涂色等動手訓(xùn)練, 幼兒的動手操作能力都有了不同程度的提高, 特別是涂色, 進步最明顯, 這個家長們從孩子們的畫中能看出來。 2、不足表現(xiàn)： 雖說孩子們有了明顯進步, 但也有不足表現(xiàn), 春節(jié)長假回來有個別幼兒不適應(yīng), 又哭又鬧, 中午睡覺時也哭, 有的是長期不來園孩子不適應(yīng), 有的是回老家可能爺爺奶奶比較嬌慣。有個別孩子吃習(xí)慣不好, 不愿自己吃飯, 甚至老師喂都邊玩邊吃, 有個別幼兒偏食較嚴重(有時不愛吃也不讓喂, 一喂就哭), 有不喝湯的, 有不吃某種水果的等。也有個別幼兒做錯了事不讓說, 一說

19、就哭鬧, 還有個別幼兒說他時不服氣, 要么用手指老師, 要么做出一種不服氣的表情。有個別幼兒比較自私, 自私可能是現(xiàn)在獨生子女的一個普遍現(xiàn)象, 只是有個別幼兒表現(xiàn)較突出一點, 還有就是常規(guī)不好, 可能這批孩子是屬猴的, 性格都比較活潑, 尤其是吃完忽那一會, 剛一開始按老師的要求坐, 可一會就愿意干么干么去了, 總之, 還存在許多這樣那樣的問題, 有待于我們今后工作中去解決。二、安全工作 1、我們面對的是一些弱勢群體, , 孩子們的自我保護能力、控制力都比較差, 這就需要我們和家長的密切配合：首先是針對生病的孩子, 咱們門口從一開學(xué)就貼上了服用藥物的說明, 孩子如果在家發(fā)燒一定要告訴老師, 在

20、家服的什么藥, 什么時間服的, 若孩子體溫超過37.5我們會通知家長, 幼兒園不給孩子服用任何退燒藥物, 如果有哮喘病史, 一定告訴我們, 目前班上還沒有。 2、孩子早上來園時, 如果不舒服, 告訴老師, 我們會加強觀察, 特殊照顧。早上來園時不要給孩子脖子上戴飾品, 或口袋里帶小東西(口香糖、胸罩帶、糖), 如確有帶來, 請家長及時告訴我們, 以免發(fā)生意外。 3、為了安全起見, 盡量不要隨意讓別人來接, 天氣越來越暖和了, 在游樂場玩時一定讓孩子在自己的視線之內(nèi), 孩子小發(fā)生什么事說不明白, 玩時不要讓孩子撿地上的棍子, 手里不要拿尖銳的東西。 4、我們整個幼兒園每個月進行一次消防演練, 每

21、天進行嚴格的晨檢, 午睡十_大家都爭著說, 可能與年齡小有關(guān))。喜歡用語言來表達自己的請求與愿望(碗里的飯吃完了, 還吃嗎?搖頭, 點頭, 為什么哭?怎么了?)有的孩子如果老師發(fā)現(xiàn)他表情不對或哭, 是越問越不說話, 只是看著你。 3、交往活動： 這個班的孩子比較有個性, 有不愿與同伴玩, 有的愿意和同伴玩但不會玩, 有的比較自私, 事事以自我為中心, 與小朋友爭搶玩具, 偶爾還有推人、抓人等現(xiàn)象, 現(xiàn)在都是獨生子女, 他們都生活在密罐里, 身邊圍繞著太多的愛, 一家?guī)讉€大人圍著他轉(zhuǎn), 事事依著他, 至使孩子不會與同伴交往, 這還有待于我們今后在教學(xué)活動中對孩子進行循序漸進的培養(yǎng)。四、逐月活動安排： 三月份： 常規(guī)培養(yǎng)：逐步建立一日作息和常規(guī), 使幼兒適應(yīng)集體生活, 制作一些教玩具, 激發(fā)幼兒參加戶外體育活動的興趣, 活動中注意安全, 開展三