2020年國際合作框架協(xié)議范本

1、編號_ 22年國際合作框架協(xié)議范本甲方_乙方_簽訂日期_年_月_日22年國際合作框架協(xié)議范本甲方代表地址電話傳真乙方代表地址電話傳真風險提示合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協(xié)議條款可能大不相同。本協(xié)議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。甲乙雙方本著互利互惠、共同發(fā)展的原則，經(jīng)過友好協(xié)商，決定充分利用雙方各自的優(yōu)勢，資源互補，開展留學預備課程，特制定本合作框架協(xié)議。一、合作內容甲乙雙方共同開發(fā)設計并開辦留學預備課程，共同確定培養(yǎng)目標，制

2、定教學計劃，安排課程設置。1、預備班學制_年。2、預備班培養(yǎng)目標（1）提高學生的英語綜合能力，并達到可以辦理出國留學的英文水平。（2）加強學生專業(yè)知識水平，為學生在國外的專業(yè)學習奠定基礎。（3）達到與國外交流學校課程銜接模式的實現(xiàn)。3、預備班結束后前往國外學習的國家澳大利亞、英國、新西蘭、加拿大等。4、預備班收費標準_元人民幣（不含國外使館簽證申請費、個人出國材料公證費以及國外學校報名費）。二、雙方權利和義務風險提示應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。再次溫馨提示因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據(jù)實際情況進行擬定。1、甲方權利和義務（1

3、）負責招生工作，包括制定招生計劃，招生宣傳等。（2）負責設計教學方案。（3）負責安排教學相關工作，包括教師招聘、教學場地的安排和教材的選擇等。（4）負責向學生收取學費和簽證服務費。（5）負責學生管理。（6）承擔所有教學成本及教職員工的薪金。（7）負責組織安排家長和學生就簽證文件的準備、出國前簽證輔導、及臨行輔導等之會議。2、乙方權利和義務（1）負責與海外合作院校聯(lián)絡和溝通，并負責接待與招待外方人員。（2）負責甲方工作人員的業(yè)務培訓。（3）輔助甲方設計教學方案，給教學計劃及方案提出建議和意見。（4）幫助甲方聘請外籍教師、英文教師。（5）幫助學生聯(lián)絡國外合作院校并取得錄取信。（6）幫助學生整理簽證

4、文件，聯(lián)系使館、遞交簽證資料等所有和簽證相關的事宜。（7）幫助已取得簽證的學生安排海外付款、接機、住宿等相關后續(xù)事宜。（8）幫助聯(lián)絡、溝通、處理學生出國后問題。三、收益的分配方式1、預備班學費由甲方負責統(tǒng)一收取，甲方分配每個學生總學費_元人民幣的_%。乙方分配每個學生總學費_元人民幣的_%。2、上述款項在學校開學的第_周內，由甲方以轉賬的形式，交付給乙方。四、合作注意事項1、對學生的英語語言能力的要求（1）申請國外留學的學生，必須拿到雅思成績5分以上的英語成績（相當于普通高中中等學生英文水平），不然無法申請簽證。（2）國外專業(yè)課程要求雅思成績6分的直接入讀，達不到6分的學生，可以出國后先就讀語

5、言課程，待達到入學的語言水平后開始專業(yè)課程。（3）學生申請國外學校的錄取時，可不提供雅思成績。2、每年開學后_個月內，需召集家長及學生提前準備部分簽證等重要文件。3、由于不可控制的原因，極少部分學生有可能最后沒拿到簽證，甲方給其頒發(fā)_學院預科證書。五、違約責任風險提示合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。1、由于甲、乙雙方其中一方工作滯后，而導致合作項目不能順利開展，均屬違約行為，應給予另一方經(jīng)濟賠償，賠償金額按合同法有關規(guī)定執(zhí)行。2、由于乙方和海外合作院校聯(lián)絡和溝通工作執(zhí)行不到位，而導致預備班學生不能順利到國外讀書，乙方應負全部責任，并應給予甲方及相關學生經(jīng)濟賠償，賠償金額按合同法有關規(guī)定執(zhí)行。六、爭議解決協(xié)議有效期內，若雙方發(fā)生任何爭議，應友好協(xié)商解決。如果協(xié)商不成，雙方可向_方所在地人民法院訴訟。七、其他1、本協(xié)議為合作框架協(xié)議，合作項目中具體事宜需在正式合同中進一步予以明確，甲方雙方需本著合作協(xié)商共同進步的原則逐步完善各相關條款及事宜。2、未盡事宜及雙方發(fā)生糾紛，雙方本著友好互惠態(tài)度進行協(xié)商補充解決。3、本協(xié)議有效期自本協(xié)議簽訂之日至_年_月_日有效，期滿后