2021年《穿堂風(fēng)》讀后感

1、穿堂風(fēng)讀后感 當(dāng)閱讀了一本名著后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是收集的穿堂風(fēng)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。 人生像一條走不完的路，有人平凡地走著，有人輝煌地走著，有人卻虛偽地走著。讀了曹文軒的著作穿堂風(fēng)，我蒙蔽的心靈豁然開朗，做壞事的后果很嚴(yán)重！但只要能及時(shí)悔改，還是會(huì)重新獲得大家的信任。 穿堂風(fēng)講述了小男孩橡樹兒時(shí)經(jīng)常與父親一起偷盜，父親被抓進(jìn)監(jiān)獄后，橡樹知錯(cuò)悔改。但是，村里人不相信橡樹，就連小朋友們也不與他玩了。 可是，就算這樣，村子里的東西依然會(huì)被失竊。村里人都一致認(rèn)為這橡樹的所作所為。橡樹氣憤不已，下決心抓住這個(gè)偷東西的

2、罪魁禍?zhǔn)祝C明自己是清白的。經(jīng)過幾天的觀察，原來是丘瓜在偷盜。橡樹悄悄地拿走了奶奶的存錢罐，去鐵匠那里買了一把手拷，最后，橡樹用手銬銬住了丘瓜，丘瓜告訴了大家事情的 _，村民們這才恍然大悟。 橡樹是一個(gè)堅(jiān)定頑強(qiáng)、充滿智慧的孩子。被人們?cè)┩鲗?duì)孩子來說是一個(gè)極大的心靈創(chuàng)傷，但橡樹用他的智慧與行動(dòng)證明了自己的清白，重新獲得大家的信任。 在生活中，人與人之間常常會(huì)有誤解與矛盾，有時(shí)甚至?xí)古笥炎兂蓴橙?，我們?yīng)該開動(dòng)腦筋，用自己的實(shí)際行動(dòng)去化解矛盾。遇到挫折不能知難而退，而要勇往直前；犯了錯(cuò)誤也不要緊，只要知錯(cuò)就改，大家還是會(huì)一如既往地相信你，喜歡你。 在這個(gè)炎熱的夏天，我翻開了一本充滿溫情的小說，那就

3、是曹文軒的穿堂風(fēng)。 穿堂風(fēng)，一看到這個(gè)書名，我耳邊仿佛有陣陣涼風(fēng)吹過，這個(gè)如詩(shī)的書名也更讓我對(duì)這本小說滿懷期待。我花了兩天的空余時(shí)間，看完了這本書。它講述了身為小偷 _的橡樹是村里最不受歡迎的孩子，炎熱的夏天，其它孩子在草棚下享受涼爽的穿堂風(fēng)，橡樹只能在田野里奔跑。村里屢次失竊，大家都認(rèn)為是橡樹偷的。橡樹為了證明自己的清白，與小偷斗智斗勇，最后終于抓住了小偷瓜丘。 書中描寫的詞語十分唯美，但在這唯美中又略帶著幾分凄涼和寒意，把一個(gè)倔強(qiáng)男孩橡樹，還有他那渴望被諒解的心和孤獨(dú)的身影融入了進(jìn)去。最令我難忘的是書中的一句話：“瓜田進(jìn)不得，河堤走不得，魚塘邊站不得，那，橡樹還能坐在哪兒？蹲在哪兒？站在哪

4、兒？走在哪兒？要么，上天？”是啊，全村的人都排斥橡樹，總覺得橡樹神不知鬼不覺地，覺得他會(huì)偷東西。橡樹確實(shí)犯了錯(cuò)，但村里人也得給他一個(gè)改過的機(jī)會(huì)吧！橡樹真是太可憐人，地上簡(jiǎn)直沒他呆的地方！ 讀過穿堂風(fēng)后，使我想到了一篇短文鎖。這篇短文講了失足少年小李被人邀請(qǐng)開鎖，他熟練地打開了門，被許多人誤認(rèn)為小李靠這些本領(lǐng)偷雞摸狗。這位叫小李的少年和書中的橡樹不都一樣嗎？這些人都是因?yàn)樵?jīng)犯下一些錯(cuò)誤，我們難道就要戴著有色眼鏡看待他們嗎？每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，我們犯了錯(cuò)后理應(yīng)立刻改正，不能屢次犯錯(cuò)。但在當(dāng)別人犯錯(cuò)了的時(shí)候，我們也應(yīng)該寬容他人，給予別人一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，因?yàn)槿瞬豢赡懿环稿e(cuò)。如果我們?nèi)巳硕寄茏龅竭@兩點(diǎn)，世

5、界將會(huì)更加溫暖！那些像小李、橡樹的失足少年們也不會(huì)這樣孤獨(dú)了。 涼涼穿堂風(fēng)，在這個(gè)夏天拂過我的臉頰，讓我懂得了要寬容他人！ 當(dāng)我一口氣拜讀完曹文軒的著作穿堂風(fēng)時(shí)，我感觸頗深，心緒難平。 穿堂風(fēng)的主人公是一個(gè)叫橡樹的男孩。 橡樹是不幸的。他的媽媽因病去世，爸爸被投進(jìn)了監(jiān)獄，奶奶雙目失明。就因?yàn)橄饦涞陌职衷?jīng)是村里的小偷，油麻地村的村民在看待他時(shí)都戴上了有色眼鏡。當(dāng)油麻地村屢屢失竊而真正的小偷還沒有被揪出之前，無辜的橡樹成了大家懷疑的對(duì)象，他甚至被貼上了小偷的“標(biāo)簽”。 橡樹是孤獨(dú)的。由于爸爸的緣故，橡樹成了村里最不受歡迎的孩子。在炎熱的夏天，其他小朋友都在烏童家的草棚底下吃著西瓜，享受著涼爽的穿

6、堂風(fēng)。而橡樹卻一個(gè)人在寂寞而空曠的天地里獨(dú)自玩耍，在稻田里、河堤上、池塘邊，他自由自在地狂奔、吶喊，沒有一個(gè)人能和他說話，沒有一個(gè)人理解他，他無論走到哪里，周圍的人都會(huì)用厭惡的目光看他，仿佛他不是一個(gè)人，而是一頭渾身泥巴還散發(fā)出臭味的小豬。 橡樹是守信的。當(dāng)媽媽在彌留之際囑咐橡樹不得行竊時(shí)，橡樹鄭重地答應(yīng)了。此后，盡管橡樹不斷的被誤解、被懷疑，甚至奶奶也因?yàn)椴幻?_開始對(duì)他失望，但是他并未因此自暴自棄，橡樹始終堅(jiān)定自己的承諾，從而沒有重蹈父親的人生軌跡。 橡樹是有尊嚴(yán)的。面對(duì)村民的懷疑、誤解，橡樹感到冤枉、無助，但是他并不甘心。橡樹是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，他決心用自己的努力證明自己的清白。當(dāng)真正的

7、小偷鄰村的瓜丘被橡樹揪出時(shí)，橡樹才得以“平冤昭雪”。 小說的結(jié)尾是令人欣慰的。主人公橡樹的精神令我肅然起敬。面對(duì)人生的困難與挫折，我們要堅(jiān)強(qiáng)、坦然的面對(duì)；做人要有自己的擔(dān)當(dāng)，有自己的尊嚴(yán)，要堅(jiān)守自己的承諾，堅(jiān)守自己的道德底線。這，就是穿堂風(fēng)給我最大的啟迪。 暑假里，我讀了許多書：青銅葵花、城南舊事、五只小狼、穿堂風(fēng)其中使我印象最深刻的是穿堂風(fēng)。 穿堂風(fēng)是一本由曹文軒寫的短篇小說。文章主要寫了男孩橡樹因父親偷盜，而成為村里最不受歡迎的孩子。驕陽似火的夏日，其他孩子都在草棚下享受涼爽的穿堂風(fēng)，而橡樹卻一人在遼闊寂寞的天地間獨(dú)處。村里屢遭失竊，大家都把懷疑的目光投向橡樹。最終，自尊的橡樹用奶奶存的零

8、花錢，打了一副手銬，抓住了真正的偷盜者鄰村男孩橡樹，證明了自己的清白。 _曹文軒用細(xì)膩柔和的筆觸描繪了男孩橡樹的倔強(qiáng)與寂寞，用溫暖和大愛講述了一個(gè)守護(hù)童心，尊重童真的感人故事！ 遼闊無垠的田野上，他想喊叫，沖著風(fēng)車喊叫，沖著天空喊叫，沖著稻田喊叫。但都只是想，并沒有這么做。沒有人陪他玩耍，沒有人陪他說話。橡樹就是在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)的！沒有人陪伴他，沒有人理解他！更沒有人幫助他！陪伴他卻是孤獨(dú)與寂寞，自己唯一的親人父親卻因偷盜被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。 橡樹，沒有一個(gè)伙伴，只有寂寞無助與他作伴，但他依然活得很自在，仿佛這一切對(duì)他來說都若無其事?？稍傧胂胛夷?，如果我是橡樹，早就不知道會(huì)傷心到什么程度了！真不敢

9、相信橡樹在這種逆境中是怎么挺過來的！真讓我佩服不已。 穿堂風(fēng)是一本充滿正能量與愛的經(jīng)典之作，它告訴我們偷盜是可恥的，同時(shí)它也告訴了我們一個(gè)道理：遇事要沉著冷靜，要用自己的智慧克服困難，解決問題！ 說到穿堂風(fēng)，我就想到了穿堂風(fēng)中間的主人公橡樹他的聰明才華和他的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)讓我們刮目相看。 穿堂風(fēng)這本書主要講了一個(gè)名字叫橡樹小男孩，所有的孩子都不喜歡他，不想讓他來有穿堂風(fēng)的地方躲著驕陽似火的太陽。有誰家的東西丟了，全都是覺得是橡樹偷的。后來，橡樹發(fā)現(xiàn)了瓜丘才是偷東西的人，可是別人全都認(rèn)為橡樹是小偷。橡樹因?yàn)闆]有辦法，只能拿走奶奶儲(chǔ)存起來的錢買了手銬，銬住了瓜丘，瓜丘只能說出 _。最后，大家才知道原來一

10、直都是他們?cè)┩髁讼饦洹?讀完這一本書，我明白了一個(gè)道理遇到困難的時(shí)候，哭和逃避是解決不了問題的。只有憑著自己的智慧和才華迎難而上，才可以把問題真正地?cái)[脫。 有一次，在華杯賽初賽上我遇到了一個(gè)難題讓我渾身上下冒出了冷汗。這可怎么辦才好，如果不做就會(huì)丟掉十分如果做，也有可能做錯(cuò)照樣拿不到十分。于是，我還是選擇來嘗試做這個(gè)題目。終于，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)題目是我們見過的題目類型只是換了一個(gè)方法提問。最后，我還是拿到了這個(gè)題目的分?jǐn)?shù)。 還有一次，我看到了電視上挑戰(zhàn)不可能節(jié)目中有一個(gè)人在海拔5000米的山脈頂端走432米長(zhǎng)的鋼絲，手上還拿著30斤重的鐵棒在出發(fā)時(shí)那一個(gè)人感覺還可以，沒有什么太大的難度?？墒亲吡艘?/p>

11、半之后就感覺身體已經(jīng)快支撐不住了，可是他沒有放棄，還在憑著他的毅力往前一寸一寸地艱難前行。到最后的時(shí)候我們還聽見他大口喘氣的聲音我們感覺他很偉大。經(jīng)過了40分鐘的努力和煎熬，最終終于到達(dá)了另外一個(gè)山脈的頂端。我們都為他驕傲! 從今往后,我們一定要做一個(gè)碰到困難不退縮、不哭而是勇往直前的人！ 暑假，開啟我的“讀萬卷書行萬里路”之旅。有幸能夠參加南京 _書城主辦的曹文軒小讀者見面會(huì)，讓我更進(jìn)一步徜徉書海。曹文軒的書我看過一些，比如草房子孤獨(dú)之旅青銅葵花，但現(xiàn)在我要說的是暑期剛剛讀完的曹文軒的新書穿堂風(fēng)。 小說穿堂風(fēng)故事不長(zhǎng)，印刷的字體大，很薄的一本書，卻給我印象深刻。主人公橡樹，他的爸爸是小偷，被

12、關(guān)在監(jiān)獄。媽媽在他很小的時(shí)候就去世了。所以橡樹一直和奶奶生活在一起，住在油麻地。他渴望著和其他小朋友一起，能夠在鄰居烏童家有穿堂風(fēng)的草棚下玩耍，享受清涼。 但是，因?yàn)榘职质切⊥档木壒?，橡樹是油麻地最不受歡迎的孩子，他只能在田野上跑著。他在瓜園里追著小兔子，主人卻認(rèn)為他要偷瓜；他在池塘里喂魚，主人卻認(rèn)為他要偷魚。雪上加霜的是，這幾天元福二爺?shù)难虿灰娏?，大家都在幫著找，最后竟然在橡樹家的林子里找到了。大家都把目光指向了橡樹，都認(rèn)為是他偷的，包括他奶奶也是這么認(rèn)為的。 但橡樹知道是誰偷的，是鄰村的小偷瓜丘。橡樹要為自己討回公道，證明自己的清白。他請(qǐng)人做了一副手銬，在瓜丘偷糧食的時(shí)候，用手銬逮住了瓜丘

13、，讓他在大家面前說出了 _，事情才水落石出，大白于天下。 閱讀穿堂風(fēng)的一些內(nèi)容，我是帶著淚看完的。瓜丘毆打橡樹，拖著橡樹，逼要手銬的鑰匙，致使橡樹傷痕累累，也像是我心如刀傷。但橡樹是勇敢的，橡樹沒有用眼淚來解決問題，而是用智慧證明了自己的清白！不能忘記的，是那最后的黃昏。橡樹的媽媽跟橡樹說了生命里最后的一句話：“ _，答應(yīng)媽媽，不能偷東西”。橡樹答應(yīng)了媽媽，并信守這個(gè)諾言，堅(jiān)持做人的底線，干干凈凈清清白白做人。 閱讀給人力量，助人成長(zhǎng)。穿堂風(fēng)的主人公橡樹用正直和善意，用勇敢和智慧戰(zhàn)勝了孤獨(dú)和周圍人的偏見。我們也應(yīng)該擁有這些美好的品質(zhì)，激勵(lì)自己的成長(zhǎng)， 這個(gè)美麗的假期，媽媽給我買了一小堆書。其中

14、，我最喜歡穿堂風(fēng)。我的喜歡是有緣故的。去參加夏令營(yíng)，我理了一個(gè)和書里的主人公橡樹一模一樣的發(fā)型。宿舍里，大家都把我當(dāng)男生。我被排斥在靠近窗戶的一張很空很大的床鋪上。那時(shí)，和橡樹一樣，我感覺了無邊無際的孤獨(dú)。 橡樹比我慘多了，因?yàn)樗职质切⊥?，大家也懷疑他是小偷，沒人愿意和他做朋友。橡樹羨慕烏童家草棚里的穿堂風(fēng)，很涼爽。就像我羨慕宿舍里的其他孩子，她們兩個(gè)人擠一張床，熱熱鬧鬧的玩耍，熄燈了還可以說悄悄話。 雪上加霜的事發(fā)生了。油麻地被盜了，大家理所當(dāng)然的懷疑是橡樹干的。橡樹發(fā)現(xiàn)真正的小偷是瓜丘，就一直跟蹤他。 _的瓜丘一腳踩在橡樹的頭上，威脅橡樹如果下次再來跟蹤他，他就告訴大家橡樹偷瓜，偷魚，還

15、偷許多東西。 橡樹沒有屈服，他買了一個(gè)手銬，把自己和瓜丘扣在一起。無論瓜丘拳打腳踢，橡樹一動(dòng)不動(dòng)。終于大家明白橡樹是清白的。這一刻我為橡樹感動(dòng)，因?yàn)樗K于像一朵花兒盛開了，還吸引了天使一樣的烏童，成了他的好朋友。 堅(jiān)持就會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，我在夏令營(yíng)也因?yàn)槌錾憩F(xiàn)，贏得了大家的肯定，當(dāng)上了副隊(duì)長(zhǎng)。很多時(shí)候，我們就像不起眼的花骨朵，還會(huì)被貼上 _標(biāo)簽，孤零零的無人理睬，可只要努力，就一定會(huì)盛開，吸引來五顏六色的蝴蝶，擁抱整個(gè)春天。 愉快的暑假也是美好的閱讀假期，這個(gè)暑假我讀了不少書：有趣的游記、莊重的史記、炫酷的科幻等等，其中有一本書給我留下了深刻的印象，我忍不住想把它記錄下來，這就是穿堂風(fēng)。 穿堂風(fēng)講述

16、的是這樣一個(gè)故事。男孩橡樹因?yàn)樽约焊赣H的偷盜行為成為了這個(gè)村里最不受歡迎的孩子。炎熱的夏天，其他的孩子都在草棚下面納涼，穿堂風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，無比舒暢。而橡樹卻只能在烈日下四處奔跑，他不敢到草棚下和其他的孩子一起享受穿堂風(fēng)。村里屢次失竊，大家把懷疑的目光都投向了橡樹。自尊的橡樹想辦法證明自己的清白，終于通過自己的努力找到了真正的兇手。書中的橡樹在被其他人冤枉并瞧不起的時(shí)候并沒有用沮喪和哭泣來解決問題，而是用智慧和堅(jiān)強(qiáng)證明了自己的清白。這時(shí)候我也想到了我自己。我經(jīng)常會(huì)擔(dān)心別人的看法與議論，這些會(huì)影響我的心情，有時(shí)甚至?xí)吐涞搅鳒I。后來我逐漸想明白了，哭泣是不能解決問題的，只有靠實(shí)際行動(dòng)才能證明自己。內(nèi)

17、心強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。 這就是穿堂風(fēng)講述的一個(gè)發(fā)人深省的故事。在我們遇到困難的時(shí)候不要盲目的哭泣或辯解，要冷靜下來思考，尋找一個(gè)有效的解決問題的方法，從而克服困難。 書，是我們的朋友，我們可以從書中得到許多知識(shí)。有句話說的很好，“書是人類進(jìn)步的階梯”，我們只要多讀書，多看報(bào)，就會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。 最近，我讀了一本由曹文軒寫的穿堂風(fēng)的書，覺得很好看，也有所感觸。故事主要講了一個(gè)叫橡樹的小男孩，村里的人都不喜歡橡樹，是因?yàn)橛吐榈乩锏臇|西經(jīng)常被偷，而橡樹爸爸已經(jīng)因?yàn)橥当I被抓了起來，并且橡樹總是不分晝夜地在田里游蕩。村里人已經(jīng)好幾次看到橡樹晚上獨(dú)自一人在田里走，覺得他“手腳不干凈”，行跡相當(dāng)可疑

18、，認(rèn)為他就是那個(gè)經(jīng)常偷東西的兇手。然而，橡樹是個(gè)為民著想、善良、不偷東西的好孩子。雖然爸爸偷盜，而且他經(jīng)常晚上在田里走，但他并沒有不良思想，也知道夜里不能打擾別人休息。最終，橡樹終于找到了真正的兇手瓜丘。 讀完這本書，我非常欣賞橡樹的品質(zhì)。他在被全村人冤枉，在被瓜丘狠狠地欺負(fù)時(shí)，他沒有用沮喪、哭泣來解決問題，而是用自己的智慧和堅(jiān)強(qiáng)證明了自己的清白。我十分欣賞這一點(diǎn)，因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候，我就沒有做到堅(jiān)強(qiáng)勇敢。 在我一年級(jí)的時(shí)候，我的同桌的橡皮丟了，說是我拿的。當(dāng)時(shí)我非常難過，差點(diǎn)哭了出來。后來，我的同桌在地上找到了他的橡皮。我應(yīng)該學(xué)習(xí)橡樹的品質(zhì)，在受到別人無故的指責(zé)時(shí)，不能只覺得委屈，只會(huì)哭，而應(yīng)

19、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要據(jù)理力爭(zhēng)，消除曲解。 這本書，告訴我們?cè)谏钪械脑S多道理：在生活中，人與人之間常常會(huì)發(fā)生一些冤枉和矛盾，我們不能太激動(dòng)，不能用哭來解決問題，更不可以沖動(dòng)，不能用 _來威脅對(duì)方。我們應(yīng)該把激動(dòng)和沖動(dòng)放下，讓自己冷靜下來，應(yīng)該找到足夠的證據(jù)并且心平氣和地和對(duì)方講清楚。特別是在朋友關(guān)系的情況下，更應(yīng)該冷靜，不要破壞了友情。這樣才能有效地，并且不傷元?dú)獾亟鉀Q問題。 走進(jìn)四季，我們 _著春風(fēng)的和煦，夏風(fēng)的清涼，秋風(fēng)的習(xí)習(xí)，北風(fēng)的凜冽?？墒?，這穿堂風(fēng)究竟是怎樣的風(fēng)呀？捧著穿堂風(fēng)，看到如此詩(shī)意的名字，如此美妙的封面，令我滿懷期待。當(dāng)我一口氣讀完這本書時(shí)，心中百感交集。 穿堂風(fēng)這本書主要講的是失足

20、男孩橡樹因?yàn)楦赣H偷盜入獄，非常不受村民歡迎。而母親臨終前的話，令他痛改前非?？墒呛⒆硬桓?，不愿和他一起享受烏童家的“穿堂風(fēng)”。大人也懷疑他，排斥他，令他非常孤獨(dú)。村里頻繁失竊，所有人都懷疑他。為了證明自己的清白，橡樹費(fèi)了很大的努力，終于抓住了小偷，迎來了大家的信任。 讀完文章，我突然感覺，明明是在夏天，卻令人感到絲絲寒意。文章寫得如此凄美，如此細(xì)膩，最令我難忘的是其中有一幕：他看不到老漢那張臉，更看不到他的雙眼，可橡樹有分明 _到了他的目光 _辣的，不，冷冰冰的。從這句話中，我 _到了旁人和橡樹之間，總有一層無論如何也穿不透的透明薄膜。我真想沖上去為橡樹辯解，和村民們說：“橡樹已經(jīng)改邪歸正了， _要帶上有色眼鏡看別人？ _要冤枉別人？ _？難道你們看不見橡樹為了自己