猴子的煩惱導(dǎo)案

1、 第二小學(xué)新授課導(dǎo)案內(nèi)容猴子的煩惱備課時間3.7授課時間3.8總節(jié)數(shù)教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識基本技能1、結(jié)合已有的知識經(jīng)驗，理解“0除以任何不是0的數(shù)都是0”。過程方法2、探索并掌握三位數(shù)除以一位數(shù)、商中間或末尾有0情感態(tài)度價值觀3、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，能夠使用所學(xué)知識解決日常生活中的簡單問題。教學(xué)重點探索并掌握三位數(shù)除以一位數(shù)、商中間或末尾有0教學(xué)難點理解“0除以任何不是0的數(shù)都是0”。知識及解讀教學(xué)流程預(yù)習(xí)匯報生成問題計算。90 4844 04 8844 564 263 0105 10052.王老師拿755元去買彩球，每個彩球5元。王老師能夠買多少個彩球?師生探究過程設(shè)計自主學(xué)習(xí)質(zhì)疑交流知識點：

2、掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)（被除數(shù)十位上的數(shù)不是除數(shù)的整數(shù)倍）的計算方法1.用豎式計算。 513 755 342 5422.找出下面各題錯誤的原因，把選項填在括號里。 A.十位上的余數(shù)沒有落下來和個位上的數(shù)合起來再汁算。B.余數(shù)計算錯誤，但商沒有錯。C.商小了，余數(shù)比除數(shù)大二筆算時，要從被除數(shù)的最高位除起，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在哪一位上。重點問題展示解決.口算。 01 05 08 040 2.填一填。 計算4084的方法：1.教師出示知識點對應(yīng)練習(xí)，強調(diào)獨立觀察并完成。2.同桌之間交流自己的結(jié)論。3.教師抽查小組發(fā)言并實行評價。拓展訓(xùn)練提升水平1.一個長方形的周長是720厘米，已知長是寬的2倍

3、這個長方形的長和寬各是多少厘米?2.一部兒童劇時長為606分鐘，分3天播放完，平均每天要播放多長時間?學(xué)生獨立完成后訂正。提升意義暢談收獲三位數(shù)除以一位數(shù)（商中間有0）的除法的計算方法。豎式計算：從高位到低位依次除起，除到哪一位，就在那一位上寫商。遇到被除數(shù)哪一位上的數(shù)是0，且前一位沒有余數(shù)時，這一位上的商就是0；如果前一位有余數(shù)，把余數(shù)和0合起來繼續(xù)除以一位數(shù)。課堂檢測知識應(yīng)用 判斷。（1）在除數(shù)是一位數(shù)的除法中，要從被除數(shù)的個位開始除起。（ ） （2）在計算9033時，可以把903看成900, 10與3三個部分，再分別除以3，最后把所得的商加起來。 （3） 0除以任何數(shù)都得0。（ ）2.下面的計算正確嗎?正確的畫“”，錯誤的畫“”，并改正。