中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、 中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃九年級(jí)下冊(cè)新課教學(xué)已在三月底結(jié)束，四月初將進(jìn)入中考復(fù)習(xí)階段。時(shí)日不多，但復(fù)習(xí)的內(nèi)容繁多，可謂時(shí)間緊，任務(wù)重。從近幾年的中考試題來(lái)看,其試題容量大、覆蓋面廣,要求也愈來(lái)愈高,不但增強(qiáng)了對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,更突出了對(duì)使用知識(shí)的水平的考查。根據(jù)近幾年中考試題特點(diǎn),復(fù)習(xí)要做到著眼全面,突出重點(diǎn),點(diǎn)面結(jié)合,把全面復(fù)習(xí)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。為此，我特制訂了如下復(fù)習(xí)計(jì)劃：一、學(xué)情分析：九年級(jí)兩班共75名學(xué)生。其特點(diǎn)是：尖子生少，中間生較多，后進(jìn)生數(shù)目；學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，對(duì)語(yǔ)言使用的水平欠缺；對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、有效，需有老師持續(xù)地安排任務(wù)。二、 復(fù)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)三輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練后，使得每位學(xué)

2、生都能在以前基礎(chǔ)上有一定地進(jìn)步與提升。三、 復(fù)習(xí)內(nèi)容：人教新目標(biāo)七九年級(jí)教材內(nèi)容。四、 復(fù)習(xí)重、難點(diǎn)：各階段的側(cè)重點(diǎn)不同。對(duì)于教材的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)在八九年級(jí)的教材內(nèi)容的梳理；專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)時(shí)重練習(xí)與使用；模擬測(cè)評(píng)重實(shí)戰(zhàn)演練，查漏補(bǔ)缺。五、復(fù)習(xí)步驟即時(shí)間安排：（一）第一輪復(fù)習(xí)(2013年月)：各冊(cè)教材梳理內(nèi)容：七、八、九年級(jí)共五冊(cè)英語(yǔ)教材的初步復(fù)習(xí)工作,單詞和目標(biāo)句型的復(fù)背。具體安排：七年級(jí)一周,八年級(jí)一周半,九年級(jí)一周半。每周要實(shí)行聽(tīng)力訓(xùn)練。 復(fù)習(xí)方法：教師輔導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化記憶與訓(xùn)練,以課本為中心, 注重重點(diǎn)詞匯,詞語(yǔ), 語(yǔ)境。（二）第二輪復(fù)習(xí)階段(2013年5月)：專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)內(nèi)容：整個(gè)初中英語(yǔ)教材所學(xué)內(nèi)容,

3、實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)全面復(fù)習(xí)。如：?jiǎn)卧~,詞性,時(shí)態(tài),語(yǔ)法,寫(xiě)作等。具體安排：在實(shí)行完語(yǔ)法項(xiàng)目后實(shí)行測(cè)試,并做出測(cè)試分析與總結(jié),有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生所不了解和難以掌握的內(nèi)容即時(shí)實(shí)行鞏固與復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)方法：教師系統(tǒng)講解專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 （三）第三輪復(fù)習(xí)階段(2013年月)：綜合測(cè)試與?？純?nèi)容：綜合復(fù)習(xí)英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科所學(xué)習(xí)過(guò)的全部?jī)?nèi)容,主要以綜合測(cè)試與模擬訓(xùn)練為主。具體安排：此階段主要以做全真模擬習(xí)題為主要項(xiàng)目,考點(diǎn)及專(zhuān)題復(fù)習(xí)。在第一、二輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上實(shí)行綜合訓(xùn)練,以學(xué)生為主,對(duì)所復(fù)習(xí)的知識(shí)重新整理,查漏補(bǔ)缺。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的綜合練習(xí),徹底消除學(xué)生的模糊意識(shí),強(qiáng)化考點(diǎn)。讓學(xué)生互相閱卷,開(kāi)展討論,不懂的或不清楚的問(wèn)題再由老師最后定奪,加深印象。而模擬訓(xùn)練模擬訓(xùn)練是考前大練兵,是中考前的熱身訓(xùn)練階段。運(yùn)用一些模擬題,模擬考試時(shí)間、考場(chǎng)要求、答題方式等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)考、應(yīng)試技巧的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的臨