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1、畢業(yè)設(shè)計開題報告題目 1000萬噸/年原油管道初步設(shè)計 院 (系)石油工程學(xué)院專業(yè)油氣儲運工程 年級11級學(xué)號姓名蔡承霖指導(dǎo)教師王海秀 2015 年 5 月 5 日畢業(yè)設(shè)計開題報告題目 1000萬噸/年原油管道初步設(shè)計 時間 2015 年 3 月 8 日至 2015 年 6月 1 日本課題的目的意義(含國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析)作為油氣儲運專業(yè)的本科畢業(yè)生,進(jìn)行了輸油管道的初步設(shè)計,使我對以前所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行了一次綜合回顧及應(yīng)用,尤其是對管輸工藝的初步設(shè)計有了更深的了解和認(rèn)識。設(shè)計(論文)的基本條件及設(shè)計(論文)依據(jù)本管線設(shè)計年輸量為1000萬噸年,綜合考慮沿線的地理情況,貫徹節(jié)約占地、保護(hù)環(huán)境和
2、相關(guān)法律法規(guī),本著盡量避免將站址布置在海拔較高地區(qū)和遠(yuǎn)離城市的人口稀少地區(qū),以方便職工生活,并本著“熱泵合一”的原則,兼顧平原地區(qū)的均勻布站方針,采用方案如下:設(shè)立熱泵站兩座,即首站和一座中間站,均勻布站。本次設(shè)計中管道采用可減少蒸發(fā)損耗,流程簡單,固定資產(chǎn)投資少,可全部利用剩余壓力便于最優(yōu)運行的密閉輸送方式,并采用“先爐后泵”的工藝方案。選用直接加熱式加熱爐。本課題的主要內(nèi)容、重點解決的問題鑒于傳統(tǒng)的采用加熱盤管對罐內(nèi)油品進(jìn)行加熱的方法存在種種弊端,本次設(shè)計將熱油循環(huán)工藝也包括在內(nèi),即部分油品往熱油泵和加熱爐后進(jìn)罐,而且設(shè)有專用泵和專用爐,同時該泵和爐還可分別作為給油泵的備用泵和來油的加熱爐,充分體現(xiàn)了一泵兩用,一爐兩用的方針。本課題欲達(dá)到的目的或預(yù)期研究的結(jié)果作為油氣儲運專業(yè)的本科畢業(yè)生,進(jìn)行了輸油管道的初步設(shè)計,使我對以前所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行了一次綜合回顧及應(yīng)用,尤其是對管輸工藝的初步設(shè)計有了更深的了解和認(rèn)識。計 劃 進(jìn) 度時 間工 作 內(nèi) 容備 注(1)3月份(2)4月份(3)5月中旬(1)開始任務(wù)書和開題報告的編寫,并闡明設(shè)計原則和設(shè)計任務(wù),在2月末完成熱站數(shù)和泵站數(shù)的確定以及工藝流程的說明。指導(dǎo)教師定期對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);(2)開始工藝設(shè)計計算書的編寫,并確定不同輸量下的布站方案和開爐開泵方案,期間指導(dǎo)教師進(jìn)行中期檢查;(3)完成全部計算,經(jīng)指導(dǎo)教師檢查審批后做最
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