（決勝中考）中考物理 分類解讀與強(qiáng)化訓(xùn)練 專題一 估測(cè)題（含解析） 新人教版

1、專題一 估測(cè)題估測(cè)題是利用所學(xué)的物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和生活常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值和數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算和取值范圍合理估測(cè)。估算法是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用。估算題的特點(diǎn)是物理背景或物理過程比較模糊，待求量與已知量之間的聯(lián)系比較隱蔽，解題過程中常需要對(duì)實(shí)際問題作出恰當(dāng)?shù)奶幚?。不追求?shù)據(jù)的精確而強(qiáng)調(diào)方法科學(xué)合理，要求考生具有較高的科學(xué)素質(zhì)。估測(cè)題的難度不大，在中考試卷中常以選擇題形式出現(xiàn)，一般為一個(gè)小題，所占分值為23分，選擇題中的四個(gè)選項(xiàng)涉及對(duì)四個(gè)不同物理量的估測(cè)或估算，估算要求結(jié)果接近實(shí)際。估測(cè)題涉及聲、

2、光、熱、力、電各版塊的內(nèi)容，將其融合到一起進(jìn)行命題，考查對(duì)長(zhǎng)度、速度、時(shí)間、溫度和熱量、質(zhì)量和重力、體積和容量、壓力和壓強(qiáng)、功和功率等常見物理量的估測(cè)，考查一般為數(shù)值判斷式和單位判斷式兩種。估測(cè)類試題體現(xiàn)了物理“來源于生活，服務(wù)于社會(huì)”這一理念，通常以實(shí)際生活中常見的背景材料為載體，重點(diǎn)考查對(duì)生活中物理量的掌握情況和理論聯(lián)系實(shí)際的能力，即對(duì)知識(shí)的活學(xué)活用。要求不僅要熟悉生活中常見的物理量的大概數(shù)值，還要能根據(jù)這些去衡量一些未知的物理量。解答估測(cè)題通常有以下三種方法：一、經(jīng)驗(yàn)積累法根據(jù)日常生活中的經(jīng)驗(yàn)，直接判斷估測(cè)值。如：人步行的速度約1.1m/s；中學(xué)生手指指甲的寬度約為1cm、鉛筆的長(zhǎng)度約為

3、25cm，物理課本的寬度、課桌的寬度、考試所用答題卡的寬度等，可以在考場(chǎng)直接測(cè)量。2、 公式換算法估測(cè)并非熟悉的物理量或單位時(shí)，可通過相關(guān)公式將不熟悉的物理量轉(zhuǎn)換成熟悉的物理量或?qū)⒉皇煜さ膯挝晦D(zhuǎn)換成熟悉的單位。如：考試用的答題卡寬度約30dm，換算單位后是300cm或3m，參考試卷的寬度就很容易判斷它是錯(cuò)的。三、分析比對(duì)法從我們所熟知的某些物理量經(jīng)驗(yàn)值入手，推斷其他不熟悉的物理量的數(shù)值，然后再和答案對(duì)比。如教室的高度不清楚，但知道自己的身高是160cm，教室差不多是兩個(gè)自己的高度，約320cm左右，合3.2m，即可判斷出選項(xiàng)的正誤。常見估算量1.長(zhǎng)度：課桌高度約為80cm；物理課本的寬度約為1

4、8cm；一支鉛筆的長(zhǎng)度約為19cm；教室的高度約3m；教室門的高度約為2m；椅子的高度約為42cm；一張紙的厚度約80m；學(xué)生步距50cm、成人正常兩步間距1.5m；窗玻璃厚度幾mm等。2.時(shí)間：橡皮從課桌掉到地上的時(shí)間約為0.4s；正常人脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約0.81s；普通中學(xué)生百米成績(jī)約為15s、百米世界記錄約為9.8s；做一遍眼保健操的時(shí)間約為5min；國(guó)歌播放一遍約為46s等。3.溫度：人的正常體溫在37左右；人感覺最舒服的環(huán)境溫度為2426；洗澡水的合適溫度是4050；盛夏中午的室外溫度為30以上；冰水混合物的溫度為0(1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)；沸水的溫度為100(1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)。4.

5、質(zhì)量：一個(gè)初中生的質(zhì)量約為50kg；一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50g；物理教科書的質(zhì)量約200g；鉛筆的質(zhì)量約5g；大象的質(zhì)量約5t；一個(gè)籃球的質(zhì)量約為500g；一個(gè)蘋果的質(zhì)量約150200g等。5.速度：人正常步行的速度約為1.2m/s；光在真空中傳播的速度為3108m/s；自行車的速度約5m/s；聲音在15的空氣中傳播的速度為340m/s等。6.重量（力）：一個(gè)初中生的重量約為500N；一個(gè)雞蛋的重量約為0.5N；物理教科書的重量約為2N；一瓶礦泉水的重量約5N；一個(gè)籃球的重量約5N；蘋果的重量約1.5N2N等。7.頻率：正常人脈搏跳動(dòng)的頻率約為70次/min；正常人呼吸的頻率約是20次/min等。

6、8.密度：人體的密度約為1g/cm3；水的密度為1g/cm3；木頭、塑料、油比水的密度??；金屬、石塊、玻璃比水的密度大等。9.壓強(qiáng)：報(bào)紙展開后放在桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)約0.5Pa；人雙腳站立在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約1.5104Pa；標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)為1.013105Pa。10.面積：手掌面積 100cm2-120cm2；腳掌面積200cm2-250cm2。11.體積：人體0.05m3=50dm3，家用電熱水壺1L，熱水瓶的容積2L。12.電流：臺(tái)燈工作電流約0.18A；30W普通照明日光燈的電流約為136mA；家用電冰箱的電流約1.11.7A；空調(diào)的工作電流約5A。13.電壓：人體的安全電壓為不

7、高于36V；一節(jié)干電池提供的電壓一般是1.5V；我國(guó)家庭電路的電壓是220V。14.電功率：日光燈約40W；家用電冰箱65W130W；電熱水壺約1200W；電飯鍋約800W；空調(diào)約1500W；洗衣機(jī)500 W等。一、經(jīng)驗(yàn)積累法【典例1】（xx臨沂）明對(duì)一些數(shù)據(jù)的估測(cè)，最接近實(shí)際的是（）。A一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100g；B九年級(jí)物理課本的重力約為20N；C一般教學(xué)樓每層樓高約為3.3m；D手機(jī)充電器的輸出電壓約為220V【解析】首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案?！窘獯稹緼、一斤（50

8、0g）雞蛋可稱810個(gè)，那么一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g；故A錯(cuò)誤；B、九年級(jí)物理課本的質(zhì)量約200g，故其重力約為2N；故B錯(cuò)誤；C、教學(xué)樓每層樓高約為3.3m，符合實(shí)際；故C正確；D、手機(jī)充電器的輸出電壓約為8V或12V；故D錯(cuò)誤。故選C。二、公式換算法【典例2】（xx呼和浩特）下列估測(cè)數(shù)據(jù)中，最不符合實(shí)際的是（）。A人散步時(shí)的速度約為lm/s；B一個(gè)普通成年人身體的體積約為60dm3；C我國(guó)正在研制的新一代“蛟龍?zhí)枴碧綔y(cè)器，目標(biāo)探測(cè)深度是1.1104m；D一本人教版初三物理教科書的重力約為20N【解析】首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或

9、轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案?！窘獯稹緼、人正常步行的速度約為1.1m/s，人散步時(shí)的速度略小，在1m/s左右。此選項(xiàng)符合實(shí)際。B、一個(gè)普通成年人的質(zhì)量為60kg，密度約為1.0103kg/m3，根據(jù)=可得，體積約為V=0.06m3=60dm3，此選項(xiàng)符合實(shí)際。C、我國(guó)正在研制的新一代“蛟龍?zhí)枴碧綔y(cè)器，目標(biāo)探測(cè)深度是1.1104m此選項(xiàng)符合實(shí)際。D、物理課本的質(zhì)量在300g=0.3kg左右，受到的重力在G=mg=0.3kg10N/kg=3N左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際。故選D。三、分析比對(duì)法【典例3】(xx常德)以下估測(cè)值中，最符合實(shí)際的是（ ）。A一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為1

10、50g；B蝸牛爬行的速度約為0.5m/s；C多數(shù)人脈搏跳動(dòng)100次用時(shí)約為l5min；D家用空調(diào)的電功率約為30W 【解析】三個(gè)蘋果的質(zhì)量約1斤=500g，所以一個(gè)蘋果的質(zhì)量在150g左右,A符合實(shí)際；蝸牛爬行的速度非常慢，甚至不到0.5mm/s,D不符合實(shí)際；正常情況下，人的脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s，跳動(dòng)100次的時(shí)間在1min左右,C不符合實(shí)際；家用空調(diào)工作電流不小于5A，電功率在P=UI=220V5A=1100W左右,D不符合實(shí)際,選A。答案:A。1（xx泰安）下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是DA人體正常體溫約為 42 B泰山山頂上的大氣壓約為 1.8105Pa C一支新 2B 鉛筆的長(zhǎng)

11、度約為 50cm D一位普通初中生的質(zhì)量約為 50kg【解析】三個(gè)蘋果的質(zhì)量約1斤=500g，所以一個(gè)蘋果的質(zhì)量在150g左右,A符合實(shí)際；蝸牛爬行的速度非常慢，甚至不到0.5mm/s,D不符合實(shí)際；正常情況下，人的脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s，跳動(dòng)100次的時(shí)間在1min左右,C不符合實(shí)際；家用空調(diào)工作電流不小于5A，電功率在P=UI=220V5A=1100W左右,D不符合實(shí)際,選A。答案:A。2(xx齊齊哈爾)以下數(shù)據(jù)，最接近日常生活中實(shí)際值的是（）。A中學(xué)生課桌的標(biāo)準(zhǔn)高度大約是50m；B人雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為104Pa；C一名普通中學(xué)生正常步行速度是5m/s；D我國(guó)生活用電的電壓

12、為36V【解析】A、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=0.8m左右。故A不符合實(shí)際；B、成年人的體重在G=600N左右，雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.06m2左右，雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)在p=104Pa左右。故B符合實(shí)際；C、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右。故B符合實(shí)際；D、我國(guó)家用電器正常工作的電壓絕大部分為220V，與之配套的家庭電路電壓也是220V，這些用電器才能正常工作。故D不符合實(shí)際。故選B。3（xx赤峰）下列估測(cè)值最接近實(shí)際的（）。A一元硬幣的直徑約為2.5dm；B普通中學(xué)生走路的速度約為1.1m/s；C酒精

13、燈點(diǎn)燃后外焰的溫度約為98；D一本九年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為10g【解析】A、中學(xué)生大拇指的寬度約2cm，一元硬幣的直徑略大于此數(shù)值，在2.5cm左右。故A不符合實(shí)際；B、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右。故B符合實(shí)際；C、酒精燈外焰溫度最高，能夠超過400。故C不符合實(shí)際；D、兩個(gè)蘋果的質(zhì)量約300g，九年級(jí)物理課本的質(zhì)量與此差不多，在300g左右。故D不符合實(shí)際。故選B。4.（xx岳陽）下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（ ）。A某中學(xué)生的身高是1.65m； B某中學(xué)生跑1000m用時(shí)4s；C岳陽的年平均氣溫為36；D我國(guó)家庭電路電壓為380V【考點(diǎn)】機(jī)械運(yùn)動(dòng)、物質(zhì)形態(tài)與變化、家

14、庭電路?！窘馕觥渴煜ど磉叺奈锢砹俊某中學(xué)生的身高是1.65m，正確；B某中學(xué)生跑1000m用時(shí)4s，錯(cuò)誤，應(yīng)小于8m/s；C岳陽的年平均氣溫為36，錯(cuò)誤，應(yīng)為22；D我國(guó)家庭電路電壓為380V，錯(cuò)誤，應(yīng)為220V。故選A。5.（xx攀枝花）下列估測(cè)中，最接近生活實(shí)際的是（）。A一支新鉛筆的長(zhǎng)約為17cm； B攀枝花市夏季平均氣溫約為50；C一瓶500mL的礦泉水質(zhì)量為5kg；D復(fù)興號(hào)高鐵列車運(yùn)行速度可達(dá)350m/s【解析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)?！窘獯稹緼、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約1

15、8cm，新鉛筆的長(zhǎng)度略小于此數(shù)值，在17cm左右。故A符合實(shí)際；B、攀枝花市夏季高溫炎熱，最高氣溫可能超過35，但平均氣溫要低于35故B不符合實(shí)際；C、一瓶500mL=500cm3的礦泉水的質(zhì)量在m=V=1.0g/cm3500cm3=500g=0.5kg左右。故C不符合實(shí)際；D、復(fù)興號(hào)高鐵運(yùn)行速度可以達(dá)到350km/h。故D不符合實(shí)際。故選A。6.（xx湖州）對(duì)一些生活常識(shí)的認(rèn)知是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面下列對(duì)一些科學(xué)量的估測(cè)中，比較貼近事實(shí)的是（）。A一位中學(xué)生受到的重力約50牛；B食用油的密度約0.9千克/米3；C一間教室的體積約200米3； D中學(xué)生正常步行的速度約10米/秒【解析】不同物理量

16、的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。【解答】A、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg10N/kg=500N左右。故不符合實(shí)際；B、水的密度是1.0103kg/m3，食用油的密度略小于水，在0.9103kg/m3左右。故B不符合實(shí)際；C、一般教室的長(zhǎng)、寬、高分別在9m、8m、3m左右，教室體積在V=abh=9m8m3m=216m3，接近200m3故C符合實(shí)際；D、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右。故D不符合實(shí)際。故選C。7. （xx德陽）物理與我們的實(shí)際生活密切相關(guān),下列身邊的物

17、理量估測(cè)的結(jié)果符合實(shí)際的是( )。A. 手電筒中的電流大約為3A；B. 一枚雞蛋的質(zhì)量約200g；C.人體的正常體溫為370C； D. 一般中學(xué)生的身高約155mm【解析】首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案?！窘獯稹拷猓篈、手電中的電流大約0.3A；故A錯(cuò)誤；B、一斤（500g）雞蛋可稱8-10個(gè)，那么一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g（0.05kg）；故B錯(cuò)誤；C、人體的正常體溫接近37左右；故C正確；D、中學(xué)生的身高約155cm；故D錯(cuò)誤；故選C。8.（xx廣安）下列物理量最接近實(shí)際的是

18、（）。A你所在考場(chǎng)溫度約45；B你所用的新2B鉛筆長(zhǎng)度約18cm；C你的質(zhì)量約為30kg；D考場(chǎng)里一盞日光燈的額定功率約為200W【解析】此題考查對(duì)生活中常見物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)?！窘獯稹緼、人體感覺舒適的溫度在23左右，考場(chǎng)內(nèi)氣溫感覺舒適，應(yīng)該在23左右。故A不符合實(shí)際；B、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，一支普通2B鉛筆的長(zhǎng)度與此差不多，在18cm左右。故B符合實(shí)際；C、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右。故C不符合實(shí)際；D、家用電風(fēng)扇的額定功率為40W，教室中一盞日光燈的額定功率與

19、此差不多，在40W左右。故D不符合實(shí)際。故選B。9.（xx十堰）小天同學(xué)對(duì)自已身體涉及的一些物理量進(jìn)行估測(cè)，其中最不合理的是（ ）。A. 身高170cmB. 心跳80次/sC. 體溫37CD. 體重500N【解析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后確定不符合實(shí)際的是哪一個(gè)。物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。A、成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在170cm左右。故A符合實(shí)際； B、正常情況下，人的心臟1min跳動(dòng)的次數(shù)在75次左右，跳動(dòng)一

20、次的時(shí)間接近1s。故B不符合實(shí)際；C、正常情況下，人的體溫在37C左右，變化幅度很小。故C符合實(shí)際；D、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg10N/kg=500N左右。故D符合實(shí)際。故選B。10.（xx深圳）下列物理量估算不合理的是（ ）。A一個(gè)中學(xué)生的重力約500NB人步行速度約10m/sC人體的正確體溫約37D人體平均密度約1g/cm3【解析】對(duì)物體長(zhǎng)度、質(zhì)量、重力等進(jìn)行估測(cè)，是初中物理的一項(xiàng)基本要求，平時(shí)結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)身邊的如：人高、教室高、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長(zhǎng)和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等，多觀察多思考，必要時(shí)做出正確判斷。不同物理量的估算，有的需要憑借

21、生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。解答：A、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg10N/kg=500N；此選項(xiàng)符合實(shí)際；B、人正常步行的速度在4km/h=413.6m/s1.1m/s左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；C、正常情況下，人的體溫在37左右，變化幅度很小。故C符合實(shí)際；D、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，體積大約為0.05m3，=mV=50kg0.05m3=1103kg/m3=1g/cm3，此選項(xiàng)符合實(shí)際。故選B。11.(xx泰州)下列估算最接近實(shí)際的是（ ）。A普通課桌的高度約為0.3m； B一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg；

22、C日光燈正常工作時(shí)的電流約為2A；D成人正常呼吸一次的時(shí)間約為0.1s【解析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案?！窘獯稹緼、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=0.8m左右。故A不符合實(shí)際；B、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右。故B符合實(shí)際；C、家用電風(fēng)扇正常工作的電流約0.2A，教室中日光燈管正常工作電流與此差不多，在0.2A左右。故C不符合實(shí)際；D、平靜狀態(tài)下，人min呼吸25次左右，平均一次的時(shí)間在2、3s左右。故D不符合實(shí)際。故選B。12.(xx張家界)為讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，物理老師要求同學(xué)們對(duì)身邊的物理量進(jìn)行估測(cè)，以下是他們的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不符合實(shí)際的是（）。A短跑運(yùn)動(dòng)員的速度可達(dá)36km/h；B中學(xué)生的脈搏跳動(dòng)一般每分鐘75次左右；C中學(xué)生的體重約500N； D教室里的課桌高度為80cm【解析】本題考查物理量的估測(cè)。36km/h=10m/s，這個(gè)速度接近短跑世界紀(jì)錄，中學(xué)生身邊不可能有