中小學(xué)校園安全教育主題班會課件：筑牢安全紅線、守護(hù)校園平安

筑牢安全紅線守護(hù)校園平安筑牢安全紅線守護(hù)校園平安筑牢安全紅線守護(hù)校園平安2023年學(xué)校校園安全培訓(xùn)目錄CONTENTS學(xué)生受傷害的原因分析1學(xué)校安全工作的基本要求2排查隱患，堵塞安全漏洞3學(xué)生傷害事故的處理程序4提高自我安全防護(hù)意識5學(xué)生受傷害的原因分析第一章來自學(xué)校和教師學(xué)校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的；設(shè)備不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動或者校外活動，未對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的；未對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)安全教育學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病，但未采取必要措施的；患有不適宜工作的疾病學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的；安全管理制度有明顯疏漏學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的；藥品、食品等不符合國家學(xué)校違反有關(guān)規(guī)定，組織或者安排未成年學(xué)生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或者其他活動的；不宜未成年人參加的活動來自學(xué)校和教師學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的；突發(fā)疾病學(xué)校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學(xué)生，或者在履行職責(zé)過程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關(guān)規(guī)定的；變相體罰學(xué)校教師或者其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性，但未進(jìn)行必要的管理、告誡或者制止的；行為有危險性對未成年學(xué)生擅自離校等與學(xué)生人身安全直接相關(guān)的信息，學(xué)校發(fā)現(xiàn)或者知道，但未及時告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，導(dǎo)致未成年學(xué)生因脫離監(jiān)護(hù)人的保護(hù)而發(fā)生傷害的；擅自離校學(xué)校有未依法履行職責(zé)的其他情形的。學(xué)生有特殊體質(zhì)或特定疾病，學(xué)校知道或應(yīng)當(dāng)知道，但未予以必要的注意。特殊體質(zhì)來自學(xué)生如課余時間學(xué)生在操場、教室、走廊和樓梯旁嬉戲玩耍，或是自己不小心，或是與他人推搡打鬧，引起傷害。亂扔鉛筆、小刀、圓規(guī)等。學(xué)生之間因游戲引起的傷害如上體育課時，學(xué)生不服從教師安排，違反課堂紀(jì)律和教學(xué)規(guī)則，擅自進(jìn)行體育活動，造成擦傷、碰傷、砸傷、摔傷等重則殘廢或死亡。違犯制度和規(guī)定引起的傷害先天性疾病、不吃早餐。自身身體的原因結(jié)伙打架，把校外矛盾引到校內(nèi)學(xué)生間的故意傷害來自學(xué)生來自家庭和社會單親離異家庭家人疏于管理留守兒童父母的不良行為家庭網(wǎng)吧娛樂性場所黃色音響書刊……社會學(xué)校安全工作的基本要求第二章校園用電安全缺乏安全用電知識不遵守安全技術(shù)要求違章作業(yè)電器設(shè)備損壞或不合規(guī)矩雷電天氣變化等原因觸電事故原因天氣炎熱，多雷雨，降低了電氣設(shè)備的絕緣性能人體因炎熱多汗，皮膚接觸電阻變小衣著單薄，身體暴露部分多，增加了觸電的可能性。有明顯的季節(jié)性觸電現(xiàn)場急救校園用電安全如電源總開關(guān)在附近，則迅速切斷電源，否則采取下一步措施。切斷總電源用絕緣物（木質(zhì)、塑料、橡膠制品、書本、皮帶、棉麻、瓷器等）迅速將電線、電器與傷員分離。要防止相繼觸電。脫離電源心跳、呼吸停止者立即行心肺復(fù)蘇。心肺復(fù)蘇速送醫(yī)院。速送醫(yī)院。包扎電燒傷傷口。包扎校園用火安全火災(zāi)現(xiàn)場急救不能帶火奔跑，這樣不利于滅火，并加重呼吸道燒傷立即脫離險境帶火者迅速臥倒，就地打滾滅火或用水滅火，也可用棉被、大衣等覆蓋滅火。迅速滅火冷卻受傷部位，用冷自來水沖洗傷肢冷卻燒傷處。冷卻受傷部位脫掉傷處的手表、戒指、衣物。脫掉物品消毒敷料覆蓋傷處。消毒敷料勿刺破水泡，傷處勿涂藥膏，勿粘貼受傷皮膚。勿刺破水泡口渴嚴(yán)重時可飲鹽水，以減少皮膚滲出，有利于預(yù)防休克。飲鹽水迅速轉(zhuǎn)送醫(yī)院。轉(zhuǎn)送醫(yī)院23.4.安全提前準(zhǔn)備工作—教師了解基本情況新學(xué)期初，要迅速摸清任教班級學(xué)生的基本情況，做到心中有數(shù)。召開家長會時核實好住址、父母手機、家里座機。缺席盡快告知每天上班第一件事做到“三查”：查人數(shù)、查物品、查隱患。班主任發(fā)現(xiàn)班里有人缺席，要馬上給家長打電話，盡到告知責(zé)任。教師請假處理方式教師在上班期間出門要有請假條，請假條由教務(wù)處提供。嚴(yán)禁體育課、勞動課等留學(xué)生在教室內(nèi)補作業(yè)或中途到教室使學(xué)生脫離教師的監(jiān)管。突發(fā)情況處理任課教師上課要查一下人數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒來及時和班主任聯(lián)系，沒帶課本的、沒寫作業(yè)、沒穿校服、調(diào)皮的學(xué)生不要趕回家，通知家長送到學(xué)校。安全提前準(zhǔn)備工作—教師使用禮堂召開會議的要有安全預(yù)案。上課期間遇到特殊情況任課教師是第一責(zé)任人和組織者。課間和課間操時間班主任跟班負(fù)責(zé)。班主任負(fù)責(zé)組織好本班學(xué)生就餐時的入場及就餐秩序安全提前準(zhǔn)備工作—教師放學(xué)前安全教育放學(xué)前班主任進(jìn)行安全教育。學(xué)生在校內(nèi)買外邊的零食吃造成食物中毒。注意在校逗留特別是打籃球的學(xué)生。每周一次的班會班主任要充分利用每周一次的班會，確定好主題（游泳、交通安全，飲食、防震、防火）。放學(xué)前安全教育每班有一位安全委員、做好安全班會記錄。組織集體活動如外出參觀、學(xué)習(xí)、從事實踐活動等，要有安全預(yù)案，安排好跟班教師，對學(xué)生提出明確具體的要求，發(fā)現(xiàn)學(xué)生受傷、有病等及時處理。安全提前準(zhǔn)備工作—學(xué)生1學(xué)生自己請假的班主任必須和家長聯(lián)系加以確認(rèn)，并保留好家長的電話或短信。2學(xué)生出門要有班主任簽署的出門條，出門條由政教處提供。3學(xué)生要牢記學(xué)校安全守則.5心態(tài)放平，遇事沉著冷靜，不沖動。4不攜帶管制刀具。排查隱患堵塞安全漏洞第三章安全責(zé)任劃分安全責(zé)任劃分：誰分管、誰負(fù)責(zé)，誰管理、誰負(fù)責(zé)，誰組織、誰負(fù)責(zé)。安全責(zé)任劃分特異體質(zhì)學(xué)生、單親家庭學(xué)生、問題學(xué)生、對外交往復(fù)雜的學(xué)生。人的排查電源、飲水機、班內(nèi)設(shè)施（窗簾、板凳桌椅、黑板、燈棍、門窗、玻璃等），發(fā)現(xiàn)問題及時上報，消除安全隱患。物的排查有安全風(fēng)險的課程做好安全教育、安全檢查和安全保護(hù)（體育、實驗、使用工具的課程，如圓規(guī)、小刀等）。安全風(fēng)險仔細(xì)檢查周圍安全設(shè)備是否符合國家安全，是否有絕緣保護(hù)殼，保護(hù)殼是否有明顯損壞插座是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)，是否拿取便捷。滅火設(shè)施學(xué)生傷害事故的處理程序第四章學(xué)生傷害事故的處理程序及時通知校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生在校期間出現(xiàn)意外（意外傷害、突然生?。┑染o急情況時，第一發(fā)現(xiàn)者是第一報告人，要迅速查看學(xué)生的傷情，立即通知醫(yī)務(wù)室老師，醫(yī)務(wù)室老師要及時查清學(xué)生的情況，確定是否需送醫(yī)院急救。要立即通知班主任和政教處主任，如果傷害案件有可能涉及刑事責(zé)任，要保護(hù)好現(xiàn)場，及時通知校領(lǐng)導(dǎo)及時送往醫(yī)院搶救班主任和政教處主任要在第一時間趕到現(xiàn)場，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知曉的前提下迅速通知學(xué)生父母或其監(jiān)護(hù)人。如學(xué)生情況緊急，要及時送往醫(yī)院搶救。醫(yī)務(wù)室老師、班主任等三人陪同前往。同去的要有一名男教師。學(xué)生傷害事故的處理程序記錄事發(fā)現(xiàn)場班主任要在第一時間內(nèi)迅速找到至少2名事件發(fā)生時的旁觀者，讓其寫下當(dāng)時自己看到的事情并簽名，書寫包括時間（具體到分鐘）、地點、人物、經(jīng)過、后果等。如果當(dāng)事的學(xué)生傷情不重，也要讓他自己寫下當(dāng)時的經(jīng)過，避免學(xué)生回家后為減輕自己的責(zé)任而編造事實的事情發(fā)生。準(zhǔn)備理賠材料如學(xué)生需要住院，班主任要告訴家長正確使用居民醫(yī)療保險和商業(yè)保險，要及時向保險公司報案，出院后理賠時要帶好以下材料：住院發(fā)票、住院清單、住院病例復(fù)印件、戶口本復(fù)印件（有家長和孩子的一聯(lián)）、家長身份證復(fù)印件、學(xué)生戶口本復(fù)印件、學(xué)校證明。協(xié)調(diào)事項學(xué)生發(fā)生傷害事故后，如果協(xié)商調(diào)解成功，當(dāng)事人雙方要簽訂書面協(xié)議；如果協(xié)商調(diào)解不成功，學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人可以通過法律訴訟解決。學(xué)生傷害事故的處理程序在學(xué)生傷害事故處理完畢后，要妥善保存相關(guān)案件資料。當(dāng)家長或監(jiān)護(hù)人多人到學(xué)校處理問題時，要讓其找一個代表講話，不要集體參與，要始終控制講話的主動權(quán)，避免不良事態(tài)的發(fā)生。妥善保存相關(guān)案件資料提高自我安全防護(hù)意識第五章教師、學(xué)生自身安全關(guān)于機動車的駕駛酒駕、闖紅燈、超速等不安全行為。校內(nèi)行車減速慢行，避讓學(xué)生和行人。遵守法律的規(guī)章制度遵守法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)禁體罰變相體罰學(xué)生（罰站、罰抄寫作業(yè)等）。確保信息暢通教師應(yīng)確保信息暢通，密切家校聯(lián)系學(xué)生未按時到校上課或逃學(xué)學(xué)