2021年“培養(yǎng)健全性格品質(zhì)爭創(chuàng)美好未來”主題班會_第1頁
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1、“培養(yǎng)健全性格品質(zhì)爭創(chuàng)美好未來”主題班會 培養(yǎng)健全性格品質(zhì)，爭創(chuàng)美好未來 針對本班有部分同學學習目的不過明確，且有部分同學很不自信的現(xiàn)象，我們班開展了一次以“建立自信”為主題的主題班會活動。 1、征選主持人。 2、 _班干部召開班干部會議，先讓班干部擬訂各自的發(fā)言稿 3、全班同學預先學會唱明天會更好這首歌；部分同學準備好小品。 4、準備好多媒體ppt。 1班主任致辭： 我們班是一個團結友愛，上進的班級，同學之間的感情深厚。為了我們在以后的日子里更好的學習，深刻了解自信重要性，我們班特地搞了這次的主題班會。下面宣布主題班會開始（全班合唱明天會更好） 2男女主持人發(fā)言，問：“同學們有誰認為自己是一

2、個自信的人請舉手”（只有十來個同學舉手）。請一些同學說說自己不夠自信的表現(xiàn)及不良影響，從反面例子引入自信的重要性。 （1）自信的重要性（板書）自信是成功的第一秘訣愛默生（板書） （2）自信的表現(xiàn)（板書）大家先看一個小小的表演，看有什么啟發(fā)？ 表演：“誰是自信者？” （內(nèi)容）班上 _文藝晚會 （3）建立自信的方法（板書）在介紹方法之前先向大家提出一個問題：“學習成績不理想的同學如何建立學習信心？”。 認識自己的優(yōu)點、能力和特長（板書），如何認識自己身上存在哪些優(yōu)點。 “列優(yōu)點清單”（板書），學會從多方位評價自己，把自己各方面的優(yōu)點、長處一一羅列出來。 3男主持對班里出現(xiàn)的不良現(xiàn)象提出問題，由各小

3、組搶答及打分。 4.請班主任作總結性發(fā)言。 自卑過低地評價自己，看不到自己的優(yōu)點。 自大過高地評價自己，看不到自己的缺點。 自信恰當?shù)卦u價自己的優(yōu)缺點。 贈送給大家的話 自信但不自傲，幽默而不庸俗，率真而不幼稚，隨意而不邋遢， 堅強而不固執(zhí)，聰明而不狡猾，大方而不揮霍，穩(wěn)重但不呆板， 文靜但不孤高，內(nèi)向但不沉默，誠實但不愚蠢，謹慎但不拘束， 忍讓但不軟弱，沉著但不寡斷，隨和但不失度,，活潑但不輕浮 粗獷但不野蠻。 可以讓更多的學生發(fā)言，表達自己的想法。 可以邀請學生家長旁聽，與學生一起進行交流活動。 每個人身上總會存在優(yōu)點，存在某些過人之處，如果懂得保持自信，訂立適當?shù)哪繕?，付出真正的努力，滿懷信心地向

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