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文檔簡介
1、教育目的1、通過這次主題班會,使學(xué)生能夠體諒父母,能縮短與父母的心理距離,學(xué)會如何與父母溝通,真正走近父母。2、學(xué)生能夠以實際行動來證明自己長大了,在生活中能夠孝順父母。主題: 走進父母 過程: 一、聽閻維文的歌曲母親創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題 附歌詞:你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包,你委屈的淚花有人給你擦啊,這個人就是娘啊,這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家啊,不管你走多遠,無論你在干啥,到什么時候也離不開,咱的媽。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛,你回到(那)家里邊有人沏熱茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚,你露出(那)笑容時有人樂開
2、花,啊,不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘咱的媽。問:是誰,把我們帶到這美麗的世界?是誰,呵護我們、保護我們、照顧我們?對!是我們的父母!可是,現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感?今天,就讓我們來學(xué)習(xí)如何走近父母。 二、感受父母1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護兒女的真實故事。 六旬老父捐腎救子: 2003年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死! 年輕母親舍身救兒: 2004年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進
3、鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部?!?提問學(xué)生:從上面的故事里你看到了什么? 2、學(xué)生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請講:父母令你最感動或者最難忘的一件事父母令你最高興的一件事 3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情,有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗,但他們平凡的工作足以令人感動。請學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢? 三、理解父母1、出示一些圖片 不顧父母勸阻,長時間上網(wǎng)吧
4、、打游戲機,荒廢功課。 放學(xué)遲遲不愿回家,貪玩。 父母說的話左耳朵聽右耳朵冒。問:除了以上情況?你是否還會不愿與父母外出,或長時間看電視,或與父母爭吵等情況? 問:請同學(xué)講講與父母還有哪些地方關(guān)系緊張? (生匯報)如果你有以上情況,父母會如何懲罰自己?請同學(xué)們講講并說說被懲罰后的感受。 2、從父母角度看 問:被父母懲罰,責(zé)罵,或者挨打,你會覺得父母很不近人情。那讓我們站在父母的角度上看看。投影“孩子,我為什么打你”。 請一個同學(xué)朗讀全文 3、從自身找原因 ,讓學(xué)生談?wù)勛约荷砩系牟蛔?。(讓他們認(rèn)識到自身的不足。)四、感恩父母 就像前面歌曲里的歌詞所說:父母為我們吃了多少苦受了多少累,他們含辛茹苦
5、培養(yǎng)我們,那么我們該怎么回報父母? 1、老師講述兒女孝敬父母的感人故事挨杖傷老:漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴(yán)格,稍微有點過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚??墒牵幸惶觳诎ご驎r,竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。” 2004年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母
6、親,毅然將自己的一個腎臟移植給她。問:從上面的故事里你看到了什么? 2、請每個學(xué)生寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母? 3、下面的表現(xiàn),同學(xué)們都能做到嗎?(鼓勵學(xué)生從小事做起)。 了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天) 尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣 生活節(jié)儉,無浪費現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求 父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。 有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通) 碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母
7、的意見.。 外出時,在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時間告知父母(未成年人保護法) 努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心 父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說) 4、巧解誤區(qū):學(xué)生討論下面同學(xué)的做法 有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生,父母對他的期望很高,他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動,要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動。但小林卻說:“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,學(xué)習(xí)成績再優(yōu)秀也不行) 小剛是一名初一學(xué)生,在學(xué)校里活潑開朗,可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事,有什么心事也不愿和父母講
8、,總是一個人獨自呆在屋里。問他為什么,他說:“父母只會嘮叨,和他們沒什么好說的。”(缺少溝通) 在課堂上,老師批評現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。小明說:“等我工作后,每月都給父母生活費就行了?!敝皇敲吭陆o父母生活費就是孝敬父母嗎?(孝敬父母,不但要很好地承擔(dān)對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰,在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要) 一位學(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話:為了我們的媽媽,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來讓媽媽過上幸福的生活,不再讓媽媽做又苦又累的生活,讓媽媽過世界上最好的生活!媽媽,等著我給你過最幸福的生活吧。 5、無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請聽歌曲:感恩的心 教師總結(jié)發(fā)言: 剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩,懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起;有時候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報,但是只有父母
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