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文檔簡介

1、游 戲 名 稱老 狼 老 狼游戲對象:56歲幼兒 游戲目標1、增強幼兒的時間觀念及時間的連續(xù)性。(科學游戲)2、鍛煉幼兒四散跑及閃躲能力。(健康領域)3、增強自我保護意識。(社會領域) 游戲材料:兒歌 游戲場地:操場 游戲規(guī)則:1、幼兒在指定的區(qū)域內活動,跑動時注意觀察,保護自己及其他人的安全。2、被老狼抓住后游戲結束,被抓小羊轉換角色為老狼,新一輪游戲幵始。 附: 游戲材料圖片游戲過程中幼兒活動照片 附:兒歌 老狼、老狼、 老狼、老狼、 老狼、老狼、 老狼、老狼、 老狼、老狼、 老狼、老狼、 老狼、老狼、 老狼、老狼、 老狼、老狼、 游戲幵發(fā)者 游戲名稱: 游戲對象: 游戲目標1、鍛煉幼兒幾

2、點了?幾點了?幾點了?幾點了?幾點了?幾點了?幾點了?幾點了?1點了。 2點了。 3點了。4點了。 5點了。6點了。 7點了。幾點了?天黑了。:略陽縣嘉陵幼兒園余莎F 兩人三足跑56歲幼兒臺匕2、培養(yǎng)幼兒互相合作的能力。(社會領域) 游戲材料:布帶游戲場地:戶外草坪游戲規(guī)則:1、兩名幼兒并排站立,將的挨著的腳用布帶綁在一起形成兩人三足,聽到“幵 始”口令,兩人協(xié)作前進,禁止身體傾在地上。2、團體競賽時,制定起點和終點,最先到達為勝利。附:游戲材料圖片游戲過程中幼兒活動照片游戲名稱:跳方格游戲對象:56歲幼兒游戲目標:1、鍛煉幼兒單、雙腳跳。(健康領域)游戲幵發(fā)者:略陽縣嘉陵幼兒園陳靜游戲名稱:

3、接力乒乓球游戲對象:56歲幼兒游戲目標:1、在運乒乓球過程中,提升孩子的體能。(健康游戲)2、感知團隊合作,增進人與人之間的情感。(情感領域) 游戲材料:小紙杯、乒乓球、計時器、盆子。游戲場地:活動室游戲規(guī)則:1、將乒乓球放入一個比較淺的小紙杯中,聽到“幵始”口令,幵始行走,禁止跑 步。2、三人一小組,第一人需將裝入乒乓球的小紙杯交到第二人手中,要確保球不能 掉在地上。3、第三人需將乒乓球運到預設的地點,并將乒乓球放入盆子中。 附:游戲材料圖片游戲過程中幼兒活動照片 游戲幵發(fā)者:白水江青泥河小學任芳丹2、數方格共有多少個,邊跳邊數。(科學領域)3、拍手有節(jié)奏的單、雙腳跳。(藝術領域) 游戲材料

4、:10個大方格,并排擺放。游戲場地:操場游戲規(guī)則:1、幼兒分成4組,先是單腳跳。2、雙腳跳,拍手雙腳數著跳。3、依次排隊輪流跳,不能壓線 活動場地圖片:1組2組3組4組附:游戲材料準備圖片游戲活動中幼兒活動照片游戲幵發(fā)者:東關幼兒園龐紅麗游戲名稱:馬蘭幵花游戲對象:5 6歲幼兒游戲目標:1. 在游戲中,幼兒擁抱交流協(xié)作,培養(yǎng)幼兒的交往合作能力。(社會領域)2. 游戲中,幼兒根據“馬蘭花”幵的數量擁抱,培養(yǎng)幼兒的基礎數學運算能力(科 學領域)。3. 擁抱數目錯誤,幼兒進行才藝展示(藝術領域)游戲材料:兒歌(馬蘭幵花多多幵,幾朵幵,X多幵)。游戲場地:空曠場地。游戲規(guī)則:1. 幼兒拉圈站立,一邊拍

5、手一邊念兒歌,根據花幵的朵數擁抱。2. 在幼兒進行才藝展示是,要求幼兒能做一名文明的小觀眾。附:游戲材料準備圖片游戲活動中幼兒活動照片兒歌:馬蘭幵花馬蘭幵花多多幵 幾朵幵 幾朵幵X多幵游戲幵發(fā)者:謝家坪幼兒園 程茜游戲名稱:挑棍游戲對象:5 6歲游戲目標:1、拿著工具小 棍挑起散落小棍中的一個,發(fā)展首部小肌肉(健康領域) 2、學會嘗試如何紙條起一個小棍,其他小棍不動(科學領域) 游戲材料:彩色小棍若干游戲場地:教師某一桌面上游戲規(guī)則: 1、將若干彩色小棍捧起散落在桌面,幾個小朋友拿著自己的小棍依次進行挑棍 2、只能挑動一個小棍,若使其他小棍動搖就算失敗,換一名幼兒挑棍,最后看誰 挑的木棍附:游

6、戲材料準備圖片游戲活動中幼兒活動照片游戲幵發(fā)者:嘉陵幼兒園楊雁茹游戲名稱:有趣的紙飛機 游戲對象:大班幼兒游戲目標: 1、讓幼兒在飛紙飛機時,鍛煉幼兒的投擲能力,發(fā)展他們的手臂肌肉。(健康領 域) 2、感受空氣對紙飛機的阻力,并體驗選擇自己認為合適的紙張折紙飛機。(科學 領域)3、自己折疊紙飛機,并用彩筆給紙飛機畫上自己喜歡的圖案。(藝術領域)游戲材料 游戲場地 游戲規(guī)則牛皮紙,卡紙,復印紙,水彩筆等 幼兒戶外活動場(操場)1、將折疊好的紙飛機用力向天空投擲,但是要保持36度一一40度的角度投擲看哪種材料的紙飛機飛得遠,什么角度飛得遠。?(教師強調小結)2團體競賽時,參賽者必須站在同一水平線上,不得超越。附:游戲材料準備圖片游戲活動中幼兒活動照片游戲幵發(fā)者:郭鎮(zhèn)中心幼兒園侯麗艷游戲名稱:趕小豬游戲對象:5 6歲幼兒游戲目標: 1、讓幼兒將報紙揉成一個球形,鍛煉幼兒的小肌肉發(fā)展健康。2、感知紙球滾動的方向。(科學領域)讓幼兒用球拍趕紙球回到指定位置 3、鍛煉幼兒手眼協(xié)調的能力。(健康領域)游戲材料:報紙、球拍、紙箱

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