開學(xué)第一課觀后感3篇(精選多篇

1、開學(xué)第一課觀后感 3 篇 （ 精選多篇 ）開學(xué)第一課觀后感在9月 1日下午，給我們看了開學(xué)第一課，我們看后深受啟 發(fā)。劉浩是一個(gè)十歲的孩子，從小就有一個(gè)理想長大后當(dāng)一名鋼 琴家。但不幸的是，是他雙目失明了，他為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，眼前 一片漆黑， 靠觸覺識別黑白鍵， 靠著媽媽看樂譜后用針在牛皮上一針 針的扎出來，扎成盲譜來學(xué)習(xí)，家里把他的電子琴換成鋼琴，在國際 少年大賽中拿到了第三名。媽媽為他請了幾個(gè)啟蒙老師和鋼琴老師， 那些老師用心的教他，他認(rèn)真地學(xué)，一絲不茍。是媽媽的愛讓他獲得 了自信，決心要學(xué)好鋼琴。從這個(gè)故事中，我懂得了幾個(gè)道理：當(dāng)你為自己定了一個(gè)明確的 目標(biāo)的時(shí)候，不管路途多么艱辛，不

2、管你受到了多少 挫折和失敗， 你不能敗下陣來，一定要不怕危險(xiǎn)，堅(jiān)強(qiáng)地向這個(gè)目標(biāo)走過去?？赐炅碎_學(xué)第一課 ，我懂得了幾個(gè)道理： 對別人要寬容大方， 最好的給別人，留差的給自己；日常生活中與同學(xué)要和睦，對老師要 尊敬，對家人要愛戴；要尊重身邊所有人；別人對你好，你也要對別 人好，或者更好。讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)和睦的環(huán)境吧！xx 開學(xué)第一課觀后感今天是九月一日，伴隨著涼絲絲的秋風(fēng)，我們觀看了開學(xué)第一 課！開學(xué)第一課中有個(gè)小男孩很讓我感動這個(gè)小男孩才十歲，但彈琴可不弱。但他剛剛學(xué)琴時(shí)可沒陣莫好 運(yùn)了！二零零七年，他和媽媽一起來到北京拜師。但由于眼睛失明，所 以拜了四十多名老師可他們都把母子倆拒絕了！一次

3、兩人到一個(gè)老師家拜師一聽小男孩看不見東西就把兩人拒絕 了在回家的路上小男孩哭著說：“媽媽，我要學(xué)琴，我不上學(xué)了，我 不讀書了，我就要學(xué)鋼琴！聽到這里，我不僅流下了眼淚。我從來沒想過一個(gè)小男孩會為音 樂這莫癡迷，面對音樂的他如饑似渴！四年級的暑假我媽媽給我報(bào)了個(gè)古箏班。當(dāng)時(shí)我學(xué)習(xí)古箏也只是 出自于一種好奇之心罷了。最后還是弄了個(gè)三天打漁兩天曬網(wǎng)！小男孩看不見五線譜、看不見黑白鍵也看不見五彩繽紛的世界。 而我們有這莫好的條件還不好好珍惜我感覺很慚愧！ 同時(shí)我也明白了“幸福”是什么原來幸福就是無私的奉獻(xiàn)！開學(xué)第一課觀后感第一篇發(fā)現(xiàn)你身邊的美今天是開學(xué)的第一天，我們觀看了開學(xué)第一課， 本期的主題是美在

4、你身邊，其實(shí)我們的生活中處處都存在美，只是因 為你還沒有發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中常常有這樣的人， 他們抱怨在生活 中找不到美，其實(shí)，美就存在于我們身邊。黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)， 母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰 的早餐擺在桌上。匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想 著該如何渡過這漫長的一天。 卻不曾留意到， 這時(shí)的路已經(jīng)變得十分 干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那 * 身影。母親為了讓孩子的早餐有營養(yǎng)，便不惜昨日工作的辛苦，早早起 床準(zhǔn)備早餐。 清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈， 在人們都酣 睡時(shí)，已經(jīng)開始工作了，難道這不是重活動中的？走進(jìn)校園，看到同學(xué)們在

5、校園里讀書的身影與老師往返于樓與辦 公樓之間的身影，不覺的感受到這也是一種美。在街上，你有時(shí)也許 會發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)， 也會將桶外 的垃圾隨手扔進(jìn)去。在公交車上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問好的聲 音，這也是美。開學(xué)第一課觀后感第二篇5 月 8 日晚，在黑龍江 * 市第四中學(xué)門前，正當(dāng)一群學(xué)生準(zhǔn)備過 馬路時(shí)，一輛客車卻突然失控沖了過來， 與前方停在路邊的另一輛客 車追尾相撞， 被撞客車沖向正要過馬路的 * 十九中學(xué)女教師張麗莉和 學(xué)生們。危急瞬間，本可以躲開逃生的張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生， 自己卻被卷入車輪下。最美老師她有著臨危不懼、舍己救人的高尚情操，

6、她有著、教書 育人的崇高職業(yè)精神。 最美教師 的義舉正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系 學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋， 在她身上印證了平凡中的非 凡，普通中的崇高，為社會各行各業(yè)樹立了榜樣。聆聽完最美教師的故事， 我心里也想衷心的對每一位老師說一聲； 老師，您們辛苦了，祝你們每天笑口常開。 開學(xué)第一課觀后感第三篇美，于生活 生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 - 著名 雕塑大師羅丹用我們的眼睛仔細(xì)觀察生活，就會發(fā)現(xiàn)很多美好事物。 美是春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，迎春花最先領(lǐng)導(dǎo)潮流顯示美的姿態(tài)；美 是天空，藍(lán)藍(lán)的白云在空中飄蕩，是最悠閑自在；美是兒童，當(dāng)天真 可愛的小朋友露出笑容，是最

7、好看的；美是老師，當(dāng)老師在講桌前認(rèn) 真學(xué)生學(xué)習(xí)，是最美的聲音；美是太陽，當(dāng)太陽徐徐升起帶來光明， 是最耀眼的；美是家人，當(dāng)一家人團(tuán)聚一起吃飯歡笑，是最溫馨的；美還有很多，只要我們用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)更多，當(dāng)然現(xiàn)在也 有許多不美好的事物在我們身邊， 需要每個(gè)人去改正， 讓它變得美麗。美是生活，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好，身邊美好的事會處處 存在，只是我們?nèi)狈γ赖恼J(rèn)識和理解。生活中美隨處可見，只要我 們用心尋找去體會就會發(fā)現(xiàn)更多美。用心感悟生活，品味生活。你會 得到許許多多美好的事物在你的身邊發(fā)生， 使你的生活會如此的多姿 多彩。開學(xué)第一課觀后感好好學(xué)習(xí)就是幸福9 月 1 號，我們迎來個(gè)一個(gè)嶄新

8、的學(xué)期，從這一天開始，我就是 一名五年級的小學(xué)生了。開學(xué)的第一個(gè)上午，我們五年級的同學(xué)在大辦公室里觀看了我們 開學(xué)都要看的節(jié)目開學(xué)第一課，我們在這個(gè)節(jié)目里見到了很 多名人，像功夫巨星成龍， 航天先鋒楊利偉，年輕的鋼琴家朗朗等很 多的名人。今年開學(xué)第一課的主人公有兩個(gè)： 她是一個(gè)被人收養(yǎng)的孤兒， 養(yǎng)母癱瘓了，養(yǎng)父拋棄了她們， 這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩從八歲開始開始做 各種家務(wù)。上了中學(xué)以后，每天也要跑還很遠(yuǎn)的路回家，做飯，自己 卻是經(jīng)常饑一頓飽一頓， 雖然很生活條件很艱苦， 她卻一如既往的照 顧他癱瘓的養(yǎng)母， 并且堅(jiān)持每年都為養(yǎng)母編織一個(gè)手鏈。 另一個(gè)主人 公是一個(gè)雙目失明，但是彈鋼琴彈的非常好的小男孩

9、，他叫陳浩。在 雙目失明的情況下，他靠著頑強(qiáng)的精神，學(xué)會了彈鋼琴。 在節(jié)目的 最后，節(jié)目的主人公告訴了我們兩個(gè)字：幸福。其實(shí)在我的心里，我并不理解幸福的真正含義， 老師那天告訴我們一個(gè)他在網(wǎng)上看到的一句話： 幸福就是貓吃魚， 狗吃肉，奧特曼打小怪獸?？墒菍ξ襾碚f， 真正的幸福是， 每天我都可以按時(shí)來上學(xué)， 放學(xué)， 每天好好地做我的作業(yè)， 好好學(xué)習(xí)， 不辜負(fù)老師和家長對我們的期望 和付出。現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級了，我覺得我應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己，不 管我最后的考試成績是怎么樣的， 我都應(yīng)該做好我作為一名學(xué)生的基 本的職責(zé)：上課好好聽課，放學(xué)好好做作業(yè)，不讓老師和家長操心。五年級 閆兆雪指導(dǎo)教師 王瑞

10、開學(xué)第一課“叮鈴鈴、”聽，熟悉的上課鈴響起來了，我們又 迎來了一年一度的開學(xué)第一課，今天的主題是 : 美就在你身邊。 我們除了知道自然之美，還認(rèn)識最美媽媽、最美教師、最美戰(zhàn)士和最 美司機(jī)，他們用他們的善良、勇敢、正義以及無私為我們筑起了一道 最美的風(fēng)景。第一節(jié)課開始了，我們在課上看了一個(gè)短篇，說的是在一座大山 里有一所小學(xué)，一位名叫鄧麗的大學(xué)畢業(yè)生來到這里當(dāng)了三年的資助 教師。她是這所學(xué)校里最年輕的老師，孩子們都很喜歡她。每當(dāng)上舞 蹈課時(shí)孩子們怕別人看到自己跳的得很丑的時(shí)候， 鄧麗老師對他們說： “只要盡情的去跳， 快樂的去跳，你就是最美的?！比甑臅r(shí)間到了， 鄧麗老師要走了，孩子們都不舍得她，孩子們說“就算用盡世界上所 有的辦法，我們也要留住她?！?. 最后鄧麗老師終于留下了。我的心 得是：聽從內(nèi)心的召喚，跟隨自己的興趣，做自己喜歡的事，對面前 的困難說“不” , 把我們的夢想堅(jiān)持到底，讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。法國的雕塑藝術(shù)家羅丹說“在我們的生活當(dāng)中，不是缺少美，