《常規(guī)管理工作匯報材料》.doc

1、精品文章常規(guī)管理工作匯報材料大家好。首先，請允許我代表長安鄉(xiāng)中心小學全體教師熱烈地歡迎各位領導的到來。我校在教學常規(guī)管理各方面的工作向各位領導作簡要的匯報：我校現(xiàn)有教學班12個，學生468人，25名專任教師。我校堅持以教育教學為中心，以扎實抓好教學常規(guī)為基礎，深化課堂教學改革、全面提高教育教學質(zhì)量。一、建章立制提高認識夯實基礎首先，我校加強管理制度建設。我們根據(jù)綱要要求，結(jié)合學校實際，不斷修訂和完善學校各項管理制度，如教師勞動紀律、教育教學獎懲制度、文明班級評比制度、優(yōu)秀教師評比制度等做到用制度管理人，依制度辦學治教，積極推動學校教學管理規(guī)范化、制度化，使學校的教學管理工作做到有章可循、有規(guī)可

2、依。其次，我校通過加強教師政治思想教育和師德教育，提高教師的政治思想水平和職業(yè)道德水平。每期開學，我們組織教師認真學習了衡陽縣中小學校教育教學常規(guī)管理綱要及學區(qū)有關教學常規(guī)管理的規(guī)定，使教師認識到做好常規(guī)管理工作，對學校發(fā)展、提高質(zhì)量、促進師生發(fā)展都有很重要的意義，同時也是自己責無旁貸的分內(nèi)工作，從而樹立做好常規(guī)工作的責任意識。二、育人為本以教促德營造氛圍。1、建立學校德育組織機構，健全學校德育網(wǎng)絡，完善德育規(guī)章制度。我校建立了以曾昭輝校長為組長，教導主任具體抓師德教育，少先隊輔導員具體抓學生品德教育，教師全員參與的德育組織機構，構建學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡，制定了長安鄉(xiāng)中心小學德育

3、工作計劃、校園之星評比細則、優(yōu)秀教師評比制度、文明班級評比制度等一系列德育管理制度，為學校德育工作保駕護航。2、抓好校園環(huán)境文化建設，營造良好的學習環(huán)境。我校校園布置樸實美觀，有明確的辦學理念，校訓勤奮進取、求實創(chuàng)新、善思敏學、博聞強識16個大字懸掛在教學樓及綜合樓。還張貼了校園之星、中小學學生守則、中小學生日常行為規(guī)范、名人名言，設置德育宣傳欄和文明宣傳標語，禁毒知識宣傳欄、開放圖書館、閱覽室。教室布置美觀大方，有名人警句，每2周更新一次黑板報，學校組織檢查評比。堅持每天的教室和學校衛(wèi)生區(qū)的清潔衛(wèi)生工作，做到校園無衛(wèi)生死角;教室里桌椅擺放整齊、窗戶明凈。宿舍空氣流通、被褥干凈、物件安置有序。

4、做到環(huán)境整潔優(yōu)美、校風積極向上、設施完好、秩序正常。學校各功能室配置齊全，科學合理，并能得到充分利用。3、擴寬德育渠道，增強德育工作的針對性、實效性和主動性。學校充分發(fā)揮德育園地、校園廣播的宣傳作用，加強愛國主義、集體主義教育，加強中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育，利用國旗下講話作為學校德育教育的重要載體;堅持一月一主題的德育教育;加強法制安全教育、心理健康教育、中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范教育貫穿始終，培養(yǎng)學生發(fā)展健全的人格。利用重要節(jié)日、紀念日開展多種多樣的慶祝、紀念活動，如傳承紅色基因，向國旗敬禮、崇尚英雄、精忠報國等活動激發(fā)了學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的思想感情，樹立遠大的理想

5、。4、抓好學生一日教育。要求學生做到。（1）自尊自愛，注重儀表。（2）真誠友愛，禮貌待人。（3）遵規(guī)守紀，維護班級和學校的集體榮譽。（4）勤勞儉樸，孝敬父母。嚴于律己，遵守公德。講究個人衛(wèi)生，主動承擔力所能及的家務勞動和公益勞動。按照文明班級評比制度，每天教導處對各班的課堂、兩操、集會紀律，少先隊對各班的清潔衛(wèi)生、儀容儀表、好人好事，總務處對各班就寢就餐紀律、班級財產(chǎn)情況等進行檢查登記，并每周小評，每月總結(jié)。5、建立學校教育，社會教育和家庭教育三合一的教育網(wǎng)絡。各班建立了家長微信群，要求班主任和跟班領導定期家訪，推進學校、家庭、社會齊抓共管，形成家校一體的德育工作網(wǎng)絡。6、加強禁毒教育，創(chuàng)建平

6、安校園。落實五個一（參觀一次禁毒教育基地、一首禁毒歌曲、一堂禁毒教育課、一次征文比賽、一次主題班會），開展禁毒教育活動。以626禁毒日為契機，在曾昭輝校長的組織下，我校利用鼓樂隊上街進行宣傳，學生們舉著珍愛生命，拒絕毒品、莫沾毒品、莫交毒友，防毒反毒、人人有責，掃除毒害、利國利民禁毒標語，將印發(fā)的禁毒宣傳單發(fā)放給校園周邊的群眾手中，清脆的鼓樂聲、鏗鏘有力的禁毒口號深受周邊群眾的好評，社會反響很好。7、加強學生心理健康教育。學校定期對心理有障礙的學生及時疏導教育，并做好材料的收集整理工作。通過班會、周會經(jīng)常對學生進行理想信念教育，使學生從小樹立正確的世界觀、人生觀。對學生進行長期跟蹤輔導，努力做

7、好培優(yōu)輔差工作。三、抓安保健責任到人建和諧校園。1、建立健全學校安全組織機構，有專人負責學校安全衛(wèi)生工作。建立完善學校安全管理各項規(guī)章制度，設立責任事故追究制度。學校建立消防疏散預案、防暴雨預案、安全衛(wèi)生事故預案等，每學期進行一次疏散演習。與教師、班級、簽訂安全責任狀，把學校安全工作責任到人。2、上好安全教育、法制教育、健康教育課，組織觀看安全教育、法制教育專題片。利用每周國旗下講話、廣播站等有針對性地對學生進行安全衛(wèi)生教育，做到安全時時講，增強學生的防范意識和自護自救能力，提高學生的安全意識和法制意識。學校多年來無任何安全事故。3、堅持開展安全檢查和事故防范工作。堅持每學期對學校校舍、教學設

8、施等進行三次以上事故隱患排查，完善學生請假制度和教師考勤制度;在教學設施、飲水飲食、用電、體育活動、勞動和其他集體活動等方面采取安全防范措施，配足消防器材，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。4、認真貫徹學校衛(wèi)生工作條例。每年對學生進行體質(zhì)健康檢查并積極上報。積極做好常見病、傳染病的群體預防工作。加強飲食衛(wèi)生管理，辦好學生膳食，保證食品安全與衛(wèi)生。四、逐步完善求真務實抓常規(guī)管理學校領導以身作則，嚴格遵守考勤制度，在各種活動的開展中，給教師們起到良好的示范作用。為加強教學常規(guī)管理，我校根據(jù)衡陽縣教育教學常規(guī)管理綱要，從多方面入手：1、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課程。教導處按國家課程標準，嚴格落實課程

9、計劃，開足開齊課程，堅決要求教師做到：不占課，不換課，期初寫好各科計劃。2、了解學生、鉆研教材，備好每一堂課。備課質(zhì)量的好壞，直接關系到教學質(zhì)量的高低。我們要求教師在熟悉教材的基礎上，明確教學任務，了解教材內(nèi)容的知識體系和相互聯(lián)系，認真?zhèn)湔n，并要求老師充分利用多媒體進行教學，抓住適當時機進行思想教育和審美教育，實現(xiàn)育人目標。對于教學反思，我們不要求次數(shù)過多，但要求反思的質(zhì)和量要高。3、對教師要求板書規(guī)范，條理清楚，字跡工整。教態(tài)親切自然，儀態(tài)儀表端正大方，課堂偶發(fā)事件處理得當，不得體罰和變相體罰學生;嚴格遵守課程表及作息時間，務必做到準時上課，按時下課，上課要精神飽滿，態(tài)度嚴謹，衣著整潔，行為

10、文明。課堂上不抽煙，不講粗話，不坐著講課，不玩手機、不穿拖鞋、睡衣進教室。4、我們要求教師對布置的作業(yè)必須認真批改，提倡面批，嚴禁學生代替教師批改作業(yè)，評語書寫要整潔、規(guī)范、有鼓勵性。要善于從作業(yè)的錯誤上找出教學上的原因，并對學生作業(yè)中的錯誤進行訂正及學習方法的指導。5、樹立教學中心意識，全面規(guī)劃，科學評價。每期認真組織期中期末考試，對年級前10名的同學及單科第1名的教師進行表彰。每年定期召開小六師生動員大會，及時尋找差距、彌補不足。加強教師教學過程監(jiān)控，改革完善評價機制。6、為豐富學生課余文化生活，我校成立了鼓樂、電腦、閱讀、音樂、美術、國學等興趣小組，組織學生走出課堂，走出學校，參加社會實

11、踐，促進學生全面發(fā)展。學校每個月進行教學常規(guī)工作檢查，教導處及時將檢查的優(yōu)點和問題及時反饋給教師，讓教師及時改進自己在常規(guī)方面存在的問題。每學期末學校通過教學獎懲制度對教師進行一次德、能、勤、績的全面績效考核，充分發(fā)揮評價的導向激勵功能，最大限度地調(diào)動教師工作積極性。五、扎實教研深化改革不斷發(fā)展。校本教研是學校教學質(zhì)量提升的動力源。我校不斷改進和完善學校教研制度，成立學校校本教研領導小組，制訂學校校本教研制度。堅持做好常規(guī)教研，堅持三必須原則：即新進教師必須上匯報課，40歲以下教師必須參加教學比武，老年教師必須上示范課的原則，還積極組織教師參加市級、縣級、學區(qū)組織的教研活動及其他學習研討活動。每期認真組織開展12次的校內(nèi)教研課，做好聽課、評課記錄，努力提升教師課堂教學能力：鼓勵支持教師參加各級各類競賽活動，積極撰寫學術論文，努力營造求真、務實、嚴謹?shù)慕萄蟹諊Ａ?、校務公開民主管理共同監(jiān)督我校十分重視校務公開工作和民主評議行風工作，加強民主管理、民主監(jiān)督規(guī)范學校財務行為，堅持公示制度，大力開展民主評議行風活動。我們堅持校長醞釀、校務會討論、教師會通過的議事制度，做到管理目標明確，崗位責任清晰，民主決策透明，教師獎懲公平。細節(jié)決定成敗，奮斗造就輝煌。一直以來，我校全體教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)、甘為人梯、無私奉獻