六年級(jí)(看圖列式)-練習(xí)題Word編輯_第1頁
六年級(jí)(看圖列式)-練習(xí)題Word編輯_第2頁
六年級(jí)(看圖列式)-練習(xí)題Word編輯_第3頁
六年級(jí)(看圖列式)-練習(xí)題Word編輯_第4頁
六年級(jí)(看圖列式)-練習(xí)題Word編輯_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對(duì)您有幫助,可雙擊去除!九間房小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)訓(xùn)練(14)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算應(yīng)用題和看圖列式練習(xí)題姓名 家長簽名一、看圖列方程二、解決問題(要求先畫線段圖,再寫數(shù)量關(guān)系)1果園里有桃樹28棵,李樹的棵數(shù)是桃樹的,又是杏樹的,杏樹有多少棵?2光明養(yǎng)雞場今年養(yǎng)雞2400只,比去年增加,去年養(yǎng)雞多少只?傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對(duì)您有幫助,可雙擊去除!3一本書,小紅看了70頁,比剩下的多,這本書共有多少頁?4糧店運(yùn)來大米和面粉共280袋,其中面粉的袋數(shù)比大米少,運(yùn)來的大米和面粉各有多少袋?5光明小學(xué)六年級(jí)有學(xué)生96人,比五年級(jí)人數(shù)少,四年級(jí)人數(shù)比五年級(jí)多,四年級(jí)有多

2、少人?6水果市場運(yùn)來桔子7噸,比運(yùn)來的蘋果的少2噸,運(yùn)來蘋果多少噸?7有甲、乙兩袋大米,甲袋大米40千克,現(xiàn)從乙袋中倒出給甲袋,甲袋、乙袋就一樣重了,求乙袋原裝大米多少千克?8光明小學(xué)今年評(píng)出“三好”學(xué)生135人,“三好”學(xué)生人數(shù)的剛好與全校人數(shù)的相等。光明小學(xué)共有學(xué)生多少人?9.向陽村上午割水稻36畝,下午比上午少割,下午割了多少畝?向陽村下午割水稻27畝,下午比上午少割,上午割了多少畝?傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對(duì)您有幫助,可雙擊去除!10.學(xué)校元月份用水84噸,二月份比元月節(jié)約了。二月份用水多少噸?學(xué)校二月份用水48噸,比元月節(jié)約了。元月份用水多少噸?11. 倉庫有一批玩具,運(yùn)出28

3、萬件,相當(dāng)于這批玩具數(shù)量的。倉庫原有玩具多少萬件? 倉庫有一批玩具,運(yùn)出這批玩具數(shù)量的后,還剩16萬件。倉庫原有玩具多少萬件?傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對(duì)您有幫助,可雙擊去除!一、填空1女工人數(shù)比男工多,應(yīng)把( )看作單位“1”。女工人數(shù)是男工的( )。2樂樂身高154厘米,比歡歡矮,這里把( )看作“1”,關(guān)系式是( )(1)=( )。二、選擇果園里有蘋果樹1200棵, ,梨樹有多少棵?1 蘋果樹是梨樹的。 2 梨樹是蘋果樹的。 3 梨樹比蘋果樹多。 4 比梨樹多。 5 比梨樹少。 三、根據(jù)不同的條件列式。某林場有楊樹840棵, ,松樹有多少棵?1比松樹多,可以列式為840(1+) 。2

4、比松樹少,可以列式為 。3松樹比楊樹多,可以列式為 。傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對(duì)您有幫助,可雙擊去除!4松樹比楊樹少,可以列式為 。四、解決問題1天安門廣場的面積比故宮的面積少,故宮的面積是72萬米2,天安門的面積是多少?2天安門廣場的面積是44萬米2,比故宮的面積少,故宮的面積是多少?3一種服裝原來的價(jià)錢是693元,現(xiàn)在比原來降價(jià),現(xiàn)在的價(jià)錢是多少元?4一種服裝原來的價(jià)錢是693元,現(xiàn)在比原來降價(jià),現(xiàn)在的價(jià)錢是多少元?現(xiàn)在比原來降價(jià)多少元?5某蔬菜店運(yùn)來土豆600千克,賣出,正好賣得480元,這些土豆一共可賣多少元?6李強(qiáng)看一本童話故事書,第一天看了這本書的多2頁,第二天看了全書的少1頁,第三天讀完剩下的10頁。這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論