色彩構(gòu)成——色彩的聯(lián)想

1、色 彩 構(gòu) 成,一、色彩聯(lián)想的定義 二、色彩聯(lián)想的分類 三、色彩的聯(lián)想構(gòu)成,色彩的聯(lián)想,橙 色,藍(lán) 色,色彩聯(lián)想是人腦的一種積極的、邏輯性與形象性相互作用的、富有創(chuàng)造性的思維活動(dòng)過程。當(dāng)我們看到色彩時(shí)，能聯(lián)想和回憶某些與此色彩相關(guān)的事物，進(jìn)而產(chǎn)生相應(yīng)的情緒變化,一、色彩聯(lián)想的定義,二、色彩聯(lián)想的分類,人們對色彩展開的聯(lián)想通常可以分為兩種，一種是具體的聯(lián)想，另一種是抽象的聯(lián)想,具體的聯(lián)想生活中具體的事物。 抽象的聯(lián)想由所看到色彩直接想象到某種富有哲理性或象征性概念的色彩心理聯(lián)想形式,黃色：陽光、檸檬、黃金,藍(lán)色：藍(lán)天、大海、遠(yuǎn)山,1、色彩具體的聯(lián)想,橙色：香橙、夕陽、燈光,綠色：樹葉、草地、禾苗

2、,紫色：薰衣草、丁香花、葡萄,白色：白云、雪、婚紗、醫(yī)生,黑色：夜晚、墨水、煤炭,灰色：烏云、水泥、煙霧、陰天,紅色：紅旗、血液、紅燈籠,橙,綠,白,藍(lán)色：平靜、理智、深遠(yuǎn)、穩(wěn)重,黃色：光明、希望、活潑、富貴,橙色：溫暖、喜歡、甜蜜、豐收,2、色彩的抽象聯(lián)想,紅色：熱情、危險(xiǎn)、恐怖、活力,綠色：和平、成長、安全、新鮮,紫色：夢幻、神秘、幽雅、高貴,白色：純潔、光明、干凈、神圣,黑色: 寂靜、恐怖、嚴(yán)肅、剛強(qiáng),灰色: 平凡、壓抑、失落、陰暗,2. 色彩的抽象聯(lián)想,這些色彩的聯(lián)想多次反復(fù)，幾乎固定了它們專有的表情，于是該色就變成了該事物的象征,思考一下,春天”、“冬天”如何用色彩來表達(dá)？ “高興”

3、、“沮喪”如何用色彩來表達(dá),1.展開豐富的想象,春天 嫩芽、樹木 草綠、翠綠 冬天 白雪、冰 白色、淺藍(lán)色 高興 燈籠、甜食 紅色、橙色 沮喪 陰天、烏云、冷 灰、灰紫色,三、色彩的聯(lián)想構(gòu)成,春 冬,春 冬,三、色彩的聯(lián)想構(gòu)成,高興 沮喪,三、色彩的聯(lián)想構(gòu)成,輕 重,三、色彩的聯(lián)想構(gòu)成,2、色調(diào)的把握,明度色調(diào) 淺色 明度高 輕、輕松、愉快 冷暖色調(diào)（色相決定冷暖） 暖色調(diào)：溫暖、舒服、興奮 冷色調(diào)：涼爽、寒冷、清靜,深色 明度低 重、沉重、郁悶,2、色調(diào)的把握,彩度色調(diào) 高純度 華麗、明快、刺激、活潑 低純度 柔軟、樸素、憂郁、沉穩(wěn),對比色調(diào) 強(qiáng)對比 刺激、醒目 中對比 溫和、協(xié)調(diào) 弱對比 平凡、樸素,課 程 作 業(yè),1、在春夏秋冬、喜怒哀樂、酸甜苦辣中，任選一組做構(gòu)成練習(xí)共四小張，每張15cm x 15cm 。 2、以我的性格為題，做一張色彩聯(lián)想練習(xí)，尺寸為20cm x 20cm,格式如下,春,夏,秋,冬,我的性格,作 品 欣 賞,樂 檸檬黃、中黃、淡黃、桔黃、桔紅、朱紅,喜 大紅、深紅、朱