2021年中學(xué)教育實習總結(jié)

1、2021中學(xué)教育實習總結(jié)工作計劃 匯報人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.從XX年10月8日開始，我跟隨xx歷史系大隊在xx市初級實驗中學(xué)進行了為時一個多月的教育實習。經(jīng)過實習，我體會到作為一名教師的酸甜苦辣，更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。在實習

2、期間，我能以一名合格教師的標準，時刻嚴格要求自己，遵守實習紀律，為人師表。在原班主任、原任課老師和指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，我較好地完成了實習任務(wù)。在實習期間，我的基本任務(wù)是歷史教學(xué)工作、班主任工作和教育調(diào)查。一、歷史教學(xué)工作在實習期間，我完成教案6份，上課7節(jié)，其中在初一（2）班上了1節(jié)，在初一（6）班上了4節(jié)，在初一（8）班上了2節(jié)，達到了很好的教學(xué)效果。在實習還沒有真式開始之前，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我們就組織了試講，取得了良好的效果。第一周，我的主要任務(wù)是聽原任課老師上課。通過聽課，我掌握了實習班級歷史課的上課情況，認識班上每個學(xué)生以及了解他們對歷史知識的掌握情況。原任課老師的許多優(yōu)點值得我

3、學(xué)習，他們的教學(xué)方法、教學(xué)思路、上課的方式是我學(xué)習的重點。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的歷史知識和在實習聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課、寫教案，備課充分，教案規(guī)范具體，做足了上講臺的準備。第二周，我正式走上了講臺。作為一名教師，天職就是教書，無私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實習的重要內(nèi)容授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課（寫教案）、試講、上課、改作業(yè)等環(huán)節(jié)，這樣一個流程?？雌饋砗唵?，可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié)，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。我所上的7節(jié)課，都是運用傳統(tǒng)教學(xué)手段。在課堂教學(xué)中，我教態(tài)自然，聲音洪亮，表達流暢，板書規(guī)范，時間

4、分配合理，思路清晰，有效地突出重點，突破難點，課堂氣氛活躍，取得了良好的教學(xué)效果。在教學(xué)過程中，我還存在一些缺點。我對課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，有待加強。在遇到突發(fā)事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好地處理。我認為一個教師的基本功還體現(xiàn)在課堂的控制上，特別是控制課堂紀律，我應(yīng)該朝著這個目標不斷努力。除了上課之外，我還主動去聽其他實習生上課，認真做好聽課記錄。我經(jīng)常向指導(dǎo)老師和原任課老師以及其他實習生請教，力求精益求精。二、班主任工作在實習期間，我被分配到初一（6）班當班主任，另外還有思政的兩個搭檔。在班主任工作真正開始之前，首先要了解班級情況以及每個學(xué)生的情況。記得剛開始實習的時候，我和兩

5、個搭檔去找原班主任了解班上的情況。但原班主任并沒有直接告訴我們，而是要我們自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。我們也覺得有道理，應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學(xué)生。通過班委會議，我了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責。通過深入學(xué)生，與學(xué)生交流，我很快地熟悉和掌握了學(xué)生的情況。有了這些條件，我有針對性地制定了班主任工作計劃。在原班主任指導(dǎo)下，我能積極配合她的日常工作，學(xué)到了許多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗。在一個多月的時間里，我更多地是監(jiān)督學(xué)生學(xué)習、紀律以及衛(wèi)生。學(xué)生的學(xué)習主動性普遍不高，特別是有幾個男生，上課根本不聽課，自習課也不做作業(yè)。我想這主要是學(xué)生偷懶，學(xué)習主動性不高。對于這樣的學(xué)生，我加

6、以監(jiān)督和引導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)習主動性普遍得到了提高。在自習課，課堂紀律很差，經(jīng)常是吵翻天。面對這樣的情況，我嚴抓學(xué)生的紀律，并制定了懲罰制度，采取放學(xué)后留堂制度。學(xué)生畏懼被懲罰，紀律有了好轉(zhuǎn)。對于搞衛(wèi)生，女生比較積極，男生比較懶，總是拖拖拉拉。對于這類學(xué)生，我主要是明確任務(wù)。對于一些頑皮的學(xué)生，我對他們進行了思想政治工作，與他們多交流，取得了良好的效果。在實習期間，我們?nèi)齻€實習班主任組織了一次以“珍愛生命，健康成長”為主題的主題班會。這次主題班會由兩個女生主持，采取了演講、討論、知識問答、朗誦、合唱等形式，取得了圓滿成功，原班主任給予了高度評價。這次班會在學(xué)生心中留下了深刻的印象，讓學(xué)生懂得了如何珍愛生命，健康成長。自我感覺，這次主題班會搞得很成功，很有意義。希望該校能多點搞這樣有意義的主題班會，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事。在教育調(diào)查方面，我完成一篇名為關(guān)于初一學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)利弊認識的調(diào)查報告的調(diào)查報告。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個多月過去了，我完成了實習任務(wù)。通過實習，使我在社會實踐中接觸與歷史學(xué)專業(yè)相關(guān)的實際工作，鍛煉了綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論知識和實踐有效地結(jié)合起來，提高了動手能力，為我畢業(yè)后走上工作崗位打下了堅實