人教版三年級(jí)下學(xué)期同步綜合復(fù)習(xí)語文期末試卷

1、人教版三年級(jí)下學(xué)期同步綜合復(fù)習(xí)語文期末試卷時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音寫詞語sh shoh i y ng ch n jiy ng gn_hu l ng b n l ngzh f ti o w n_y d ngmng j wi q j dng_2. 看拼音寫詞語夏天，荷花仙子穿著潔白的yshang_隨著微風(fēng) qngbzj n_地pi n pi n q w_。早上， zhn l n_的天空萬里無云，下午突然氣溫zhuji ng_，下起了暴雨，老師dng zh _同學(xué)們放學(xué)路上要注意安全。3. 比比誰拼的正確，誰寫的好看b i

2、c nk lon yn s xi n m_4. 在橫線上填上合適的字組成詞語。_精會(huì) 神筋 _力 盡談笑 風(fēng)_雷_風(fēng)行望而生 _ 不以為 _遠(yuǎn)近 _名長途_行5. 補(bǔ)全成語_如生各_ 各樣_口同聲_如土色名不 _傳_滿目6. 按課文填空南沙也是個(gè) _。天是 _，海是 _。遠(yuǎn)望 _，翡翠和藍(lán)玉合璧， _?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@是_代詩人_的作品 _中的詩句。這句詩用了_的修辭手法，表達(dá)了詩人 _。本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了許多人物: 有神勇無比的西漢將軍_；有種桃能手 _；還有菩薩司令 _等。王勃為 _的滕王閣寫下了千古傳誦的名文_，其中“_，_”寫出了江上迷人的秋景。清明時(shí)，看到人們掃墓

3、祭祖， 我又想起了杜牧的詩句： _。7. 這個(gè)學(xué)期（人教版三年級(jí)下學(xué)期） ，我們在課本中學(xué)習(xí)了五首古詩，請(qǐng)把你最喜歡的一首默寫下來，可別忘了寫上題目和作者的姓名。8. 課文回顧。根據(jù)課文內(nèi)容連線。1 / 3萬壑 參天 _ 穿盡 幾萬條家家乞巧望秋月 _ 得三春 言寸草心 _ 口 梨知酸甜 身下河知深淺 _ 禮 情意千里送 _ 千山響杜 聽到消息后，居民 走出家 ，_ 寒， _漫天 舞的大雪， _ 得 硬的山路， _ 找 僵的燕子。太陽有 _、_和_三大特點(diǎn)。“太陽會(huì) 光，會(huì) ，是個(gè)大火球”。 是_句。它把 _比作 _?！暗?得 面， _?！笔撬未?人朱熹 _中的 句。9. _ 影深， _ 落

4、星沉。（嫦娥）10. 你肯定玩 很多游 吧。 寫一個(gè)你最喜 的游 ，寫清楚是怎么玩的，玩的 候有什么有趣的事情， 目自定。寫的 候注意 句要通 ， 寫工整，不寫 字。11. 根據(jù) 文內(nèi)容填空。日出 _紅_，_。 百遍， _。 要“三到”：口到、_到、 _到。 河呀，在你 _的_里，有 _的客 和 _著“大鼻子”的 船 ？二、閱讀理解 (30 分)12. 下文，回答 牛伯伯年 大了，他身體很不好， 常失眠（ min）。他的兒女 把他送 了“音 醫(yī)院”。 牛伯伯躺在床上， 上眼睛。不一會(huì)兒，病房里響起了 柔的音 ，牛伯伯聽著聽著，就 入了夢 。一 醒（xng）來，百靈 士 來 ： “睡得好 ？”牛

5、伯伯高 地 ：“好 沒有美美地睡上一 了，你 我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀， 得我 你放音 聽 ？音 能放松（ sng）神 ，促（ c） 血管、內(nèi)分泌（ m）系 正常工作， 各種病都有 效（xi o）呢！”1. （1） 段 共有 _句。2. （2）牛伯伯住的是 _醫(yī)院。3. （3）“哪有什么魔法呀 各種病都有 效呢！ ” 段 是 _對(duì)_ 的。4. （4）音 有什么作用，在 段 中找一找，用“ _” 劃出來。13. 照 子，寫 。最吝 的人一毛不拔最快的 一目十行最大的 化 _最激烈的 _最荒涼的地方 _最安靜的地方 _最有學(xué) 的人 _14. 下文，回答 一粒種子的力量春 兒真大，把一粒花

6、種子 落在一堵大 的陰影里。不久，種子 成了一株小花苗。大 陰影的外 ，好多小 、小草都 得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它 得哭起來。蜜蜂 來 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _我 不到太陽 _ 得太小了 _“ ，我?guī)湍惆汛?推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起來?？墒悄睦锿频?呀！小蜜蜂 口氣， 走了。2 / 3“你不是也有手和腳 ？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤兒， 就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著 壁開始往上爬了 于，在一天上午，它爬 了高高的 ，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗 得可美了，翠 的葉子托著金色的小花。1.（1

7、） 文中畫 的句子 合適的 點(diǎn)符號(hào)（）A . ：“ ，？” ：“ ，。”B . ：“ ，？” ，“ ， ?！盋 . ，“ ， ？” ， “ ， ?！盌 . ，“ ， ？” ：“ ， ?！?. （2）小花苗 于爬 了高高的 到了陽光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂幫忙推倒了大 B . 的小 小草的幫忙 C . 墻頂上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和腳指的是（）A . 泥土里的種子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他靈 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤兒 D . 翠 的葉子和金色的笑 4. （4） 篇短文先寫小花苗在大 的陰影里 得 _，再寫小花苗在 牛的鼓勵(lì)下_，最后寫小花苗_（）A . 生機(jī)勃勃努力向上爬爬 ，開出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起來爬 墻頂 ，開出美 麗 的花 朵C . 生 機(jī)勃勃難過得哭起來爬 ，開出美 的花 D . 生機(jī)