《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與發(fā)展核心經(jīng)驗(yàn)》學(xué)習(xí)心得(最新整理)

1、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與發(fā)展核心經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)心得本書中提到了一個(gè)詞“pck”則是：教什么教學(xué)內(nèi)容，怎樣教教學(xué)方法的知識，教誰教育對象知識。這個(gè)詞則讓我理解到， 在開展一節(jié)教學(xué)活動的時(shí)候需要我們做出充實(shí)的準(zhǔn)備，首先要選擇教學(xué)內(nèi)容分，然后在想出要采用的怎樣的教學(xué)手段適合于幼兒，其次對班級幼兒的情況進(jìn)行分析、了解，結(jié)合活動看看本次活動是否使用與班級幼兒。所以開展一次教學(xué)活動不是隨便的，而是需要教師仔細(xì)思考，修改在實(shí)踐的過程。緒論中提到什么是核心經(jīng)驗(yàn)？核心經(jīng)驗(yàn)就是幼兒掌握或理解某一學(xué)科領(lǐng)域的一些至關(guān)重要的概念、能力或技能。所以在開展活動前我們要想清楚本次活動我們想讓幼兒掌握什么技能，理解什么概念。該書將數(shù)學(xué)認(rèn)知

2、分成了：集合與模式、數(shù)概念與運(yùn)算、比較與 測量、幾何與空間。集合與模式中分為集合與分類模式；數(shù)概念與 運(yùn)算中則包括計(jì)數(shù)、數(shù)符號、數(shù)運(yùn)算；比較與測量中分為量的比較、測量；幾何與空間中則分為圖形、空間方位，有了這些精細(xì)的分類 讓我直白的了解到自己的教學(xué)內(nèi)容到底屬于哪個(gè)點(diǎn)。每個(gè)小版塊中則進(jìn)行核心經(jīng)驗(yàn)的闡述、介紹了兒童發(fā)展軌跡與 特點(diǎn)、支持性策略與活動提示。有了這本書給老師提供了很多提示， 閱讀這本書以后可以讓我們能更科學(xué)的對幼兒進(jìn)行教學(xué)教育。本書一直都在圍繞著教什么？教誰？怎么教？進(jìn)行闡述，我覺得在開展一次集教活動的時(shí)候需要教師先了解本次活動的教學(xué)要點(diǎn)是什么既書中提到的核心經(jīng)驗(yàn)，確立教學(xué)點(diǎn)以后便可以

3、了解幼兒的發(fā)展軌跡；隨后在結(jié)合辦既幼兒的實(shí)際水平，后才知道幼兒需要什么樣的提升，最后在設(shè)計(jì)適合班級幼兒的教學(xué)活動。同時(shí)我們在設(shè)計(jì)適合幼兒的活動的時(shí)候還要利用好幼兒在的一切時(shí)間，因?yàn)槿粘Ｉ钆c數(shù)學(xué)是密切相關(guān)的，我們要適時(shí)抓住機(jī)會引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)。為幼兒創(chuàng)設(shè)生動形象的情景，同時(shí)在為幼兒提供操作材料時(shí)盡量提供實(shí)物火具體教具，方便幼兒學(xué)習(xí)及理解知識要點(diǎn)。例如在計(jì)數(shù)活動中可以利用豆子、紐扣、小石子等材料。書籍是浩瀚的海洋，我相信我的每一次閱讀都會給我?guī)硪庀虿坏降捏@喜。雖然我的理解只有一點(diǎn)點(diǎn)，但是我相信當(dāng)我每一次翻閱它的時(shí)候都會有不一樣的見解?！啊薄啊盿t the end, xiao bian give

4、s you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio professionals, there