六年級(jí)數(shù)學(xué)教案《補(bǔ)充練習(xí)》_第1頁
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文檔簡介

六年級(jí)數(shù)學(xué)教案補(bǔ)充練習(xí)學(xué)材分析教學(xué)重點(diǎn)：綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。教學(xué)難點(diǎn)：解決問題。學(xué)情分析通過前兩節(jié)課的練習(xí)學(xué)生基本掌握。學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 牢固掌握?qǐng)A的周長計(jì)算公式，并能靈活應(yīng)用。2. 綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)靈活、合理地解決問題。導(dǎo)學(xué)策略導(dǎo)練法、遷移法、例證法教學(xué)準(zhǔn)備投影儀、自制投影片、畫圓工具導(dǎo)學(xué)流程設(shè)計(jì)：導(dǎo)入 - 探究新知 - 鞏固練習(xí) - 總結(jié)教 師預(yù)設(shè)學(xué) 生活動(dòng)一引入1. 圓的周長與直徑有什么關(guān)系？2. 周長公式 C=2r、 C=d3. 背誦 3.14 的 2 倍到 9 倍的值。第 1頁4. 揭示課題。二展開1. 投影出示補(bǔ)充練習(xí)先讓學(xué)生自己畫圖，幫助自己搞懂圓的直徑=正方形邊長，然后使學(xué)生能求出半徑，算式是10042=12.5 （）；最后還可以讓學(xué)生算算這個(gè)圓的周長是多少。2. 投影出示練習(xí)理解題意，自行車車輪滾動(dòng)一周的距離就是車輪一周的長度，然后根據(jù)周長公式列出算式350（ 3.140.5 ）223（ m）。3. 獨(dú)立完成 P13 練習(xí)在練習(xí)中要注意：第 10 題在練習(xí)前，要讓學(xué)生思考，要量出一張圓形紙片的直徑，有什么辦法嗎？（對(duì)折，量出直徑長度。）要量出一塊圓木的直徑，有什么辦法？（先用繩子圍一周，量出周長，再算出直徑。 ）再出示題目，先思考樹的周長是多少？再獨(dú)立求出這樹的直徑。三總結(jié)背誦 3.14 的 2 倍到 9 倍的值練習(xí)六年級(jí)教學(xué)反思熟能生巧， 課堂

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