六年級(jí)上冊(cè)英語教案Module9Unit2IwanttogotoShanghai外研社

1、學(xué)科：英語年級(jí)：六年級(jí)單元：第九模塊第二單元課題Unit 2 I want to課時(shí)一課型新授備注go to Shanghai.1.（一）知識(shí)目標(biāo)： 1、.能夠掌握單詞 all around,并用這個(gè)單詞來滲透到本節(jié)課的對(duì)話內(nèi)容來。2、學(xué)習(xí)“ Do you want togo to Guilin?Yes,I do/No,thank you.”這些句型的對(duì)話功能。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)2. （二）能力目標(biāo)：在老師引導(dǎo)下，通過比較，和歸納，掌握這些句型的對(duì)話功能并運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中，表達(dá)詢問他人的意愿并表達(dá)自己的意愿等等3. （三）情感和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，感受我國(guó)地大物博，有很多美麗的地方，以此激發(fā)學(xué)生

2、的愛國(guó)之情。Do you want to go toGuilin?Yes,I do/No,thank導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn) you. 句型延伸到其他城市國(guó)家， 說出想去這些地方的簡(jiǎn)單理由。如 big and famous ；beautiful；-warm； cold ；等等一、導(dǎo)學(xué)過程：一、 導(dǎo)入解析目一、舊課復(fù)習(xí)，如1、Do you want to have some milk?標(biāo)NO,I dont.I want to have some juice.2、Do you want to go to the swimming ?Yes, I do 。二、新課導(dǎo)入：上?！笆啦?huì)”的主題是“Better cit

3、y,Better life ”, 大家想不想去上海參觀中國(guó)館？二、 Presentation.(呈現(xiàn)活動(dòng)）1、出示一張中國(guó)掛圖，逐一地認(rèn)識(shí)如下主要城市：“ Where is it?”“ It sBeijing. ”“ It sHarbin”“ It sKunming ”“ Guilin”It s“ It s Shanghai”等等，然后讓學(xué)生自己討論，引導(dǎo)學(xué)生說出自己想去這個(gè)城市的理由。2 由于一些學(xué)生不太了解這些城市情況，老師可以適當(dāng)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，如：“桂林山水甲天下”；“北京有很多世界文化遺產(chǎn)：故宮，萬里長(zhǎng)城”；“昆明四季如春”；“哈爾濱冬天的冰雕藝術(shù)節(jié)”。在學(xué)生求知的欲望中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)句

4、型 “Do you want to gotoGuilin?”和“Yes,I do”. 或“ No,thank you”.如此反復(fù)訓(xùn)練。第 1頁三、 New teaching3、聽力訓(xùn)練，課文學(xué)習(xí)。老師放錄音，請(qǐng)學(xué)生看著中國(guó)地圖聽，要求學(xué)生在聽第一遍時(shí)，老師要求學(xué)生迅速做出反應(yīng)找出錄音提及的幾個(gè)城市地名。放第二遍錄音時(shí)，請(qǐng)學(xué)生試著找出每個(gè)人想去的地方是哪里，并且要大聲讀出來。放第三遍錄音后，請(qǐng)學(xué)生模仿中錄音中的語音和語調(diào)跟讀，并且說出簡(jiǎn)單原因。如“ I want to gotoGuilin because Guilin is very beautiful?！薄?I want to go to Kunmin（Because Kunming is very warm in winter.” 4、拓展學(xué)習(xí)： Listen and say“ Do you want to go to the shanghai/guilin/kunming/?” “ Yes,we want to go to the.”四、課堂檢測(cè)：游戲活動(dòng)：活動(dòng)前，老師準(zhǔn)備畫有城市的圖片，讓學(xué)生仔細(xì)看圖，識(shí)別城市名稱?；顒?dòng)時(shí)，讓學(xué)生分成6 個(gè)小組，讓學(xué)生 A 使用“ Do youwant）