七年級語文上冊 第6課《散文詩兩首》荷葉 母親學案2新人教版.doc

1、A第6課散文詩兩首荷葉 母親 教學準備 1. 教學目標 1.朗讀課文，感知內(nèi)容美、人性美、詩意美。2.品讀課文，體會文中濃濃的母子情。3.創(chuàng)讀課文，表達自己對母親的愛。2. 教學重點/難點 重點：反復朗讀，品味詩歌的精美語言，體會詩歌中濃濃的母子情。難點：把握詩文基調(diào)，提高自己的鑒賞詩文能力。3. 教學用具 4. 標簽 教學過程 一、導入環(huán)節(jié)母愛是人類社會中最崇高、最偉大、最圣潔、最美好的情感。同學們，老師今天考一下你們的想象力，看誰能說出“花”和“媽媽”是什么關系。同學們的想象非常好，把花當作孩子，用花來表達對母親深深的愛。今天我們來學習一首獻給媽媽的散文詩金色花，讓我們沐浴一次美的洗禮！二

2、、先學環(huán)節(jié)（一）了解文體、了解作者，并完成相關測試1.走近文體散文詩兼有詩歌與散文特點的一種現(xiàn)代抒情文學體裁。它融合了詩的表現(xiàn)性和散文描寫性的某些特點。在本質(zhì)上它屬于詩有詩的情緒和幻想，給讀者美和想象；在內(nèi)容上它保留了有詩意的散文性細節(jié)；在形式上它有散文的外觀不像詩歌那樣分行和押韻但不乏內(nèi)在的音韻美和節(jié)奏感。散文詩一般表現(xiàn)作者基于社會和人生背景的小感觸注意描寫客觀生活觸發(fā)下思想情感的波動和片斷。這些特點決定了它題材上的豐富性也決定了它的形式短小靈活。A2走近作者（結(jié)合課下注釋，查找相關資料，組內(nèi)成員互相補充）（相信自己，順利過關）泰戈爾（18611941）作家，詩人，社會活動家，在二十一世紀2

3、040年代對中國文壇產(chǎn)生了很大影響，被稱為“”代表作品有詩集園丁集吉檀迦利等，1913年獲得獎。（二）走進文本（大聲朗讀課文，獨立完成下面題目如果遇到讀不準的字，勾畫出來，查字典，尋求同伴解決）1.給下列詞語中加點的字注音，并讀一讀。匿（n）笑禱告（do）花瓣（bn）衍（yn）2解釋下列詞語。匿笑：偷偷地笑。禱告：宗教徒向神求保佑。3.聽讀課文，整體感知并思考：認真聽朗讀，注意重音、語速、語氣、語調(diào)、節(jié)奏、感情。并思考以下問題：你聽出了怎樣的語氣、語調(diào)、韻味（味道）？本文寫“我”與母親的幾次嬉戲？各是什么內(nèi)容？學生自由朗讀課文后，找兩名學生朗讀，糾正字音，然后回答。母親做禱告時，開放花瓣散發(fā)香

4、氣。母親讀書時，將影子投在書頁上。母親去牛棚時，和她開玩笑，恢復原形。三、后教環(huán)節(jié)研讀課文，品味語言A1.認真閱讀課文，從文中人物的言行中感受人物形象，體會人物情感。然后以“我讀出了一個的媽媽（或孩子），從文中可以看出”的形式說話。請加以分析。點撥：中國喜歡用花朵比喻兒童，印度一樣。泰戈爾把兒童想象成一朵金色花，最美的圣樹上的花朵，贊美孩子的可愛。那金色的色彩，正反映著母愛的光輝。人們喜歡花兒，花兒也惠及人們，正可以象征孩子回報母愛的心愿?？春⒆訛閶寢屪隽耸裁矗涂梢岳斫馑男脑?。孩子總想為媽媽做點事，變成一朵金色花，可以看這著工作，可以讓媽媽嗅到花香，可以投影在媽媽讀到的地方。孩子懂得，母愛

5、的奉獻是無私的，對母愛的回報也應是無私的，他不圖媽媽的夸獎，但求媽媽獲得更溫馨，所以他只是撒嬌就是瞞著媽媽，以是頑皮淘氣的方式闡釋著對媽媽的愛。（先自己分析，然后在組內(nèi)按abcd順序展開交流，每個組員都要積極主動發(fā)言，控制好時間，小組長負責對組員評價。）教師引導學生在分析中讀出味來，提高感受能力，關注孩子特點，并穿插相關問題。如金色花中我為什么要變成金色花？又為什么一而再地不讓媽媽知道？關注母親說話的語氣。（1）假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑嘻嘻的在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽你會認識我嗎？（調(diào)皮，想象，快樂）（教師提示，學生讀）（2）你要是叫到：“孩子，你在哪里呀？”

6、我暗暗的在那里匿笑，卻一聲兒不響。（母親焦急，我調(diào)皮）（學生分析，學生讀）（3）“你到哪里去了，你這壞孩子？”（愛憐，責怪）（3、4以后學生自由展示）（4）“我不告訴你，媽媽?！边@就是你同我那時所要說的話。（調(diào)皮，撒嬌）2創(chuàng)新讀課文，讀出韻味（可以用自己想到的方式讀，可以兩人合讀，分角色讀評，再次感受孩子的天真、調(diào)皮，母親的慈愛、善良）讓學生展示。A四、當堂訓練（學以致用，回報母愛）（個人完成后先組內(nèi)反饋交流，選擇優(yōu)秀的在班內(nèi)展示共享。）孩子懷著一顆感恩的心，寧愿化作一朵圣潔的金色花，悄悄地愛著母親，帶給母親一份芳香，一片影子，一個驚喜。善良而富有想象力的你，將以怎樣的方式回報母親，為愛你的母親做點什么呢？請你按照“假如我變成了，我要?！钡木涫?，表達你對母親的感恩之情吧！示例：假如我變成了一條清清的溪流，我要在媽媽工作累時，讓媽媽來到我身邊，聽我唱一只歡快的歌曲，抖落滿身的疲憊；我要在媽媽口渴時，讓媽媽